【精選】讀書作文300字匯總7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文300字 篇1

　　我愛書，因?yàn)槲蚁矏蹠�中那美妙絕倫的文字語言，沉醉于那或扣人心弦，或平緩感人的故事情節(jié)，更無限向往于書中語句給我的巨大震撼力！我愛書，書對(duì)我有莫大的吸引力，作文 書籍吸引了我。

　　我愛讀書，能隨著書中的人物而去喜怒哀樂，為故事中的英勇之士落難而憤憤不平，也為人物的幸運(yùn)來歡笑。我就是這樣，讀一本書，我最明顯的特點(diǎn)就是在不同時(shí)間會(huì)顯現(xiàn)出不同的表情，我對(duì)各種人物的命運(yùn)遭遇尤為關(guān)注，常常使我牽腸掛肚。書的吸引力對(duì)我來說有多么大啊！

　　我愛讀《安徒生童話》，它語言生動(dòng)活潑，構(gòu)思極為精妙，情節(jié)真情感人，似乎是真的，但虛構(gòu)、夸張地厲害，似真似假，它立足于現(xiàn)實(shí)生活，寓意深刻，我愛讀它！它那令人激動(dòng)而含義深刻的句子，深深地震撼并吸引了我！

　　我愛讀《笑貓日記》，它是以笑貓作為第一人稱“我”的，以日記形式記下了笑貓身邊發(fā)生的故事，語言流露真情，但并不華美，讓人感到流暢感人，我愛楊紅櫻阿姨的這本書，是因?yàn)樗�貼近生活，靈動(dòng)感人，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 書籍吸引了我》。它吸引了我。

　　我追求讀書時(shí)的樂趣，向往書的震撼，在潛移默化中，我不知不覺便成為了“小書迷”，因?yàn)闀�籍吸引了我�?/p>

讀書作文300字 篇2

　　讀書破萬卷下筆如有神。常聽大人們說，你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，還有讀過的書。

　　讀書真的很重要，它不僅能增長人的知識(shí)，拓寬眼界，還能夠在潛移默化中影響到你的氣質(zhì)，進(jìn)而形成你特別的休養(yǎng)。我喜歡讀書，從很小的時(shí)候就開始了。

　　記得那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不是太多，但是每次看到書都會(huì)挪不動(dòng)腳。媽媽看我喜歡，就買回來很多漫畫書放在床頭，每天睡覺前都會(huì)打開來翻一下，覺得特別踏實(shí)。

　　后來慢慢長大，隨著經(jīng)歷增多，看待事情的角度也有所改變。

　　從那時(shí)起，我開始去看一些名著經(jīng)典，從別人的思考中去判斷自己的人生，有所收獲。

　　讀書增多以后，我也開始自己記一些讀書筆記，看到好的句子或者是文章片段，都會(huì)把它們摘抄下來，有時(shí)間再打開看也很美好。

　　希望你也能喜歡讀書，希望你也能和自己好好相處。

讀書作文300字 篇3

　　讀書破萬卷，下筆如有神，閱讀也是我剛剛開始，但通過閱讀，我有了不少的收獲。

　　從讀書中我懂得了時(shí)間的寶貴，有一句話是這樣說的“一寸光陰一寸金i，寸金難買寸光陰”，所以，一定要珍惜時(shí)間。

　　在讀書中，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，在生活中，一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，這樣才能克服困難，嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好更棒。

　　在讀書中，我找到了樂趣，豐富了我的知識(shí)，看到了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。從現(xiàn)在起，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做國家棟梁之才。

　　讀書使我看到祖國的強(qiáng)大，生活的美好，學(xué)校是一個(gè)幸福的樂園，班級(jí)就是快樂的大家庭。

　　讀書使我懂得了感恩，懂得了老師是勤勞的園丁，每天都為我們辛苦的付出，我一定要做老師的好學(xué)生。

　　我懂得了感恩家人，幫助家人做家務(wù)，做他們的好孩子。

　　我要讀更多的書，收獲更多的知識(shí)。

讀書作文300字 篇4

　　別人曾問我，你為什么而讀書？我總是回答：“為考上好的大學(xué)而讀書”。隨著年齡的增長，知識(shí)的積累，我才明白不是只為了上大學(xué)而讀書，而是為了我的理想而努力讀書。

　　每個(gè)人都會(huì)有理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小的時(shí)候身體素質(zhì)差，經(jīng)常去醫(yī)院看病，害怕去醫(yī)院的我，經(jīng)過醫(yī)生跟我耐心交流后，是他們給我戰(zhàn)勝病痛的信心。從那以后，“醫(yī)生”這一神圣的職業(yè)，占據(jù)了我的心靈。我喜歡醫(yī)生這一職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生不僅治病救人，在病人需要的時(shí)候，還可以伸出援助之手，給病人們帶來希望和信心。

　　俗話說：“知識(shí)就是力量，知識(shí)改變運(yùn)命”。在實(shí)現(xiàn)理想的途中，過程會(huì)比較堅(jiān)難，但我仍要堅(jiān)持不懈的讀書，因?yàn)樽x書能獲得知識(shí)，充實(shí)自己，讓自己離理想越來越近。“活到老，學(xué)到老”，何況我們是新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！

讀書作文300字 篇5

　　說到讀書，我國有很多名人苦讀的故事，有施洋搓腳夜讀，侯寶林抄書，屈原洞中苦讀……

　　我也有自己的讀書小故事，不信，來聽一聽吧：

　　那是一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯。也許是新買的課外書給我的動(dòng)力，我七點(diǎn)半就完成了作業(yè)。理完書包，我就迫不及待地捧起愛書《我要做好孩子》津津有味地讀起來，我沉浸在書中，和主人公金鈴一起捉老鼠，當(dāng)家理財(cái)，養(yǎng)蠶寶寶，考試……度過了快樂的分分秒秒。快樂的時(shí)間總是那么短暫，眨眼間，時(shí)針就指向了九，媽媽也“從天而降”，奪走了我的課外書，說：“晚上看書對(duì)眼睛不好！聽話，關(guān)上燈，睡覺。”我只好不情愿地關(guān)上燈，乖乖的睡覺。

　　我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著，心里老想著書里的內(nèi)容。終于，我等媽媽的'房間關(guān)燈后，光著腳丫子，躡手躡腳地走進(jìn)客廳，那時(shí)候是冬天，很冷，我的腳和手都冷冰冰的。我輕輕地拿起書，又踮起腳尖悄悄地走回房間。“太好了！”我躲在被窩里興奮極了，書終于被我拿到了！我興致勃勃的看完了余下的故事，找到了我想要的答案，也早已哈欠連天了，沒等放下書本就睡著了。

　　在夢里，我繼續(xù)與金鈴聊天、學(xué)習(xí)、玩耍……這一夜，我睡得很香。

讀書作文300字 篇6

　　每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂的時(shí)候，但是讀書卻可以永遠(yuǎn)給你帶來樂趣。

　　有一次，老師布置給我的作業(yè)沒有完成。下課后，老師把我拉到辦公室狠狠地訓(xùn)了一頓。訓(xùn)罷，我就氣沖沖地回到了教室，坐到了自己的位置上。可是坐下來以后，我心里還是覺得很氣憤。隨后，我就從抽屜里隨便拿出一本課外書來閱讀。讀著讀著，我好像已經(jīng)被書里的人物迷住了一樣，完全忘記了剛才的教訓(xùn)。哇，到現(xiàn)在我才知道，原來讀書就是讀人的心情。

　　還記得有一次，期末考試中我數(shù)學(xué)得了個(gè)很理想的成績。當(dāng)我聽到這個(gè)消息之后，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我靠自己的實(shí)力爭取的，而不是靠猜得到的。我的心里實(shí)在是太高興了。之后，我就拿起一本《聊齋志異》來看。看完幾篇以后，我的心里又是興奮又是奇怪，為什么書里的人物明知道那些女的是鬼，還要去跟她們結(jié)婚？為什么書中要寫鬼？為什么書中的人會(huì)死而復(fù)生？……有許多疑問，就像是一個(gè)迷魂散，把我吸引住了。

　　啊，我知道了，原來讀書是可以幫你醫(yī)愚的，也可以幫你增長知識(shí)的，也可以讓你不開心的時(shí)候變得開心起來。

讀書作文300字 篇7

　　我們中國人，把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。

　　不知道同學(xué)們是否了解古代人學(xué)習(xí)的方法。父母們將學(xué)生送去書塾讀書，可到了學(xué)校的第一件事就是高聲朗讀；先生們不為同學(xué)講解，只是讓同學(xué)們一個(gè)勁的朗讀。說到這兒，同學(xué)們可能覺得奇怪，不為同學(xué)們講解，那讀書又有什么意義呢？其實(shí)不然，古人認(rèn)為，只有通過自己的反復(fù)高聲朗讀，才能夠真正品析出其中所蘊(yùn)含的道理。

　　古人有句話說得好：書讀百遍，其義自現(xiàn)，相信對(duì)于這句話每個(gè)人都深有體會(huì)。

　　還記得我們上幼兒園的情形嗎？那時(shí)，我們的發(fā)音都還不是很準(zhǔn)，老師在為我們講解文章時(shí)，我們總是左耳進(jìn)右耳出，但我們唯獨(dú)鐘情于高聲朗讀。

　　到了中學(xué)時(shí)，隨著我們各方面的知識(shí)都已得到提高，我們對(duì)于讀書，已不再只追求字的表面含義，而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。

　　如今，讀書對(duì)我來說得意義非同一般，它就像一位音樂家對(duì)待自己的音樂；一位畫家描繪著自己的心境。

　　如今，每一本書對(duì)我來說都代表著不同的“音符”代表著畫家的創(chuàng)作……

　　當(dāng)然，讀書最根本的目的無非就是為了要充實(shí)自己，豐富自己，陶冶自己的情操。

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