【精華】愛讀書的作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的愛讀書的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛讀書的作文 篇1
他，有一雙不大的眼睛，但卻顯得炯炯有神；那張小嘴巴里蘊藏著許多表情：高興時，嘴角上總是帶著笑容；生氣時，嘴巴一撅，似乎能拴住一只小毛驢。從這張嘴里說出的話有時會讓人憤怒不已、火冒三丈；有時卻會讓人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一個愛好，就是愛看書。
他讀書的時候，非常專注，幾乎什么聲音都聽不見。記得有一次，他坐在沙發(fā)上看小說，正在他看得入迷的時候，他的朋友來找他下樓玩，因為他太入迷了，所以就沒有聽見朋友的敲門聲。朋友見沒人答應，以為他沒聽見，便又使勁敲了兩下，可他仍然沒聽見。等把小說看完后，想開門看看家訂的報紙送到?jīng)]有，這時才發(fā)現(xiàn)等候在樓道里的朋友，朋友見他在家，便敘述了事情的全部經(jīng)過，他聽后，自言自語地說：“我看得真有這么入迷嗎？”因此，他便有了一個外號名叫“小書迷”。
你們猜？這個“小書迷”是誰？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你，他就是——我！
愛讀書的作文 篇2
讀書是美麗的，讀書的孩子更是最美的孩子。胡鑫就是這樣一個執(zhí)著于書海的美麗女孩。常常能夠見到這樣一道亮麗的風景：課余之間、自習課堂上戴著深度近視眼睛的她捧著書靜靜地欣賞……此時已無需太多的語言來贊美。從小到大，書一直是她的良師益友，伴著她快樂成長。
如果沒有書，她就會覺得生活中好像缺少什么似的，渾身不舒服。她很認同歌德說的“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”因此，她的寫字臺上、床柜里、書柜上到處都放滿了大大小小的書，藏書量過百本。
班級里組建的圖書角，一到課間，同學們都到外面去玩了，而她卻迫不及待地從圖書角中拿起一本書來看，可以說是分秒必爭，自然就成為了圖書角的常客。每逢周末，她總會成為書店的常客，見到自己喜歡的書，不管三七二十一，就拿出自己的積蓄把它買下來。有時，在書店里看書竟忘了吃，忘了時間，可謂廢寢忘食。
她看的書很廣，不僅有科普讀物、散文、小說，還有中外名著等。她不但對讀書有濃郁的興趣，還有良好的閱讀習慣。在閱讀過程中，她不是囫圇吞棗，而是細細琢磨每一句話，品味每一個詞。遇到好詞佳句，就會馬上作上記號，有時把它們牢牢地記進腦子里，有時把它們摘抄在筆記本上。由于長時間的閱讀積累，她的表達能力增強了，水平提高了，寫的經(jīng)常當范文在班里朗讀。
她鐘情于書，與書為伴，潛移默化中影響了很多同學，很多同學都很佩服她，并以她為榜樣，開始愛上看書了。有時同學們遇到不懂的問題或想了解什么知識的，都會不約而同地找她來幫忙解決，當然她也非常樂意幫助他們。看到別的同學因家境不太富裕，沒有什么書讀時，她就會慷慨地借給同學們看。在她的影響下，同學們看書的積極性高了，興趣也越來越濃厚了。
在書中她明白了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是最美好的……
從小到大，因為書她一直是同齡孩子羨慕的對象。讀書筆記，手抄報，精美卡片，各類征文都是她一展才華的舞臺。
愿書如一葉輕舟，載著她在知識的海洋里遨游。
愛讀書的作文 篇3
從小我就是一個愛讀書的孩子，但是自從我上了小學以后，隨著作業(yè)量慢慢的增加，媽媽嚴格的控制了我的看書時間。即使這樣，我還是每天都會抓緊一些零零碎碎的時間用來看看喜愛的課外書。因為我覺得讀書可以讓我學到許許多多的知識，來開闊視野。
記得在暑假的時候，我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的一本叫做《小英雄和芭蕾公主》的故事，里面主要描寫了：馬小跳的爺爺奶奶家發(fā)生了大地震，小非洲英勇救人以及芭蕾公主成為廢墟上的百靈鳥的故事，也讓我從中明白了這樣的一個道理：人不管生活在什么地步，都要保持一個健康、積極、樂觀向上的心態(tài)!
還有一次，晚上我洗完澡躺在床上開始津津有味地看起書來，結果越看越入迷，以至于媽媽連催了好幾遍讓我睡覺我都沒肯放下書。后來媽媽索性不管我自己先睡了，結果我為了看完那本書熬到了深更半夜，最后看著看著就睡著了，早上醒來發(fā)現(xiàn)書還在自己手里拿著哩。雖然我也知道那樣對身體不好，可是誰讓我那么愛看書呢!
不管是兒童繪本、故事小說還是世界名著我全都統(tǒng)統(tǒng)愛看，甚至連科普文獻也照單全收。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人明智，讀書使人高尚;讀書使人文明，讀書使人明理;讀書可以為思想美容，讓心靈更加精致。讀書的好處真是太多啦，所以即使再忙，我也要做一個愛讀書的好孩子!
愛讀書的作文 篇4
你的興趣愛好是什么？攝影？音樂？集郵？還是玩游戲？相信每個人都有自己的愛好，我也不例外。我興趣愛好廣泛得很，但你知道我最愛的是什么嗎？請聽我娓娓道來。
我是一個女孩，可是非常淘氣。性格就像男孩，最喜歡瘋玩。不過自從會認字后我竟然迷上了看書，只要一拿起書本，我就會安靜下來。低年級時，我看注音圖書；高年級了，就看歷史、科普類圖書，偶爾也翻翻漫畫、幽默類的書。隨著年級的增高，對書籍的`需求量也越來越大，家里的書早已看得滾瓜爛熟，但我只要一有空閑，還是會拿起來看個不停。
記得有一次，我剛做完作業(yè)，就隨手拿起一本作文書，津津有味地看了起來。里面的作為可真棒！作者把人物描寫的活靈活現(xiàn)，情節(jié)很吸引人。一篇篇作文讓我身臨其境。主人公笑，我也哈哈大笑；主人公哭，我跟著流淚。對于每一本書，我都不會粗略瀏覽，常常是在用我的心去讀書，用自己的真情實感來讀。我從書中學到的知識，用三言兩語甚至長篇大論也表達不出來的。我只想從心里大聲地喊：“我愛讀書！”
現(xiàn)在你們知道我最大的興趣愛好了吧！相信不少人跟我一樣吧！
一本好書就是一汪清泉。在這汪清泉中，我明白了認真的重要性，認識了“責任”二字的分量，學會了寬容和理解，同時也懂得了給別人快樂就是給自己快樂······
書是我的良師益友！將伴隨我的一生！
愛讀書的作文 篇5
我的爸爸他戴著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛，他長著一個寬寬的額頭，顯得精明能干。爸爸是一位企業(yè)管理培訓專家，他非常愛讀書，家里的兩個大書櫥全都放滿了他的書，床頭和沙發(fā)上隨處都放著他的書。爸爸經(jīng)常告誡我們說：要想長大了做一個成功的人，現(xiàn)在就一定要多讀書，多學習各種知識。
爸爸還經(jīng)常鼓勵我們多買書，多讀書。有一天，爸爸帶我和弟弟去了北國超市，給我們買了幾本我們常用的書，花了四十多塊，弟弟說很心疼，我對弟弟說：“沒事，如果我們好好利用這四十多塊錢買來的書，就有可能變成四十多萬，我們兩個加起來就是八十多萬，甚至還多，對不對？”
有一次，爸爸把晚飯做好了，就躺在床上看書，讓我和弟弟先吃，他過一會才吃。我吃好了，就偷偷的去看了看爸爸，他沒有發(fā)現(xiàn)我，爸爸還在看。看得迷著呢！我都走到他跟前了。他還是沒有發(fā)現(xiàn)我。爸爸之所以廢寢忘食的讀書，是為了掙錢，掙錢養(yǎng)活我們，讓我們能好好讀書，等將來長大了做個比爸爸還要聰明的人。
爸爸天天這樣，每天都這樣，時間長了，我也有了這個習慣。但不是飯前，而是沒有事做的時候就想讀書。
愛讀書的作文 篇6
一個紅撲撲的臉蛋，鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃小嘴，看上去很文靜，她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。
靜姐姐在我們的學校里，她的名字可謂人盡皆知。因為她愛讀書的事跡傳遍了我們學校的每一處。
記得有一次，靜姐姐來我家玩，她沒和我聊上幾句話就直奔我的書房，拿起書津津有味地看起來。而我在一旁也津津有味地看起電視，當我看到電視情節(jié)有趣時，我就點頭哈腰地笑起來，順手把電視音量調高。媽媽從廚房里走出來，叫我把電視的聲音調小聲些，我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下，靜姐姐無法靜心看書，沒想到靜姐姐連頭都不抬，依舊聚精會神地看書。當她看到書里的主人公遇到困難時，她就唉聲嘆氣;當她看到書里的主人公解決了困難，她就眉開眼笑;當看到書里的主人公克服一個個困難后，終于成為了一名成功者時，她就開懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋里!
表姐就是這樣一個愛讀書的人，難道她不是我學習的榜樣嗎?
愛讀書的作文 篇7
愛迪生有句話說得好：“讀書之于頭腦，好比運動之于身體“。我十分喜歡讀書，一看見書記我就會情不自盡地讀起來，好象有了書就有了全世界。
記得有一次，我讓媽媽陪我去新華書店看書，媽媽本來是不同意的，但是經(jīng)過我的苦苦哀求，媽媽終于答應了我。來到書店，發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海，有許多人在借書，買書和看書，我和媽媽找了一個人少的地方坐下來。然后我就去書柜前挑了一本我認為好看的書。這本書叫做《柳林風聲》，我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味，我覺得這本書十分好看，就一直坐在位置上看，可是因為時間的緣故，我只能跟著媽媽回家了。回家后我還想再看那本書，就祈求媽媽說：媽媽，能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書啊？”媽媽答應了我。我看著媽媽在手機淘寶上買下了那本《柳林風聲》，我就想這本書什么時候到呢？我就等呀等，盼呀盼。《柳林風聲》終于到了，我急忙下樓去保安室那里拿快遞，我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開，發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風聲》，我打開書，一頁，兩頁......我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我看書看的似乎忘到了一切，當媽媽叫我出來吃飯的時候，我才知道自己已經(jīng)看書看了幾個小時了，我依依不舍的放下書走出房間去吃飯，我因為想快點去看書就迅速地吃完飯，跑回房間拿起書本在床上開始看。看著看著，時間慢慢的過去了，我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點了，我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了，我才回到房間，把書放回書架上床睡覺。
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