《讀書》作文500字錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的《讀書》作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讀書》作文500字 篇1
當時，周總理正在上私塾，他的老師提問:你們讀書是為了什么而讀的呢?同學們紛紛舉手發言，有的說是為金錢而讀書，有的說是為未來能過上幸福生活而讀書，有的說是為了將來能住上高樓洋房而讀書……輪到周恩來總理發言的時候。他認真地思考站起來一臉嚴肅的說“為中華崛起而讀書”。他的話音剛落教室里響起來!經久不息的掌聲!后來周總理努力學習在為中華崛起的建設中做出了重要貢獻。使中國擺脫了半封建半殖民主義的黑暗的舊社會。
同學們周總，你從小立志，理想宏大，為目標而努力奮斗。我們要像周總理學習，為中華民族的崛起，騰飛而努力學習。有人要問我們現在應該怎么樣做呢?我以為要做到以下幾點:
第一:我們要樹立遠大的志向。當下開始好好學習，為將來奮斗。
第二，我們要有遠大的夢想。有了夢想，就有前進的動力，把夢當做一種動力，愛不是天天去空想如何完成，只有做出行動，不然只是黃粱一夢。
第三，我們要愛學習并且努力學習，因為想實現遠大志向。奔向遠大夢想。都要建立在學習的基礎上，沒有學到強大的建設祖國的本領。說什么都沒有用。
最重要的一點是，我們要有愛祖國的情懷，愛國主義是我們的精神支柱，我們要建設，保護好祖國讓我們的祖國繁榮富強!
《讀書》作文500字 篇2
周總理說過：“為中華之崛起而讀書”，努力讀書，其實對我們來說有很多用處。
讀書，可以讓我們獲得知識，讓我們知道各個國家的習俗，文化等。周總理之所以能上總理，也是因為他前面已經讀過了許許多多的書，是一個知識淵博的人。讀書可以對我們長大后的前程有大的幫助，如果你什么書都沒讀過，什么工作都不會，那么就會沒錢養活自己。如果你讀過的書很多，許多東西你都會，那么你就可以自由選擇工作，賺很多的錢，就有能力幫助社會，幫助更多的人。這兩個差距可大了。
在小學的時候，讀書一點不要嫌苦，因為，小學讀書就像蓋樓房打底下的地基一樣。只要讀書刻苦，學有所成，就可以考上一個好的中學，一個好的大學。這樣你學到的東西就會越來越多，人才會變得越來越優秀。我們在能力變得越來越強大時，對建設祖國能產生的作用也會越來越大，建設一個強大的祖國，是我們每一個中華學子的責任。
在周總理小的時候，中國還很貧弱，列強入侵，民不聊生。他發奮讀書，一心想著長大以后要報效祖國，讓中國強大起來，再不受外國欺凌。終于，他通過自己的努力成為了一名總理，一名偉大的總理。他為新中國的建立和發展付出了無數的智慧和心血，祖國開始一天天的走向繁榮富強。
讀書，可以學到很多知識；讀書，可以解決很多問題；讀書，還可以讓我們有改變未來的能力。讓我們一起努力的學習，長大后報效祖國。把我們的國家建設的更加富強，美麗，把中華民族的偉大復興在這個美好的時代精彩呈現。
《讀書》作文500字 篇3
在書的海洋里遨游是一件很快樂、很開心的事，因為書是我忠實的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識和道理。世界著名文學家莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”是啊，書對于尋求知識的我們來說就像一個人在饑餓時出現的面包。
我是一個喜歡看書的小女孩。當我讀一本書時，不管讀多少遍，總能從書中學到新知識，通過讀書明白了許多道理，如：經典童話《嚴文井專集》中有個“下次開船港”這個故事：這個故事主要講述了有一位名叫唐小西的`小朋友，最初不抓緊時間，結果氣走了時間小人。小西跟著灰老鼠來到一個叫“下次開船港”的地方，那里全都是玩具，停在港里的船上都掛著“下次開船”的牌子，那里的玩具們除了“吃喝玩樂”外，讓他們干其它事情都說“下次”。后來，在營救布娃娃的過程中，小西才從老面人兒口中得知，原來有三個大壞蛋，那就是洋鐵人、白瓷人和灰老鼠，他們很懶惰，弄壞了所有的鐘，趕走了時間小人……最后，小西請回了時間小人，鐘聲再一次響起……從此，小西懂得了怎樣珍惜時間，不再等待“下一次”。是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，世界上最寶貴的是時間，它是不會等待任何人的。
書是人類智慧的結晶，讀書可以讓人從中學習到很多的知識，還有很多書是教我們做人的道理呢！同學們，讀書有這么多的妙處，我們還有什么理由不好好讀書呢？
《讀書》作文500字 篇4
為中華之崛起而讀書，是周恩來在小時候說的，意思是想要國家富強，就要下苦功夫讀書。但我認為還是還要為愛而讀書。
我奶奶患有頭暈病，沒發作的時候很好，可要一發作連站都不能站了，同時也會感覺天旋地轉的，非要扶著東西才能站穩。但是雙腳還在發斗。
有一次，奶奶剛做完家務活兒，正準備把廢水倒掉水沖馬桶，可是奶奶剛走到客廳時腳下突然一軟，她趕緊扶桌子一把才沒有摔倒，可是盆里的水嘩嘩啦啦地灑了一地，在一旁看書的我被奶奶嚇一跳，急忙跑過去問：“奶奶，奶奶您還好吧？”奶奶微微喘著氣說“還好，還好，就是頭暈病又發作了，沒事的，不用擔心”看著奶奶這痛苦的樣子，我扶著奶奶來到床上讓他躺下來歇著，準備給爸媽打給電話。
這時，奶奶突然抱著頭難受的呻吟著，還讓我把她扶坐起來，原來奶奶睡著感覺頭暈的更厲害了，說天花板都在轉，床都顛倒了，坐起來好多了，這頭暈病還不能睡，奶奶說這病醫生也沒有什么好辦法治愈，只能喝點中藥緩減發病的次數奶奶無奈地說。想到奶奶每次頭暈病發作都站不能站，睡也不能睡，那痛苦無奈地樣子，我想，我一定要好好學習，長大后一定要成為一個醫學專家，發明一種治愈頭暈病和預防頭暈病的藥，這樣讓很多老年人擺脫頭暈病的痛苦。
《讀書》作文500字 篇5
一、讓我們理解信的意義。
當信絕大多數人在絕大多數時間里是溫良和善，可以彼此溝通，互相幫助的。持此信念，則舉凡天下，無處不可去，舉凡諸人，無處不可為友。我之人生，為溫暖之人生。
當信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由，則得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社會。持此希望，則人生前途，不究自明，燦爛于前。
當信人類之好奇求未知，為人類前進之動力。有此信念，則一切事一切境，不論已知未識，不論簡單復雜，均不足以煩我擾我，均是我之新知識、我之動力。
當信天下之大，可戒懼者甚多，且歷代智士名人，我非能賢于彼也。顧己及人，不苛于人，誠惶誠恐，戒驕戒大，方能成事得進。惟精惟一，是為做事為人。
當信我之人生，于時則一瞬尚不能，于人則六十億之一，何足掛齒？若斤斤計較于小仇小恩小利，又何必生我？若糾纏于無人關注關愛，君何人焉？是心胸當豁達，一笑而過。
二、解答我們從何處來
生命的奧秘是什么，究竟是神、還是自然創造了生命，抑或是我們與非生物本來就一樣，生命形式不同？
三、回答我們來干什么
為追求個人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布諸神之法？不死、輪回歷劫以求超脫？
四、給出我們應該怎么做
盡人事，格物修身？求個人之自由？造社會之法制？聽諸大人命奮斗？
五、指出我們最終會怎樣
各人各取所需，各安所份？升天堂入地獄？身意不滅，隨意自創世界？黎民不饑不寒，進退有依，萬世開太平？
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