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《孟母三遷》讀書筆記

時間:2025-04-17 08:45:23 詩琳 讀書筆記 我要投稿
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《孟母三遷》讀書筆記范文(通用20篇)

  當品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《孟母三遷》讀書筆記范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《孟母三遷》讀書筆記范文(通用20篇)

  《孟母三遷》讀書筆記 1

  我和女兒讀了“孟母三遷”這個故事,故事的內(nèi)容是這樣的:孟子3歲時父親就去世了,孟母原本家住在墳地旁的小村莊,村中小孩看到哭喪也紛紛模仿,孟母看到不利于孩子成長便搬了家,第二次搬到了鎮(zhèn)上,這里是交易區(qū),很多人在交易,孟子久而久之也學(xué)會了討價還價,孟母得知后,心里不安,便再次遷居,這次孟母把家搬到了學(xué)堂附近,孟子和小孩們常在樹下練學(xué)堂中的禮儀,孟母看到后很高興,從此,他們就在這兒安心定居了!

  讀了這個故事后,我們都非常感動,孟母為了孩子有出息,搬了三次家。女兒聽完后說:“我一定也要好好學(xué)習(xí),長大做個有用的人,不辜負爸媽的`期望!”我沒想到女兒會這樣說!我望著女兒竟有些感嘆:現(xiàn)在的父母為孩子們做得夠嗎?當然有的父母特別盡心盡責,而有的父母卻從未想過環(huán)境造人,不是吵架就是打罵,而深受其害的卻是孩子,他們在無形中被傷害。孟母做得特別好,為了孩子有出息三次搬家,而如今的父母只顧自己方便而不顧孩子的感受的人大有人在,孩子卻無從選擇!我也要向孟母學(xué)習(xí),爭取給孩子最有利的條件學(xué)習(xí),讓她在健康的光環(huán)下“茁壯”成長!

  《孟母三遷》讀書筆記 2

  很多小朋友都和我一樣聽過孟母三遷的故事,可是孟母為什么要三次搬家呢?

  戰(zhàn)國時期,有一個大學(xué)問家叫孟子,父親早逝,由母親撫養(yǎng)長大,他家原來住在墳?zāi)垢浇袜従蛹业暮⒆影褜W(xué)辦喪事當做游戲玩,不好好學(xué)習(xí),因此孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近,孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識,發(fā)奮讀書,后來成為一個大學(xué)問家。

  這個故事告訴我們小孩子的模仿能力很強,所謂的近朱者赤近墨者黑,一個好的環(huán)境對我們成長是很重要的。孟母為了兒子的成長三次搬家操碎了心,付出的'太多了,她是一個偉大的母親,可親可敬!

  現(xiàn)在有很多父母為了生活把孩子都丟給爺爺奶奶或者是托管所,我們班上都有好幾個留守兒童,他們平時都缺少父母愛,缺少父母愛的孩子容易內(nèi)向、自閉、自卑,不夠自信。可是我的媽媽不怕辛苦,無論她在哪上班都把我?guī)г谏磉叄刻炱鹪缲澓诘慕铀臀疑舷聦W(xué),每天堅持送我去練鋼琴,我是一個很幸福的孩子哦,我為我媽媽點贊,我媽媽也是一個很偉大的母親哦。我一定要好好學(xué)習(xí),一定不辜負媽媽的希望,長大以后好好孝敬媽媽!

  《孟母三遷》讀書筆記 3

  在我五六歲的時候,我經(jīng)常吵著外婆給我講故事,其中《孟母三遷》這個故事印象非常深刻,至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛的偉大,小朋友們想聽聽具體的嗎?那就讓我一一道來。

  孟子是戰(zhàn)國時期人,父親早逝,由母親撫養(yǎng)長大,母親為選擇良好的環(huán)境教育孟子,曾三次遷居。孟子小時候很貪玩,模仿性很強,他家原來住在墳?zāi)垢浇3V䦃災(zāi)梗瑢W(xué)別人哭拜的樣子,母親看到了很擔心,把家就搬到了集市附近,結(jié)果孟子又模仿別人做生意。孟母覺得這個環(huán)境也不利于孟子成長,又一次遷居把家搬到了書院旁邊,孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識,孟母看到孟子在這個環(huán)境下成長,很是開心,覺得搬了個好地方,就在哪里住了下來。

  孟母非常重視對孟子的教育,教育他做什么事都不能半途而廢,學(xué)問也必須日積月累。孟子也很聽孟母的教誨,從此以后專心讀書,發(fā)奮用功,終于不負眾望,成為了一位大學(xué)問家。

  這個故事讓我感受到了母愛的'偉大,孟母為了孟子能有個好的成長環(huán)境,幾度搬遷,輾轉(zhuǎn)反復(fù),終于培養(yǎng)孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣,為了我們能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,含辛茹苦,無私奉獻呢,為了報答父母,讓我們好好努力學(xué)習(xí)吧!

  《孟母三遷》讀書筆記 4

  我讀完了《孟母三遷》這個故事,從中得到了很大的啟發(fā)。

  孟子小的時候,他的媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的附近,孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們,孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí),所以就搬到了市場邊上;可是,孟子每天放學(xué)就到市場里學(xué)那些小販們叫賣,孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí),就又搬到了學(xué)堂旁邊;可是,孟子回來沒有什么事兒做,就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書,他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進步很快就把他送到了這所學(xué)堂。

  我讀完《孟母三遷》這個故事,明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好,不顧一切,金錢、勞動選擇良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了中國古代的思想家。現(xiàn)在的家長是不是不顧一切給我們選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

  《孟母三遷》讀書筆記 5

  今天,我讀了一個故事叫《孟母三遷》。

  文中講了孟母為了不讓孟子的學(xué)習(xí)受到影響,于是他們先后搬了三次家。剛開始,他們住在墳地的旁邊;孟子就學(xué)起了人們辦喪事哭泣

  的樣子,孟母覺的這里的環(huán)境不能讓孟子專心致志的學(xué)習(xí)。于是就把家搬到了集市上;孟子沒事就跑到集市上學(xué)起那些小販喊著買東西,孟母覺的這里也不能讓孟子用心學(xué)習(xí),于是就再一次把家搬到了學(xué)堂旁邊;孟子玩的沒意思,就跑到學(xué)堂看那些孩子和先生一起讀書,回家后自己也拿起書裝模作樣的讀。沒多久,孟母發(fā)覺孟子的學(xué)習(xí)越來越好……

  我讀完了《孟母三遷》這個故事,明白了學(xué)習(xí)要有好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好,選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了著名的思想家。父母現(xiàn)在給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境要比孟子那時好的多。同學(xué)們,我們是不是應(yīng)該認認真真地學(xué)習(xí),長大后做個對國家有用的人。

  《孟母三遷》讀書筆記 6

  今天,我讀了《孟母三遷》這個故事,孟子能成為我國歷史上著名的思想家、教育家,與孟母的引導(dǎo)和教育是分不開的。

  小時候,孟子一家住在一個墓地旁邊,天天看到掃墓的人哭哭啼啼地從家門口經(jīng)過;孟子看多了,經(jīng)常跟小朋友玩喪事的游戲。孟母覺得這樣的環(huán)境不利于孟子成長,把家搬到了市鎮(zhèn)上,鄰居是個屠夫,整天殺豬宰羊,孟子耳濡目染,和小朋友玩耍時,也總是玩剁豬肉、做買賣的游戲。孟母覺得這里也不適合孟子居住。孟母又把家搬到了一個學(xué)堂旁邊,這里書聲朗朗,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,孟子接觸到的都是讀書人,也開始讀書。在母親的教導(dǎo)下,成了一位儒學(xué)家。

  這則故事使我感受到了母愛的'偉大。生活中我也有很多讓媽媽操心的事情,特別是寫作業(yè),每晚都是全家人等我寫完作業(yè)才睡覺。最晚的一次寫到夜里十一點多。我以后要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣,少讓媽媽操心。

  《孟母三遷》讀書筆記 7

  今天,我讀了《孟母三遷》這個故事。我想:孟母為什么要三遷呢?我?guī)е@個問題讀完了故事。

  故事講了古代教育家孟子從小失去父親,家境貧寒,他和母親相依為命。他們家最先住在公墓旁,他經(jīng)常看埋死人,時間長了,就和小孩子玩埋人的游戲,孟母看見了,覺得這樣下去孟子長大了很沒出息,決定搬家。

  孟母把家遷到了菜市場附近,這里很熱鬧,有買的有賣的,人來人往,還有小偷。孟母怕孟子學(xué)壞,他們又搬到了學(xué)校邊。孟子對學(xué)校有了興趣,他看見別人唱歌,他也唱歌。看到老師很有禮貌,老師很喜歡他。一次,老師出題考試他,他對答如流,老師讓他上學(xué),孟母很高興。

  讀完以后,我想:孟母為了兒子長大成才,三次搬家,她操碎了心,付出了太多,她是一位偉大的'母親,可親可敬。我想我的母親也是一位偉大的母親,她為我的成長也付出了很多。我該怎樣報答媽媽呢?上課認真聽講,寫好作業(yè),爭取用優(yōu)異的成績來報答媽媽。

  《孟母三遷》讀書筆記 8

  自從我讀了《孟母三遷》這篇文章以后,我受益匪淺,感受至深,久久不能忘記。

  這篇文章講的是:孟母為了兒子在好的環(huán)境下生活搬了三次家,分別是:兒子貪玩,不讀書孟母便搬到了一個沒有貪玩的小孩的地方,這是第一次。孟柯模仿鐵師傅打鐵的動作就搬到了荒郊野外,這是第二次。外面是大片的墳地可一到清明節(jié),孟子就學(xué)人家玩埋死人的游戲,他們又搬了,這次搬到了學(xué)堂的附近,這時第三次搬家。孟母看到兒子去跟著念,就送孟柯去學(xué)堂讀書,后來,得知孟子逃學(xué),孟母便把剛織的布剪成碎片,以來教育孟子。

  其實我們都知道,每個人的家長都很愛自己的孩子,但每個家長愛的方式不一樣。比如說:孩子做了一件令你高興的事,你去說一些稱贊的話,如果孩子做了令你不稱心的事,你可以給予他鼓勵和讓他振作起來的話。我非常不同意“打是親,罵是愛。”這句話,難道非要用打罵來表示對孩子的`愛嗎?那么沒有幾個孩子能承受得了。我們可以用不同的方式來表達愛,比如說“孟母三遷”就是一個很好的例子。當孩子受到不同程度、不同方式的傷害或影響時,孟母選擇了躲避,孟母這個躲避躲得好呀!

  每個家長都很愛自己孩子,愛的方式不同,我們都在父母的愛下成長,我一定認真學(xué)習(xí),不辜負父母的希望。

  《孟母三遷》讀書筆記 9

  環(huán)境造就了人才,環(huán)境也能淹沒人才。好環(huán)境,好人生!這是我讀了《孟母三遷》后所生發(fā)的感觸。

  《孟母三遷》主要講述了這樣一個故事:孟子小的時候,父親很早就去世了。一開始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市,靠近殺豬殺羊的地方去住,到了集市,孟子又和鄰居家的小孩學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的`媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個地方也不適合我的孩子居住!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個時候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了之后都記在心里。孟子的媽媽很滿意:“這才是我的兒子應(yīng)該住的地方!”

  故事中的孟母為了給她的孩子孟子一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境一共搬了三次家,可見她望子成龍的愿望,也體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)環(huán)境的好與壞是足以改變一個人的品性乃至前程的。

  在生活中,環(huán)境能造就人才,也能淹沒人才。社會環(huán)境與一個人的成長有直接關(guān)系。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好,三次搬家,孟子終于成為了中國古代的思想家。孟子成為大學(xué)問家,與社會環(huán)境對他的熏陶感染有很大的關(guān)系。相對而言,一個差的環(huán)境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖,而一個好的成長環(huán)境可以為人編織出一段精彩的彩虹人生。

  《孟母三遷》讀書筆記 10

  “人之初,性本善……子不學(xué),斷機杼……”瑯瑯的誦讀聲又在校園響起,這不由得又令我想起了幾周前讀過的那篇文章《孟母三遷》,它再一次深深地觸動了我的心。

  這篇文章講述了:在孟子小的時候,他家搬到了墓地旁邊,于是他學(xué)當?shù)氐娜送嫫鹆宿k理喪事的游戲;母親見此狀況,就把家搬到了集市,不久,孟子又適應(yīng)了那兒偷東西的氣氛;孟母氣急之余又搬了一次家,這次,她把家搬到了學(xué)堂旁邊,說來也怪,孟子開始學(xué)習(xí)那兒學(xué)生的日常禮節(jié),變得彬彬有禮,最后成了一個舉止文雅、有禮貌的孩子。

  這位大教育家的故事和他最后的成就,讓我們感受到了后天環(huán)境對一個人一生的.影響是巨大的。孟母見孩子在不好的環(huán)境下學(xué)壞便果斷地一次次搬家,從而改變了孩子的一些不良習(xí)慣,進而影響了孩子的一生。不能不說孟子的偉大成就是離不開孟母的細心呵護和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長階段,如何給孩子提供良好的環(huán)境是為人父母的重大責任。遠的不說,就說說我們身邊的事吧!現(xiàn)代社會由于科學(xué)技術(shù)的進步和人們生活水平的提高,有的父母們不僅沒有很好的為孩子們提供一個良好的環(huán)境,還做了孩子不良習(xí)慣的始作俑者:孩子回到家,經(jīng)常看到的是父母們津津有味搓麻將的身影,聽到的是電視機高音喇叭的聲音……更有的時候,早上出門的時候,塞給孩子幾塊錢,讓孩子在路邊的小攤上解決午餐,直到孩子進了游戲室也還蒙在鼓里……我的同桌就經(jīng)常帶著黑眼圈來上學(xué),課還每開始,他已經(jīng)昏昏欲睡要見周公了。一問之下才知道,他的爸爸每天都要看電視到很晚,而且還一定要把聲音開的很大,跟爸爸說了幾次都沒用。他現(xiàn)在天天晚上都睡不著覺。“唉,你真幸福,有一個對你那么關(guān)心的爸爸媽媽!”每次說完,他都羨慕的長嘆一聲。讓我也不由得為他難過起來。這時我就會想:如果他的父親也知道《孟母三遷》,那該有多好!

  耳旁的誦讀聲還在,而我的思緒卻飄向了遠方……

  《孟母三遷》讀書筆記 11

  自從我讀了《孟母三遷》這篇文章以后,我受益匪淺,感受至深,久久不能忘記。

  這篇文章講的是:孟母為了兒子在好的環(huán)境下生活搬了三次家,分別是:兒子貪玩,不讀書孟母便搬到了一個沒有貪玩的小孩的地方,這是第一次。孟柯模仿鐵師傅打鐵的動作就搬到了荒郊野外,這是第二次。外面是大片的墳地可一到清明節(jié),孟子就學(xué)人家玩埋死人的游戲,他們又搬了,這次搬到了學(xué)堂的附近,這時第三次搬家。孟母看到兒子去跟著念,就送孟柯去學(xué)堂讀書,后來,得知孟子逃學(xué),孟母便把剛織的布剪成碎片,以來教育孟子。

  其實我們都知道,每個人的家長都很愛自己的孩子,但每個家長愛的方式不一樣。比如說:孩子做了一件令你高興的事,你去說一些稱贊的話,如果孩子做了令你不稱心的事,你可以給予他鼓勵和讓他振作起來的.話。我非常不同意“打是親,罵是愛。”這句話,難道非要用打罵來表示對孩子的愛嗎?那么沒有幾個孩子能承受得了。我們可以用不同的方式來表達愛,比如說“孟母三遷”就是一個很好的例子。當孩子受到不同程度、不同方式的傷害或影響時,孟母選擇了躲避,孟母這個躲避躲得好呀!

  每個家長都很愛自己孩子,愛的方式不同,我們都在父母的愛下成長,我一定認真學(xué)習(xí),不辜負父母的希望。

  《孟母三遷》讀書筆記 12

  孟子出生在一個普通家庭,母親為了他的學(xué)業(yè)而搬了三次家,真是用心良苦啊!

  在孟子小的時候,他們居住在一塊墳地旁邊,墳地里經(jīng)常有人哭哭啼啼,上香燒紙,跪拜磕頭,年幼的孟子受到影響,他覺得太好玩了,于是他時常模仿上墳人的舉動。孟母心想:這可不行,我的兒子要很優(yōu)秀,整天哭算什么本事?于是,她靈機一動,決定搬家。

  可是新家隔壁是一個市場,里面整天傳來各種商販的叫賣聲,孟子耳濡目染,又模仿起了這些商販們的言行,于是孟母又決定搬家。

  這次搬到了一個屠戶家的附近,屠戶院里經(jīng)常發(fā)出殺豬時的豬嚎聲,那聲音撕心裂肺。孟子發(fā)現(xiàn)這個也挺好玩,就又模仿起來了豬的嚎叫聲。孟母發(fā)現(xiàn)后,心想:這樣下去可不行,千萬不能讓我的兒子長大后只會豬嚎了,看來,還得搬家!

  這次總算是搬對地方了,他們新家的'旁邊是一所學(xué)堂,這回孟子又受到了感染,每天都偷偷地趴在學(xué)堂的窗外,跟著那些大哥哥們搖頭晃腦地讀書。就這樣,年幼的孟子聽聽讀讀,非常陶醉。孟母也很欣慰,樂得合不攏嘴。她想:住在學(xué)堂旁邊,讓孟子早早地感受到了學(xué)習(xí)氛圍,希望他能不負我的期望啊。

  孟母為了讓孟子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境而搬了三次家,真是太偉大了!就像墨子所說的:染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變。人的成長也像染布一樣,需要適合的環(huán)境才行。

  《孟母三遷》讀書筆記 13

  今幾日,閑來無事再讀《孟母三遷》,感慨良多。

  當今社會,父母們應(yīng)該要向孟母學(xué)習(xí)。看看現(xiàn)在的父母們,你們在教育孩子的時候,是不是動輒打,輕輒罵,這樣懶惰的教育行式,真的對的起為人父母嗎?看看孟母不打不罵,用三遷的方法,讓孩子自我認識到了錯誤,自我改正錯誤。這種教育不是值得我們的父母為之好好深思嗎?看一看,對一對,你就會發(fā)現(xiàn)這其中那教育孩子的精髓所在。

  并且,再看看,那環(huán)境對孟子所產(chǎn)生的影響。你就會發(fā)現(xiàn)一個好的環(huán)境對于一個人的成長是多么的重要。有樣學(xué)樣,這是我們最基礎(chǔ)的不加思考的`學(xué)習(xí)。既然有這種學(xué)習(xí)態(tài)度,那么我們又該如何讓這種學(xué)習(xí),成為每個人的動力,而不是阻力呢?

  最重要的莫過于,我們營造出這樣一個美好的環(huán)境給他們,讓他們也從中學(xué)到那些美好。為什么會有書香世家,彬彬有禮呢?為什么有文明社會,文明古國呢?這就是總體環(huán)境所去領(lǐng)引,所得到的成就啊!

  如今,孩子是家里的寶貝,是國家的未來。他們將是明天家里的支柱,國家的棟梁。所以,當今教育成為今天大家關(guān)心,國家關(guān)切的問題。如何讓這教育做的好,不如多多參考這《孟母三遷》吧!

  《孟母三遷》既管故事,但它的教肓意義卻沒有改變。吾再細細品讀,終決這不愧廣為人知。

  《孟母三遷》讀書筆記 14

  最近,我讀過一個故事,叫《孟母三遷》。我讀過以后深有感觸。

  這個故事具體講了:孟母位了讓兒子孟軻能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不辭辛苦地搬了三次家。第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃叄陷V天天去玩,有一次還堆了一個土堆,在上面放了一塊石頭,然后學(xué)人家大哭一場,孟母看見了決定搬家。第二次她們搬到了一個屠夫家的附近,過了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西,孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個學(xué)校附近,孟軻天天去看人家學(xué)習(xí),行為也禮貌多了,所以孟母決定在這住下了,然后孟軻長大以后成了一個偉大的思想家,一個無人不曉的名人。

  讀了這個故事我覺得孟母不辭辛苦的三次搬家是為了孟軻好,因為如果孟母不搬家的話孟軻就會變成一個整天大哭的人,或者變成一個屠夫,那他就不可能變成大思想家,所以孟母的`決定是明智的,天下所有的母親都為自己的孩子著想,都望子成龍、望女成鳳,我的媽媽也是,辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人,在我身上付出很多心血。我對媽媽感激不已,感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛護我等我長大以后一定要好好報答媽媽!

  有一次媽媽去跳舞鍛煉,我偷偷的打開電腦上網(wǎng)玩游戲,媽媽回來的時候不知道怎么的就知道我玩電腦這件事,我覺得媽媽雖然出去跳舞了,但是心還是放在我身上,要不然她怎么知道的呢?

  《孟母三遷》讀書筆記 15

  星期天,我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事,主要講的是孟子的母親三次遷居。

  我想:為什么孟母要三次遷居呢?我?guī)е@個疑問讀完了這個故事。 戰(zhàn)國時期,有一個大學(xué)問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學(xué)辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學(xué)習(xí),孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近。由于在好的環(huán)境下受到好的影響,孟子開始注重學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,最后成為一個大學(xué)問家。

  這個故事告訴我們,人在小的時候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有好的習(xí)慣才能成就大事。媽媽說"近朱者赤,近墨者黑",我們每一個人都或多或少地受周圍的人的言行影響, 孩子在幼兒時期模仿力最強, 所以應(yīng)該給他們良好的環(huán)境. 古人教導(dǎo)我們要與圣人為伍, 遠離瑣碎事和卑鄙小人, 才能有所成就, 說的`也就是這個道理.

  結(jié)尾:讀完以后我想:孟母為了兒子孟子的成長,三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是個偉大的母親,可親可敬。

  我想:我的母親,也是個偉大的母親,母親為我的成長同樣付出了很多,也操碎了心。我怎樣報答我的母親呢?我一定好好學(xué)習(xí),上課認真聽講,完成好各項作業(yè),不怕困難刻苦學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績。讓媽媽笑口常開,這是我最大的心愿。

  《孟母三遷》讀書筆記 16

  我在看史記故事的時候,看到了《孟母三遷》的故事。故事講的是孟母見兒子的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,怕兒子以后養(yǎng)不成良好的品德,就先后搬離了墓地和市場旁邊。最后一次搬家,搬到了文廟旁邊,孟子才喜歡上了讀書,養(yǎng)成了守秩序,懂禮貌的好品行。從此孟母就在文廟旁住了下來。

  讀了這個故事,我想起了在三年級上學(xué)期的時候,媽媽正在為我趕織毛衣。媽媽一共編織了一個月。有一次,我看著媽媽織毛衣,媽媽用雪白的毛線正織著毛衣,一不小心手指被針刺破,鮮血便迫不及待地從手指上滑落。媽媽先是用創(chuàng)可貼貼在了傷口上,然后就馬上沖進了衛(wèi)生間,把毛衣浸到肥皂水中,用手把沾到血的地方洗干凈。

  還有一次,正逢星期六,我做完了作業(yè),正在沙發(fā)上看電視。媽媽剛剛做完了家務(wù),見我做好了作業(yè),就拿起了桌子上還沒織完的毛衣來織。那時我正在看鬼片,看到一半的時候,主人公冒險進入了鬼屋,場面特別恐怖。我嚇的要命,趕緊回過頭來叫媽媽,此刻無意中看見媽媽的手上有一條條血痕。我走過去問媽媽:“媽媽,你的手怎么了?”媽媽笑著回答道:“媽媽沒事,是打掃衛(wèi)生的'時候不小心劃傷的。”后來我才從爸爸的口中得知,媽媽每天早上六點鐘就起床為我趕織毛衣。血痕一定是長時間趕織毛衣的針壓出來的。媽媽對我無私的愛讓我感動不已。

  偉大的母愛無處不在。從孟母三遷中,我學(xué)會了很多道理。媽媽雖然嚴厲,卻總是為我好,希望我能認真讀書。長大后我一定會報答我的母親。

  《孟母三遷》讀書筆記 17

  對于《孟母三遷》的故事,曾零零點點的有些耳聞,但從未深思,今日偶然拜讀原文,章節(jié)雖短,卻感慨頗多。

  孟子受周遭環(huán)境的影響,差點誤入歧途,孟母的一句“此非無所以居處子”,舉家三次搬遷,更有之后的以身試教,剪布訓(xùn)子。這不禁讓我想到了我的母親,她經(jīng)常和我說“授人以魚不如授人以漁”,所以對我的教育很是嚴格,著重培養(yǎng)的是我做人做事的準則和安身立命的本領(lǐng)。無奈,我的性格過于懶散、怯懦,讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕,并且做得出色的工作,帶著全家,從北方一個閉塞的小城,搬到了海濱城市。

  希望這個信息、文化高度交融的環(huán)境,能改變我的渾渾噩噩,重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的艱辛,思念親人的痛苦,但是媽媽從未對我露出過分毫,全都默默獨自承受,呈現(xiàn)給我的,永遠是樂觀向上的鼓舞。每當我偷懶,不愛學(xué)習(xí)的時候,她總會放下繁重的家務(wù),靜靜地坐在我旁邊看書,沒有言語的訓(xùn)斥,就會讓我在她的.影響下,慢慢的集中精力,投入到知識的海洋中去,這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

  雖然在媽媽的眼里,我永遠是個小孩子,但我每一個代表長大的小舉措,都會讓她感動許久,原來,父母對我們的要求真的很簡單,那就是“不圖回報,只愿安好”。

  古有孟母為子三遷,今有慈母掌舵我的人生!媽媽,在您的教導(dǎo)下,女兒此生定不會虛度!

  《孟母三遷》讀書筆記 18

  暑假里,媽媽給我買了《孟母三遷》這本書。為了不辜負媽媽的一片良苦用心,我認真地讀完了這本書。讀完之后,我深受啟發(fā),也明白了一些道理。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:孟子3歲時就失去了父親,家里十分貧窮,但是他的.母親并沒有因此放棄對他的教育,孟母下決心要把孟子教育成有用之才。原本孟家住在墳地旁的一個小村莊,村里的兒童看到后就學(xué)大人玩上墳的游戲,孟母覺得這樣對孩子不利便搬了家。第二次他們的家搬到了鎮(zhèn)上,這里是交易區(qū),很多人在這進行交易。孟子耳濡目染也學(xué)會了討價還價,人來人往的,還有很多小偷。孟母得知后,心里忐忑不安,住了半年后便再次遷居。這次孟母把家搬到了學(xué)堂附近,孟子和小孩們常在樹下練學(xué)堂中揖讓進退的禮儀,還學(xué)讀書唱歌。老師出題考他,他都能對答如流,學(xué)到了很多知識。孟母看到后很欣慰,后來,他們就長期定居在這兒了。

  讀了這個故事,我很感動。“可憐天下父母心。”孟母為了兒子操碎了心,竟然三次搬了家。這使我想到了我的爸爸媽媽。平時,他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和生活也含辛茹苦,每天起早貪黑地工作,還時常接送我上學(xué)回家。每當我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,媽媽總是不厭其煩地講給我聽。

  天下的每一位父母都很偉大,我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了許多有利的條件。現(xiàn)在,我一定要好好讀書,將來才能出人頭地,可千萬不能辜負了爸爸媽媽的期望!“吃得苦中苦,方位人上人。”我應(yīng)該謹記這句話。

  《孟母三遷》讀書筆記 19

  休日的一天,我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事,主要講的是孟子的'母親三次遷居。我想:為什么孟母要三次遷居呢?我?guī)е@個疑問讀完了這個故事。

  故事講了古代教育家孟子從小失去了父親,家境貧寒他與母親相依為命。他早先住在公墓旁,孟子經(jīng)常看到埋死人,時間久了他學(xué)會了埋死人,就和小朋友一起玩埋死人的游戲。孟母看了心想:孟子什么也沒有學(xué)會,只學(xué)會了埋死人,太沒有出息。孟母覺得這樣對孩子不好,就決定搬家。

  孟母把家搬到了菜市場附近。菜市場很熱鬧有很多做買賣的和買東西的人,人來人往的還有很多小偷。孟母覺得這樣對孟子成長非常不好,害怕學(xué)壞就決定再次搬家。

  孟母把家搬到了學(xué)校附近。孟子對學(xué)校產(chǎn)生濃厚的興趣。每天很早起床,看到學(xué)生們讀書唱歌也跟著學(xué)。看到老師也非常有禮貌,得到老師們的喜愛。老師出題考他,他都能對答如流,老師就讓他上學(xué)孟母看了很高興,覺得孟子會有出息的。

  讀完以后我想:孟母為了兒子孟子的成長,三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是個偉大的母親,可親可敬。我想:我的母親,也是個偉大的母親,母親為我的成長同樣付出了很多,也操碎了心。我怎樣報答我的母親呢?我一定好好學(xué)習(xí),上課認真聽講,完成好各項作業(yè),不怕困難刻苦學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績。讓媽媽笑口常開,這是我最大的心愿。

  《孟母三遷》讀書筆記 20

  這個故事講述了這樣一件事情:孟子是戰(zhàn)國時期著名的思想家。他三歲喪父,有母親撫養(yǎng)長大,孟母非常重視對孟子的教育。

  孟家附近有一塊墓地,送葬的隊伍從孟家門前經(jīng)過,總有哭聲,孟子就模仿婦女哭泣的樣子。孟母擔心孟子不好好學(xué)習(xí),長大成不了有學(xué)問的人。孟母便把家遷到城里居住。

  可是,城里的叫賣聲很大,孟子看書時總是東張西望。孟母又把家遷到城東的學(xué)宮對面居住。學(xué)宮對面的環(huán)境很好,書聲瑯瑯,孟子很快就安心讀書了。有時,還朝學(xué)宮里張望,看學(xué)生們是怎樣讀書的.。孟母看孟子專心讀書,很是高興。

  功夫不負有心人,孟子終于成了很有名望地大思想家。

  孟母三遷這個故事體現(xiàn)出母親為了孩子,什么都可以做到,可見母愛的偉大。另外,學(xué)習(xí)時還要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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