【精華】獨立作文集合5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的獨立作文5篇，希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
今天真高興，因為我們的語文老師終于回來了．看到這兒，你一定很疑惑吧？語文老師不是天天都在學校嗎？不用猜了，看了下邊你就明白了．
在星期三到星期五之間，有許多外校的老師來聽課來講課，我們語文老師榮幸的被別的學校的領導請去講課，她是高興了，可苦了我們這幫有名無權的班委嘍！
第一天，還算平靜，因為這天課好，不是體育就是思品，只要拿＂上課說話就不上體育＂這句話來嚇唬他們，一下一個準；可到了第２天就亂了套，上語文課時不是這個說說話，就是那個唱唱歌，都不像上課的.樣了；第三天更慘，整個教室都成菜市場了，幸虧２班的語文老師來幫助我們，要不然真得鬧翻天。
幸虧語文老師回來了，不然我們真得沒辦法了，不過我想我們不能光依賴老師，四年級了，也該獨立了，難道不是嗎？
獨立作文 篇2
當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄與藍天搏擊，與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它早有了夢想，那就是奮蹄原野，馳驄天下;當毛毛蟲衷于厚厚的蟲繭中，默默等待之中，它也有了夢想，那就是破繭而出，雨化成蝶……也許它們的夢想已超出自己的能力，但它們不曾放棄，勇敢地超越自己，相信那個看似遙遠的地方卻并不遙遠。
著名的史學家司馬遷，他超越了自己，實現了人生的輝煌。雙手捧著被魯迅稱為：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。此刻，我無比激動，我無法想象當司馬遷在竹青上雕刻完最后一筆的心情，他也許早已淚滿面，為自己完成驚世之作而感到自豪;也許他鎮靜地望著堆得高高地竹青。因這他早已知道自己會成功，即使這條成功之路充滿艱辛，但自己也永不退卻，要超越自己!
唐代著名詩人李白，他以“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪放，表達出自己不向命運屈服的決心，即便是“行路難，難于上青天。”蘇軾也同樣有著自己豁達的性格，他以“鬢微霜，又何妨”的樂觀態度表現自己不服老，敢于超越的決心。
古人善且如此，又何況正值青春年華的我們，我們不應該被困難嚇倒，而要緊握自己手中的畫筆，描繪自己美麗的藍圖。
剛剛結束全能競賽，望著發下來的成績單，淚水止不住流了下來。心中總回放著一句話;你已經發憤云讀了，去拼了，干嘛還考出這樣的結果，你就無能，你就懦弱，你就永遠這樣差!永遠這樣差!……禁不住內心責備的我，躲到了校室的一角，任憑淚水肆意地流淌，用淚水來麻木自己，浸濕自己的靈魂，讓自己不去想那可怕的成績單，哪怕是一點點心靈的慰藉。
漸漸的，一種溫柔的聲音闖進了我的心里，那是播音員正在閱讀張靚穎的成長經歷，其中有一句話震懾了我的心：“相信自己，超越自己，因為那個看似遙遠的`地方其實并不遙遠，擦干淚水，不要怕，因為至少我們還有夢。”這時我醒悟了過來，售貨經過漫長的黑夜，終于看到黎明的曙光。此刻我精力充沛，向著我的目標前進，開拓屬于我的天地，去創造屬于我的輝煌!
不是所有的花都會開花結果，但有人會鐘情于每一朵花開的芬芳;不是所有的人都會成功，但會愉悅;相信自己，超越自己，終究會看到最美的太陽。
獨立作文 篇3
在大雪紛飛，雪為地衣的寒冷冬天里，只剩下了一片潔白，大家都躲在屋子里不敢出來。咦，在潔白中出現了幾點耀眼的紅色，那是梅花。
梅花原產中國南方，小喬木，稀灌木，高4-10米；樹皮淺灰色或帶綠色，平滑；小枝綠色，光滑無毛。葉片卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，灰綠色。
在寒冷的冬天，美麗的花兒受不了寒冷，都在恒溫的季節開放。春天，夏天，秋天，而冬天，花枯了，樹謝了，動物冬眠了，人們都躲在屋里烤火。唯有梅花，挺直的立在雪中，枝邊，花邊，都沾滿了冰冷的絨毛。寒風呼呼而來，梅花被吹得顫抖起來，搖啊搖，一顛顛的，卻總是不倒。鮮艷的梅花開了，十里飄香。雖比不上玫瑰艷麗，茉莉花香，但它的精神確是實實在在的。他讓我想起了以前的革命戰士，被抓住了，，嚴刑拷打，卻依然不屈，即使痛死，也絕不向敵人屈服，傲雪獨立，凌寒獨自開，這不就是中國人的.風骨嗎？毛澤東的卜算子 詠梅寫出了梅花的謙虛，風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在從中笑。梅花香自苦寒來，梅花一開，芳香撲鼻，在寒風刺骨的冬天里，少許有這樣的香味了，不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。寫出了梅花不圖名利，潔身自好的特點，梅花本身的用處也很大，而且它不畏嚴寒，傲雪獨立的精神值得贊嘆。
梅花雖不似牡丹美麗，但它那精神和寒冬中的芳香令人喜愛，花開燦爛，正是經受了嚴寒磨練，我必要做一個有梅花精神的人，不向困難屈服。
獨立作文 篇4
“獨立”這個詞在生活中非常普遍，有的出自父母之口，交談中，說孩子獨立；有的出自老師之口，課堂上，教人獨立；有的出自孩子之口，互相比較，說能獨立。但是真正能做到獨立的，卻很少。
有過這樣一例：每天父母為孩子備好一切，只求孩子認真學習，生活中為他做這做那，只要孩子以學習為主，孩子在這樣的情況下久而久之便養成了惰性，有時雖會說：“我要自己來！”但實際行動卻是：手一張，腳一身，衣服和鞋都有父母來“幫”穿。有的孩子甚至認為父母為我們做這些理所應當，就該做這些……
生活中，父母雖會幫我們很多，但卻不能幫我們一世。他們終會老去，離開。我們也會有自己的生活，到那時，我們自己還能否自理？有的可能會說：能啊！我會掃地，會洗碗……有這些本事當然，但如果什么都不會，在生活中，就只有吃虧！只有自己獨立才能是的.出境……
母親常對我說：“孩子就不能慣！就該做自己可以做的事，現在不做，長大還得了？”所以只要有什么掃地，洗碗，煮飯，端茶之類的小活，就會是我做。父母從不幫我一下，也不提點幾句，只會說要自行領會，體會。
雖然這些都是生活中的小事，都只是幾分鐘便能完成的事情，但如果用心，細心的做，你會有成長的。做事不是完成任務，也不是為了誰做事，只是讓你自己從中體會，自己收益的小文章。獨立就是做一些無意義的事嗎？不是的。這些事雖小，但并不是無意義的。小事成大事，大事成獨立，獨立是為自己好，不是為了誰。就算為誰，也是為你自己好！老做小事，可能會枯燥無趣，但你有沒有想過多做便會熟能生巧，便會越來越熟練快速呢？
學會做小事，認真做小事，才會干好大事！因為注意了細節！
只有生活獨立了，自主了，才會在學習上，工作上有成就。小事雖小，但小事多了就會是大事。做多了生活小事，才能遇到大事時不亂，不慌。
獨立不是口頭說，不是在課堂上左耳進右耳出的聽老師講，也不是與朋友較真的說自己能獨立！而是要用實際行動證明我要獨立，我能獨立，我是獨立的！
獨立作文 篇5
超越自我，勇于表達，縮短我們之間的距離，讓我們更親密。
在夢里，我常常會看見你用手撫摸著我的頭，然后溫柔的把我的身體靠在你的肩膀，再用那親和的語氣講故事給我聽。就這樣，我在你的懷抱中再度沉睡。那時的我感受到你對我無微不至的關懷和說不盡的愛。但每當公雞報鳴，我知道，這個美麗的夢就要結束了，熱傳遞的過程要終止了，我帶著不舍的心情踏入了光明。
現實與夢境往往都是不統一的，在現實生活中，像這樣美好的事情，就只有小時候才會發生。現在，長大了，叛逆的性格伴隨著我，對母親的關懷總不能欣然的接受，因此與母親的關系也隨之不斷惡化，造成今天“一日三小吵，三日一大吵”的局面。我不斷問自己，為什么不可以擁有像夢里那樣美好的生活呢?我既然能作這樣的`夢，為什么不可以讓它成為現實呢?我也告訴自己，那些美麗的夢，也許就是我“日有所思，夜有所想”的成果吧，我好懷念母親的懷抱。
在我的記憶里，有一個夢讓我至今難忘。在我家后面的大嬸她那珍貴的項鏈不見了，剛好我經過那里，于是她就懷疑是我拿的，一手拽著我，不讓我離開，我當時還很少，我無力做任何掙脫。后來，母親來了，街坊們也在那里看熱鬧。大嬸用她的理解把事情向大家描述出來，而我便在一旁一直解釋著說不是我。但他們似乎沒有聽到我的呻吟，只是在不停的逼問我，似乎要逼我承認。但母親并沒有相信他們的話，她選擇了相信她的女兒，并不停的為女兒我打抱不平。感動加害怕的淚水充滿了我嬌小的臉龐。此時，一個鬧鐘叮鈴鈴的響了，夢就這樣結束了，但我依然記得，當我醒來的那一瞬間，我的眼淚還依然停留在我的臉龐，它印記著母親對我的信任。
今天，我重新想起了這件事，讓我重新明白了，相信了母親對我的愛依然沒變。因此，我要勇敢的面對母親，用寬容的心面對母親，要超越這條可以逾越的鴻溝，縮短我們之間的距離。我深信——只要用一顆愛己之心去理解、關愛、奉獻他人的心，那么心與心之間就沒有了距離。
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