讀書，買珠還櫝_900字
曾幾何時，讀書，我們手捧那濃濃的墨香味，而今，同樣的文字，只要面對屏幕輕輕敲擊著鍵盤。
――題記
社會進入E時代，讀書也進入了一個新的時代。越來越多的網上書城如雨后春筍般破土而出，一種為父輩所無法理解的讀書方式正在悄然興起。
網上書城的門庭若市，折射出書店的門可羅雀。可當那些出版商大聲叫嚷著買書的人少，人們忽視讀書的時候，他們又何曾想過引發這其中真正的原因？有人做過這樣的一個統計，美國人的收入是我們的10倍，但他們書價僅僅是我們的3倍這其中所反映的最直觀的問題想必大家早已知曉。松松散散幾行字，字體大點，間距寬點，配上幾張優美的插圖，湊個一百幾十頁的，就可以堂而皇之地標上30元的價格。有此先河一開，賺錢佳法一出，效仿者自然紛至沓來，一時間“洛陽紙貴”。以至于當我們走出書店時，面對著琳瑯滿目的圖書和各式各樣的定價，只能讓人感嘆囊中羞澀，自認享受不起這種“精神文明”。伴隨網絡讀物的風行，更讓我們在掏錢時多了幾分憂慮。真的有購買的必要嗎？有收藏的價值嗎？至于叫囂一時的黃金書，其真正價值又是什么？購書者又能讀到什么呢？
到書店買書的`人少了，難道讀書的人就真的少嗎？在這個信息和網絡日益發達的社會中，當昂貴的價格讓人們在書店門前望而卻步的時候，網絡給我們提供了一個低門檻的閱讀空間。足不出戶的方便，快速的更新，簡單的操作，低廉甚至免費的價格已經籠絡住了大批讀書者。這些讀書者并沒有放棄讀書的愿望，他們只是掌握了新的讀書方式。
書，最初只是幾卷厚厚的竹簡，慢慢地，帛布的使用，紙的發明，也讓書變得更為美觀、輕便。想來如今的書籍就跟以往的圣旨一般，空有一層華麗的裝飾，其內容反倒成了星星點點的點綴。讀書，讀的是他的內容。竹簡乎，帛布乎，紙張乎，網絡乎，都只不過是書的形式載體罷了。讀書的內涵，是要讀一切載體所傳遞的信息，承載的內容�？v然給《論語》換上最劣等的紙，最簡陋的包裝，它依然是眾人拜讀的儒家經典；反之，一本語言匱乏的書籍，縱使裝幀再怎么精美，依然無法被人所賞識。讀書，我們早已過了那個讀圖識字的年齡，我們需要的是內容，買珠還櫝。讀“黃金”書是讀書，讀網絡書同樣是讀書。網絡給我們提供的電子圖書，同樣是書所承載的最根本的東西――文字與內容。
我們談讀書，是說讀書的內容而非形式，網絡閱讀者眾多，更說明了讀書之風的日盛。尊重讀者的讀書方式的選擇吧，只要有好“書”，就會有更多的讀“書”人。
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