讀書趣事作文3篇
讀書趣事作文（一）
和大多數(shù)人一樣，身處繁雜喧囂的塵世間。每每閑暇時，總會與書籍為伴。詩詞為友。可是，說到這讀書，我可憋了一肚子的話。
記得有位哲人說，書是人類進步的階梯。的確如此，知識不僅可以豐富我們的情感，曾長我們的見世面。例如，在日常生活中，與人相處，溝通也大有裨益。在三國時期，諸葛亮就與高雅之士，徐庶元直，結(jié)交摯友。也不乏言詩作賦，討論天下大事。人生之幸事，乃有一知己，便足以。
讀書可以使人克服一些艱難險阻，實現(xiàn)人生的理想。我最敬佩的'花朵，就要數(shù)冬天的梅花。自古就有贊美他的詩句。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。又怎會不使人心生敬佩，憐憫她，垂愛她。宋代大文學(xué)家，宋濂正是如此。他從小刻苦讀書，借書記錄。無論環(huán)境多么惡劣，都沒有阻擋他嗜學(xué)的真心，可謂志堅不移，好男兒就要胸懷大志，報效國家。
說到這，使我不禁想起方仲永來。想當(dāng)初仲永天資聰慧，幾歲便能作詩。贏得鄉(xiāng)人稱贊。可那又怎樣，天意弄人，他不注重后天教育。最后，一切一切都付諸東流。使人惋惜傷感。歷史是一冊厚厚的電影剪輯帶。不斷啟發(fā)我們，嚴律于己，自強不息。
培根也曾寫出這樣的文章，其言我就不一一道明了。總而言之，一些獲得成功的人，都建立在文學(xué)之上。書籍，似遼闊的大海，憑我們跳躍；似蔚藍的天空，任我們飛翔。因而你會綻放不一樣的精彩，不信，你就試一試。
讀書趣事作文（二）
漢代劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我本以為這句名言的意思是說：書就如藥一樣，只要你善讀就可以醫(yī)治傷痛。就是因為我誤讀了這句名言的意思，我在生活中還鬧出了不少笑話呢！
記得有一次，我和幾個小弟弟、小妹妹在我家樓下玩耍。突然，我聽到“撲”的一聲，我一驚，回過頭來一看，啊！有一個小妹妹摔跤了。她不哭，跑過來對我說：“姐姐，疼！”我就對她說道：“你回家去看書吧，只要你善讀，就不會疼了！”小妹妹聽了我的'話，也不知道我在說什么，只好按照我說的去做了——跑回家看書去了。最后我才明白，我對劉向說的這句名言，著迷了。
還有一次，媽媽在炒菜時燙傷了手，她忙叫道：“珍珍，快幫媽媽拿藥來！”這一次我也不知道是怎么回事，拿了本書給媽媽，說道：“媽媽，給你，善讀之可以醫(yī)愚。”媽媽聽了我的話，哈哈大笑，說道：“傻孩子，你誤讀了劉向的這句名言了，這句名言的意思其實是說——書猶如藥一樣，只要你好好地讀書，多讀點書，就可以醫(yī)治你的愚笨，你就會慢慢地變聰明的。”我聽了媽媽的解釋，覺得我以前的舉動很愚蠢，于是哈哈大笑起來了。媽媽也笑了，笑聲又一次地回蕩在我的家。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”你們理解這句名言的意思了嗎？不要像我那么愚蠢哦！我在這里勸奉大家，要好讀書，多讀書，讀好書，多讀一些書才會長知識，長智慧，才會變聰明的哦！
讀書趣事作文（三）
有人說，一本好書就像一輪太陽，燦爛美麗，照耀我們成長。誰不愿去追尋陽光呢？書像太陽一樣吸引著我，我一直在想辦法利用更多的時間去讀書，說起來，我還有一次特別的讀書經(jīng)歷呢……手捧一本沒讀完的.名著，眼望著越來越黑的天空，心想，唉，又要等明天再看了……忽然，(.)我一眼看到了桌上的手電筒。咦，有了！
我走出房間，洗漱完畢，便回房“睡覺”了。關(guān)了燈，關(guān)了門，媽媽走出我的房間。我躺了一會兒，便溜下床，悄悄拿了手電筒和書，又溜了回去。嘻嘻，這個辦法可不錯，又能盡情地看書了！我打開手電筒……忠實的鼴鼠、善解人意的河鼠……《柳林風(fēng)聲》里的人物一個個躍然紙上，“啪啪啪”，什么聲音？呀，媽媽走來了吧？！我趕緊“嘩”地一聲合上書，鼴鼠和河鼠沮喪地消失了，書被我一下子推進了被窩。我迅速地躺下，聽著外面的動靜。“嘩啦”，翻報紙的聲音。嗨！原來如此，我又拿起了書。看了一會兒，困意襲來，我活動了活動胳膊，書沒拿住，一下落在了地上。我一驚，忙跳下床拿起書，快速竄了回來。外面還是沒有聲音，這回我可得小心了，輕聲翻著書，一會兒來到野森林，一會兒走在小河邊，一會兒欣賞花叢，一會兒傾聽歌唱。很快，整本《柳林風(fēng)聲》都看完了。我捧著書，閉上眼睛，回憶著這一波三折的故事情節(jié)。正在這時，門開了，媽媽輕輕走了進來。我連忙收好書躺了下來，“怎么還不睡？快睡覺吧！”“嗯。”我閉上眼睛。
窗外，月光如水，窗內(nèi)，我和書一起回味著剛剛發(fā)生的讀書趣事…
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