李鴻章傳讀書筆記600字（精選6篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的李鴻章傳讀書筆記600字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
李鴻章傳讀書筆記1
李鴻章，字漸甫，號少荃，謚文忠。清朝末期洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者之一，淮軍創(chuàng)始人和統(tǒng)帥，一位影響了近代中國近半個(gè)世紀(jì)的晚清軍政重臣，同時(shí)也是一位中國近代史上爭議最大的歷史人物。
在梁啟超的《李鴻章傳》里，我看到了一個(gè)真實(shí)的李鴻章，而不再是對其一味的貶低，里面一句“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇”不僅肯定了他的才華和見識，也讓我們看到其充滿悲劇色彩的一生。
書中，梁啟超對這位飽受爭議的人物評價(jià)頗高，開篇就是“天下惟庸人無咎無譽(yù)”，針對世人人對李鴻章的貶諷，梁啟超用客觀的事實(shí)，理性地定位李鴻章，評價(jià)李鴻章一生的歷史功績和歷史地位。
做為政治家，李鴻章是晚清統(tǒng)治階層里為數(shù)不多的杰出人物之一。他的見識超出同儕，也較早地意識到中國面臨前所未有的變局，已經(jīng)到了非變不可的地步，于是他倡導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。他也是中國近現(xiàn)代化事業(yè)的主要開拓者，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期他開辦工廠，修建鐵路，建設(shè)海軍，辦新式學(xué)堂，派留學(xué)生留洋……但由于代表清政府簽訂了一系列的不平等條約，他被當(dāng)時(shí)四萬萬國人咒罵著及后世之人痛斥著，而他的功績也在無形中被否認(rèn)了。
縱觀其一生，可圈可點(diǎn)處眾多。生逢大清國最黑暗、最動(dòng)蕩的年代，他的每一次“出場”無不是在國家存亡危急之時(shí)，大清國要他承擔(dān)的無不是“人情所最難堪”之事。但是在皇權(quán)體制下，他沒能實(shí)現(xiàn)其抱負(fù)，反而招來國人對他咒罵痛斥，這不能不說是民族和個(gè)人的悲哀，這也是李鴻章充滿悲劇色彩及爭議的原因。
看完書之后，感慨頗多，心中也難以掩蓋對李鴻章的同情和惋惜，生不逢時(shí)的他，承受了太多的國家和民族的責(zé)任，在燈枯油盡之際，還被迫與俄國公使簽下密約，還仍放心不下國家…。這一切都深深的打動(dòng)了我。
李鴻章傳讀書筆記2
我讀了《李鴻章傳》頗有感觸，不禁贊嘆梁啟超國學(xué)功底之深和文采之非凡。他客觀而公允的評價(jià)以及中西對照的寫法，使讀者在了解李鴻章生平的同時(shí)，也使人對當(dāng)時(shí)國民性和國人的劣根性有了初步了解。
作者一開始并未直接給李鴻章蓋棺定論，而是要讀者樹立這樣一個(gè)觀念，那就是“其為非常之奸雄與為非常之豪杰姑勿論，而要之其位置行事，必非可以尋常庸人之眼之舌所得燭照而雌黃之者也�！蔽覀�(gè)人覺得這個(gè)是很有道理的，我們評價(jià)一個(gè)人并不能單純的說他是好或者壞，而是應(yīng)該站在他當(dāng)時(shí)所處的歷史環(huán)境所處的位置去看待這個(gè)人。以前在我對李有粗略認(rèn)識的時(shí)候覺得他實(shí)在是賣國-賊一個(gè)，然而看了此書之后覺得李的內(nèi)心是愛國的，其愛國主義精神在當(dāng)時(shí)沒幾個(gè)人可以超越。雖然也知道李也有過錯(cuò)，但是李確實(shí)是可稱為一代豪杰人物。
一開始李投奔于曾國藩門下，在圍剿”義和團(tuán)”戰(zhàn)斗中其軍事才能嶄露頭角，用兵謀定后動(dòng)，料敵如神，還和曾等人一同建立了淮軍和常勝軍，且其品德氣量也為人所道，故作者評論說：“按此亦李文忠之所以為文也，詔會剿而不欲分人功于垂成，及事定而不懷嫉妒于薦主，其德量有過人者焉。名下無虛，非茍焉已耳。”后來又寫李興辦洋務(wù)，實(shí)乃為了救國圖存而已。他所辦的洋務(wù)，主要在軍事和商務(wù)兩方面。然最主要的還是軍事，他創(chuàng)立北洋水師艦隊(duì)，成為中國水軍的主力。作者也說中日甲午戰(zhàn)爭之后代表中國簽訂了《馬關(guān)條約》就是李“兵事上之聲譽(yù)終，而外交上之困難起�！睆拇死畹耐饨簧拈_始，然而這也是他人生的失敗之處。后人多因此事而罵李之賣國，“李鴻章之外交術(shù)，在中國誠為第一流矣，而置之世界，則瞠乎其后也�！彪m然李之外交確實(shí)不夠英明，然而這實(shí)在是被-迫無奈之舉，要知道“弱國無外交”。試想當(dāng)時(shí)中國之處境，李之舉措實(shí)在是迫于無奈，后人也應(yīng)該可以理解吧。晚年是李的投閑時(shí)代，在朝中沒有居其要位，被派去治水，到了“義和團(tuán)”起，李又被重用。實(shí)在是說明李在當(dāng)時(shí)中國的重要性。最后作者客觀地把李同許多歷史名人相比較，李也是有長有短，說明作者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，也說明李雖為當(dāng)時(shí)英雄，也有缺點(diǎn)。從中我們可以更加客觀的看待李，看待歷史。
我對于李的評價(jià)是功過參半，但是我還是十分佩服他的。他盡力維護(hù)中國的利益，洋務(wù)圖強(qiáng)，然而無法改變中國落后的現(xiàn)實(shí)。對于不平等條約的簽訂，他曾據(jù)理力爭，然而無奈國家羸弱，不得不接受屈辱的要求。他圖有一腔愛國熱情，但是當(dāng)時(shí)的中國實(shí)在是無藥可救了，再怎么努力也只能做到像李這樣吧，當(dāng)時(shí)國民的愚昧麻木，實(shí)在是讓人心寒。即使有人想救你出去，你卻安于現(xiàn)狀不愿改變現(xiàn)狀，這實(shí)在是叫人悲哀。李就是那個(gè)想救國的人，然而黑暗的社會終究不能讓他實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。
但是為了追求自己的理想而努力奮斗終究是好事，為了國家的強(qiáng)大而拼搏也是讓人敬佩的情操，因此不管怎樣我還是敬重李的，至少我們也應(yīng)該向他一樣樹立自己的理想并且為之奮斗。
李鴻章傳讀書筆記3
推薦讀梁啟超先生所著《李鴻章傳》。
其是一本小冊子，已經(jīng)數(shù)次陪同我去往各地了。隨手讀幾頁，總會覺得這幾頁很值得一讀，再翻，亦覺如是。不要擔(dān)心梁啟超先生所言文言難懂，其實(shí)民國時(shí)期已經(jīng)近今，稍有基礎(chǔ)，就能讀些東西出來。
于我讀出什么呢?一是對歷史人物平靜評價(jià)的氛圍。梁公和李鴻章是見過的，是有過交集的，政治路線是有分歧的，但未見梁工在其中加以過多情緒，若旁觀者娓娓道來，言辭的激情皆用來描繪所記之事發(fā)展的跌宕起伏，而不用在宣泄個(gè)人情緒上。所以描寫很精彩，如寫甲午海戰(zhàn)一處，文中若有景有聲，不由得長嘆“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，裹著悲情的豪氣油然而生。
二是對李鴻章生平和性格的再認(rèn)識。其生平不可謂不精彩，是曾公弟子，在軍事上青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，數(shù)立軍功，又辦洋務(wù)，領(lǐng)外交，聲名從中國走向世界，確是晚清極具看點(diǎn)之風(fēng)云人物。梁公于多處表達(dá)李鴻章面對時(shí)代發(fā)展的車輪，為求減一點(diǎn)速只身擋車，是個(gè)悲情英雄。
我們難以知道李鴻章直面歷史巨變所看到的細(xì)節(jié)，也難以了解影響其決策的真相。但讀到各國不斷以“均勢”要求清政府割讓土地的時(shí)候，從中浮現(xiàn)出了一些道理：一言之虛，百患叢生，一事之虛，為害終生。大廈將傾，國之不國，根基松散，如何成就起不朽的建筑，與其處處斜撐，不如就推倒了，打碎了，重新建立，可這何嘗不是一個(gè)漫長而又苦了百姓的`過程，也豈是李鴻章一人能做出的決定。
李鴻章傳讀書筆記4
梁啟超言，李鴻章一生尚未有蓋棺定論，頗有爭議，立傳之時(shí)帶有三份情感：以敬李鴻章之才，惜李鴻章之識，悲李鴻章之遇。
李鴻章非少年得志，原文“是時(shí)鴻章年三十八，懷才郁悒，撫髀蹉跎者，既已半生，自以為數(shù)奇，不復(fù)言祿矣。”機(jī)遇曾文正公和時(shí)局，而后閃亮登場。很多人說李鴻章為晚清權(quán)臣，但從權(quán)力來源的軍政上來看，是高估他了。太平軍起義之前，清王朝八旗軍東征西討，直到金田役，旗兵暮氣沉沉，才出現(xiàn)滿漢權(quán)利消長的初端；于中央政府，李鴻章雖有督撫之任，但并不是握有實(shí)權(quán)的軍機(jī)大臣。
略觀李鴻章一生，先平再明后暗。在其明時(shí)，組建淮軍，兵法帷幄，謀定后動(dòng)，料敵如神，所以在軍中十五年沒有遇到真正的挫折，對待部下將官都是以道義相交，親愛如骨肉一般，所以將領(lǐng)都樂于為他效命，可堪稱將將之才。
李鴻章一生勢不可與洋務(wù)分割，遭受世儒的唾罵是洋務(wù)，有識之士的譴責(zé)也是洋務(wù)，小民茶余飯后也定牽動(dòng)到洋務(wù)。洋務(wù)，刮骨未盡，痛與余毒并存。當(dāng)然，中日海戰(zhàn)，洋務(wù)破產(chǎn)了。李鴻章的一世英名隨海軍一起覆滅，同時(shí)陸軍的潰敗，把他平定江蘇，平頂捻軍的榮譽(yù)掩蓋了起來。海戰(zhàn)這一年，正是光緒十九年，李鴻章七十歲，是他一生明暗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是中國近代史更屈辱的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，李鴻章的個(gè)人榮辱成了晚清的興衰的象征，此后他一生中最后的八年將是外交的八年也注定必將是暗藏禍機(jī)的八年。
局勢造人，歷史長河湍流不息，李鴻章的明與暗，褒貶不定，但都不影響他在中國史上有一定的地位，在世界史上亦不可缺少。
李鴻章傳讀書筆記5
讀了梁啟超著的《李鴻章傳》，因?yàn)榱簡⒊c李鴻章屬于兩個(gè)政治派別，所以感覺本書應(yīng)該相對公正，起碼不會過分褒獎(jiǎng)李鴻章。
本書中的李鴻章與中學(xué)歷史教材中的明顯不同。教材中的李鴻章是一個(gè)賣國賊、封建衛(wèi)道士。但本書中的李鴻章卻是一個(gè)中心報(bào)國的“英雄”（更多的是在他自己心中）。李鴻章懷著一顆報(bào)國的心，在曾國藩的提攜下，再加上各種機(jī)遇，先后評定了太平天國運(yùn)動(dòng)和捻軍，成為了大權(quán)在握的權(quán)臣。他推進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，訓(xùn)練新軍，組建北洋艦隊(duì)，周旋于西方各國列強(qiáng)之間，成為中國外交第一人。但是他始終超越不了自己的思想局限，他的思想觀念決定了他注定是一位封建制度的守護(hù)者。盡管他內(nèi)心深處想幫助國家富強(qiáng)，但是他始終意識不到，中國的落后是有落后的封建制度所決定，而不知道民主為何物，更不知道民主政治為何物。他只能在封建統(tǒng)治制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)，而封建保守派的阻撓，他更加難以施展拳腳。
外交中，李鴻章先后代表清政府與各國列強(qiáng)簽訂了諸多喪權(quán)辱國的不平等條約。因此，他被冠以賣國賊的稱號�？墒窃诋�(dāng)時(shí)的情形下，諸多條約的簽訂都是無法挽回的，無論哪位外交家去談判，都無法改變這個(gè)事實(shí)。李鴻章所能做的，就是盡量減少列強(qiáng)從中國攫取的權(quán)利。中日甲午海戰(zhàn)后，李鴻章在一本與伊藤博文商議《馬關(guān)條約》的過程就能說明這一切。當(dāng)時(shí)李鴻章與伊藤博文進(jìn)行多次商討，一直難以達(dá)成一致，李鴻章在回旅館的路上遭遇槍擊，傷勢嚴(yán)重，但依然堅(jiān)持商討玩條約條款，日本方面處于歉意，在條約中做出一定讓步，最終雙方達(dá)成共識。弱國無外交，沒有國家實(shí)力作為后盾，外交實(shí)力必然軟弱。如果當(dāng)時(shí)換做他人，未必就強(qiáng)過李鴻章。
所以，個(gè)人覺得不能全面否定李鴻章這個(gè)歷史人物。從主觀角度講，他應(yīng)該屬于一個(gè)正面人物，只是他的思想局限性決定了他的失敗。
李鴻章傳讀書筆記6
最近讀了《李鴻章傳》，李鴻章在近代史上是一個(gè)爭議很大的人物，所謂今中國俗論家，往往以平發(fā)平捻為李鴻章功，以數(shù)次議和為李鴻章罪。李鴻章早年師從曾國藩，平太平天國中，始嶄露其軍事天賦，及至平捻軍，已經(jīng)接替了曾國藩的地位，實(shí)為漢臣第一代表。而后致力于洋務(wù)，盡力數(shù)十載，建立了近代的工業(yè)和軍事體系，而甲午一戰(zhàn)，其苦心經(jīng)營海路諸軍毀于一旦，即是宣告了洋務(wù)的失敗，從此而來的是中國地位的徹底淪落。之后李鴻章以年過七旬之身體，奔走于各列強(qiáng)之間，盡力維持，而為世人所詬病最多的，也是在這最后的七年。
梁啟超從李鴻章未達(dá)以前即其時(shí)的中國之形勢，兵家之李鴻章，洋務(wù)時(shí)代之李鴻章，中日戰(zhàn)爭時(shí)代之李鴻章，外交家之李鴻章要等幾個(gè)主要階段和方面對李鴻章進(jìn)行解讀。每一事提及成敗，必以李鴻章當(dāng)時(shí)所處的實(shí)境，分析他的行為決策，而不以簡單成敗論，力求客觀公正，不無理智與智慧。及至甲午戰(zhàn)敗，是為李鴻章個(gè)人名譽(yù)之轉(zhuǎn)折點(diǎn)：當(dāng)中日戰(zhàn)事之際，李鴻章以一身為萬矢之的，幾身無完膚，人皆欲殺。而梁啟超頗有英雄相惜之情：彼蒼者天，此前所以寵此人著何以如是其憂，后之所以厄此人者何以如是其酷耶？吾泚筆至此，不禁費(fèi)書而嘆也。悲戚之情，由是可知。
梁啟超寫李鴻章，可謂實(shí)至名歸。寫史即寫人，寫人即寫心。梁啟超和李鴻章所處時(shí)代相距不過幾年，甲午戰(zhàn)爭敗，則維新變法興。梁啟超和李鴻章同為救國于水火奔走，國勢之衰微，實(shí)為共見。然梁啟超惜李鴻章之視野狹窄，只知西人所謂堅(jiān)船利炮，而不知政治人心�！拔峋蠢铠櫿轮�，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。”梁啟超吸取李鴻章的教訓(xùn)，從變法入手，尋求救國之路。梁啟超寫李鴻章，也是寫出了自己變法的勇氣與決心。天下惟庸人無咎無譽(yù)，梁啟超本人也是毀譽(yù)極多，支持過變法，也與孫中山有接觸，支持過袁世凱，又鼓勵(lì)學(xué)生蔡鍔反對袁世凱，又一手促成五四運(yùn)動(dòng)。詬病者認(rèn)為梁啟超善變立場不堅(jiān)定，投機(jī)。而我認(rèn)為梁啟超變得背后，只是在不斷尋求救國的方法，他的每一次選擇，都是真切而認(rèn)真的。
天下惟庸人無咎無譽(yù)，是一句驚醒，讓我們不要盲目以成敗論是非功過，也讓我們做人做事，要有自己的勇氣和判斷。
【李鴻章傳讀書筆記600字（精選6篇）】相關(guān)文章：
李鴻章觀后感04-16
我心中的李鴻章作文04-15
曾國藩傳讀書筆記03-13
最新《名人傳》讀書筆記04-18
岳飛傳讀書筆記15篇03-14
中學(xué)《水滸傳》讀書筆記02-22
岳飛傳的讀書筆記感悟02-18
拿破侖傳讀書筆記8篇02-08
名人傳讀書筆記800字04-18
名人傳讀書筆記20篇02-28