【精選】讀書作文600字錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書作文600字 篇1

　　我們的祖國是一個文化悠久，光輝燦爛的偉大民族。我們是這個偉大民族的“炎黃子孫”，更是這個民族的希望。

　　俗話說得好，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國志智。我們讀書就是為了我們祖國在未來能夠更加繁榮，更加昌盛。“為中華之崛起而讀書”，這句話就是這樣說的，這句話是我國偉大的周恩來周總理說的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家。

　　雖然周恩來總理非常偉大，但是他依然平易近人，講究人人平等。有一次，周恩來總理去某地視察工作，飛機(jī)著陸后，他同機(jī)組人員一一握手，表示感謝。這時機(jī)械師正蹲在地上工作，周恩來和其他同志握手后就站在機(jī)械師身后耐心地等他，并示意別人不要驚動他。機(jī)械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過身來，才發(fā)現(xiàn)總理站在身后，不禁大吃一驚，忙說：“對不起，總理，我不知道您在等我。”總理笑著說：“我沒影響你工作吧？”“沒有，沒有，”機(jī)械師趕忙說。周總理這種尊重別人，講禮貌的好品質(zhì)、好作風(fēng)深深地感動了機(jī)械師和在場的所有人。這個故事充分說明了周恩來總理的平易近人。

　　“為中華之崛起而讀書”這句話告訴我們，我們讀書并不是為了以后能夠有更好的生活，更富裕的條件，或者是為了讓自己變得驕傲自滿……而是為了我們的祖國能夠更加昌盛，更加繁榮富強(qiáng)。我們要努力讀書，活到老學(xué)到老嘛。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讓我們懂得，讀書也不能死讀書，要學(xué)會靈活運(yùn)用，把書中的知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結(jié)合，才能求得真知。讓我們一起認(rèn)真讀書，繼續(xù)讓中國這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。

　　周恩來總理的這種愛祖國，愛人民，平易近人，講究人人平等的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習(xí)！

讀書作文600字 篇2

　　每一個柔和的早晨，缺少不了的，是玫瑰色朝霞輕輕的誦讀。當(dāng)晨風(fēng)吹過耳畔，留下甜美的氣息，我們捧著我們的書，細(xì)碎地念著，并傾聽外界的物語……

　　呵，你怎樣過早晨，就怎樣過一生……

　　從前，無數(shù)人在我身后讀書。他們靜謐的心靈如一朵朵綻放的鮮花，而我，則是細(xì)聽雨下的那只蝴蝶，這潺潺的讀書聲永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　曾經(jīng)，“她”在我身后讀書。早晨總是伴著細(xì)柔甜美的和風(fēng)，而“她”細(xì)小的聲調(diào)總是隨著一陣溫柔的善良和一種人性的無私……

　　曾經(jīng)，“她”在我身后讀書，“她”有時歡快，有時傷感，語言情感變換。“她”是我朝思暮想的朋友，那靈魂上無邊的迷往……我們在一起，經(jīng)歷了多少個早晨，在多少次風(fēng)雨中讀書啊！我們互相領(lǐng)導(dǎo)著靈魂，在歲月慢慢的足跡上成長，最終卻結(jié)束在一句“再見”和一本畢業(yè)冊上。盡管我眼含淚水，但她鮮活的讀書聲依然領(lǐng)導(dǎo)著我，在早晨，在夜晚，在每一天。

　　曾經(jīng)，“他”在我身后讀書，那是一種低沉卻有力的聲音。有時，還帶著細(xì)細(xì)的憂傷，如同音樂一般，從“他”喉嚨里發(fā)出。“他”是我的啟蒙老師。“他”總是用“他”耳語般的聲音朗讀，可以說，那是一種美妙的“默讀”，就如雪花似的，可愛地沁入我的心；然后又熱情地化開……對我來說，那是一種“好聽”的感覺。

　　現(xiàn)在，“她”在我身后讀書，穩(wěn)重中帶著一份認(rèn)真，“鎮(zhèn)定”中透著一絲親切。這是早晨美妙的物語，黎明晨曦的呢喃……這讓我清晨充滿了芬芳；讓我曾經(jīng)聽到的讀書聲縈繞耳旁，更讓我寂寥的心一陣悸動，渾濁的靈魂一片清曉。

　　一次又一次，我等著下一個顫抖我心的聲音，下一個……

　　“在我身后讀書”。

讀書作文600字 篇3

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長的搖籃，書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧，我對此有切身體會。

　　“焚書坑儒”是一個歷史見證。秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯誤。書是多么重要啊！書是人類精神文明的進(jìn)步結(jié)晶。

　　幼時，書的奧妙深化使我憧憬著，若是有個人是我那該多好；童年時，書的哲理使我期待著，若我是哲學(xué)家那該多好；少年時，書的詩詞使我渴望著，若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好……讀書自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　讀書嘛，當(dāng)然是讀好書了。讀一本書，就似品一杯茶，如《誰動了我的奶酪》，細(xì)細(xì)體會，你就發(fā)現(xiàn)一個深刻的道理。讀一本書，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會沸騰。讀書有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去。”我讀文章，就是要讀帶有真情實(shí)感的文章，那寫風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。

　　讀多了好書，當(dāng)然切身體會到讀書的好處。“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會“空空是也”。遨游在知識海洋里面，確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上，書教會了我如何精明，如何學(xué)習(xí)兩國溝通的橋梁——英語；在生活中，書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主，如何處理人際關(guān)系；在社會上，書促動我要用知識和力量來回報社會。難道讀書不是人生的樂趣嗎？

　　讀多了書，也要活學(xué)活用，若不如此便會成為“書呆子”。

　　讀書是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈！

讀書作文600字 篇4

　　偶然間，在布滿灰塵的角落，我尋到了一張承載著記憶的照片，望著它，我好似又回到了那個色彩斑斕的年歲。

　　照片上的我，抱著一本嶄新的《西游記》連環(huán)畫，津津有味地看著，那還是一個朦朧的年紀(jì)，但那時的我便對于它的人物，劇情爛熟于心。心中再崇拜不過的便是那神通廣大的美猴王，對于心懷慈悲的唐僧心懷景仰，單純可愛的八戒，老實(shí)忠厚的沙僧，這些人物陪我走過了童年。

　　之后的一段時間，稍微長大些了的我便想找到一本擁有更為豐富情節(jié)的書來讀。叔叔家中有一部《西游記》原著，我便吵鬧著要來了，但當(dāng)時只覺得艱澀難懂，不久便棄置一旁，去尋那翻譯過的青少年版來看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當(dāng)時的課余幾乎都用來看這本書，乃至于上課時也會偷偷摸摸地看上一小段，也正是這樣，我才漸漸明白：孫悟空不是戰(zhàn)無不勝，其他人物也沒有想象中那么可愛，有趣。

　　再然后兩三年過去了，一部《大圣歸來》引爆了人們心中的西游夢。我也不例外，我又重新購買了一部西游原著，很快我便被那引人入勝的情節(jié)吸引住了，當(dāng)時我在住校，有段時間雷打不動地晚上開手電在被窩里看一小時的《西游記》，再沉沉睡去。這件事說出去我都不信，但當(dāng)時的我就是這么執(zhí)著。不過這次的閱讀經(jīng)歷讓我現(xiàn)在都難以忘記。

　　書中的`人物都好似變了個樣的，正義勇敢的孫悟空稱：“換幾個猴孫，扮一般美人模樣，誘幾個勞什來洞里下酒。”善良的唐僧變得偽善而軟弱，八戒變?yōu)楹贸詰凶觯�而沙僧則教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說不定，他們原本就是這般模樣。

　　而現(xiàn)在，我已然釋懷，他們沒變，變的大概是我吧。我由青澀變得成長，看待事物的眼光也越來越不同。或許等我老后，翻開書頁，看到的仍是童年模樣的人物也說不一定呢。

　　思緒拉回現(xiàn)實(shí)，這一段讀書故事不算曲折，不能動人，但我仿佛看到了叩開了書山大門的天真的我自己，朝未來走去。

讀書作文600字 篇5

　　有些人說在下完雨后的春天，吹著一陣陣徐徐的、涼爽的春風(fēng)，坐在長椅上讀書時，你會感受到這春天十分舒適，無趣的書也變得有趣起來；有些人說在那炎熱的夏天，人躺在室內(nèi)涼快的地方慢悠悠地讀著書時，心中的煩躁都會平復(fù)下來，心情也會變得愉悅；有些人說在果實(shí)累累的秋天里，坐在窗前讀著一本書，處處好像都能夠聞到一股香甜的果味兒，人們頓時心曠神怡；有些人倒說在北風(fēng)呼嘯的冬天，讀書別有一番風(fēng)味，下午溫暖的陽光照耀著大地時，你就可以曬著太陽，看著書啦！

　　到底哪個才是讀書的最美季節(jié)呢？我覺得春天才是讀書最美的季節(jié)！

　　在春天，春雨淅淅瀝瀝地飄灑大地，整個世界好像是染上了一層朦朧的綠色。雨下了許久，許久。在春雨過后，走出家門，便感受到只屬于春天的勃勃生機(jī)。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，大地萬物都蘇醒了過來。

　　小草嬌嫩的身軀破土而出，帶著一點(diǎn)微微的嫩黃；花朵們爭先恐后地開放，生怕別人看不到她們的美；一陣陣的春風(fēng)拂過你的臉頰，好像在跟你打招呼呢！

　　來到一處沒被調(diào)皮的雨水打濕的長椅上坐下，拿起一本你喜愛的書來讀，全身心投入在書籍的海洋中，一整天的身心疲倦都不翼而飛了。此時，你更能夠體味到書中的五味雜陳，更能夠體會到書是快樂的源泉，更能夠體味到書中有無盡的知識財富。

　　讀著，讀著，便會聞到一股山茶花的香味兒，淡淡的、甜甜的。轉(zhuǎn)過頭一看，原來是身后的山茶花開了，花瓣上還留著幾滴晶瑩的雨水，顯得楚楚動人。

　　書籍是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�是聽我們傾訴的知己，也是我們的老師。它傳授了我們豐富的知識，開闊了我們的視野，提高了我們的閱讀能力和寫作水平。

　　當(dāng)書籍遇上萬物復(fù)蘇的春天，它們會擦出美麗的火花，是世界上最完美的拍檔。

　　春天——讀書最美的季節(jié)！在春天讀書，感受著勃勃的生機(jī)，何樂而不為？我喜歡在這有著甜美的空氣的春天讀書！

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