《戒掉愛中的傷害》教師的讀書筆記

　　讀完一篇文章或一本書后，應根據不同情況，寫好讀書筆記。下面是關于《戒掉愛中的傷害》教師的讀書筆記的內容，歡迎閱讀！

　　片斷摘錄：

　　一、每個行為背后都有一個心理原因。要想長遠地調整孩子的行為最好了解孩子行為背后的原因是什么，再用合適的方式去解決原因的產生，在父母看來孩子的不恰當行為自然就會停止了。

　　二、 一路走來從不出錯的孩子，最容易出大錯；過于極致的東西往往會導致極深 的傷害這種傷害如果不是針對他人，就是針對自己。

　　三、一個人的目標無論多大，如果目的是為了贏得他人的認同，是為了取悅他而學習，那么這條路會走得很孤獨，并且隨時都會擔心———我是否符合了他人的標準。一旦他人出現了不認同，就可能會放棄。

　　四、一個孩子只有在感受到安全和內在得到滿足的情況下，才會感到快樂，快樂能夠讓他的愛能夠自然流露。

　　五、永遠記住，制造安全舒適的感覺比語言技巧本身還要重要。

　　六、邀請孩子分享他的問題，包括在談話之前，也包括在談話的進行過程中。

　　七、孩子自我行為的規范能力，需要從小靠點滴的小事來培養。生活中的自我管理能力和學習管理能力，將來對孩子成人后的工作和生活的'自我管理有著巨大的影響。

　　個人感想：

　　這本書介紹了很多內心模式與原始傷痛之間的關聯，并詳細地告訴我們，是什么原因得不到我們想要的結果。還講述了如何與孩子進行真正的愛的互動，從中可以反觀我們自己的生命中出現的一些現象，從而覺察與領悟我們自己，去接受與欣賞自己的傷痛與恐懼，從中承擔自身成長的責任，讓生命舒張起來。

　　在這本書中，你會學習到一種全新的溝通模式，和現實生活中所看到的有很大的不同。當你帶著這種全新的溝通模式回到生活中，回到我們的工作中，再對一些可能引發沖突的事件時，你會發現這些問題都會“迎刃而解”。面對一些以前覺得“很無奈”或者“很恐懼”的問題時，你會發現這些問題并沒有想象中那么可怕，反而會讓你感覺輕松。

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