我渴望獨(dú)立作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我渴望獨(dú)立作文，歡迎大家分享。

我渴望獨(dú)立作文1

　　我，渴望獨(dú)立，渴望自強(qiáng)，渴望擁有一片屬于自己的天地。

　　曾經(jīng)有過這樣的一個事件：一名高中生，因為從小父母就事事幫他完成，只要求他埋頭苦學(xué)，于是他從小學(xué)開始，他一直保持著優(yōu)異的成績，但除此之外，其他的什么都不會。

　　終于，他在父母的期盼下已優(yōu)異的成績考上了北京的清華大學(xué)，一家人都很興奮，但又有一個問題，那就是在大學(xué)中學(xué)生必須住校，這對于一個面對生活一竅不通[注: 竅：洞，指心竅。沒有一竅是貫通的。比喻一點兒也不懂。]的孩子來說就是一個巨大的考驗。

　　有一天，父母接到了學(xué)校老師的電話，老師說他們已經(jīng)知道情況了，雖然他的成績很好，但學(xué)校不會接受一個沒有自理能力的學(xué)生。一家人的心就在這一刻碎了。父母則后悔不已。

　　我的父母也很疼我，也從不讓我做事，害怕我會受傷，還是希望我把全部的精力投入到學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我想幫忙的時候，父母就會說：“快去學(xué)習(xí)去，你要努力呀，要不然長大就會沒出息。”每次聽到這些話，心中都會有一點小小的失落，但很快又會恢復(fù)。

　　上初中了，我想自己騎電動車上學(xué)，讓父母早上能夠多休息一會兒，但他們怕我開車不小心，就好好地跟我說。于是這件事好久漸漸忘了，也就沒有再提了。

　　初三了，總是希望可以脫離父母的保護(hù)，希望可以住校，但得到的答案卻是否定的，理由則是學(xué)校哪里比得上家里好啊。

　　我一直渴望獨(dú)立，可是最終都沒有獨(dú)立。我現(xiàn)在沒有熱河經(jīng)濟(jì)來源，大到房子電腦，小到方便面，全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母，我的錢包就像是無源之水。所以說，我希望父母能夠給我一個鍛煉的機(jī)會，讓我學(xué)會獨(dú)立。

我渴望獨(dú)立作文2

　　我從小就不與父母生活在一起。小時候，在奶奶家，奶奶對我關(guān)心備至。上小學(xué)四年級了，與媽媽住在一起。住了一年就與外婆住了。那幾年一直到現(xiàn)在，領(lǐng)略了什么叫獨(dú)立，什么叫自己的事自己做，什么叫自強(qiáng)。

　　說獨(dú)立，可以說還說不上，畢竟還是生長在媽媽的羽翼之下。但是，太多的事壓在我身上，就好象我一個人生活著一樣。

　　有時候，會很開心，因為沒人能幫我；有時候，會很驕傲，因為我比別人懂得更多生活常識；有時候，會很討厭，因為外婆不理解我，與我不合；也有時候，會很喜歡，因為我在獨(dú)立中得了點自由。

　　自己的事，畢竟是自己做，從不勞駕外婆大人，也請不起，甚至我還要照顧好外婆大人，呵護(hù)她，關(guān)心她，有點厭煩。

　　雙休日一來，忙得不可開交。買菜、燒菜不可避免。另外，打掃房間，付各種用費(fèi)等等。媽媽一令下，心里再不想去也要去。因為必須去，父母之命不可違嘛！硬著頭皮，邁著沉重的步子，用著寶貴的時間，說著客氣話……完事回來還要向母親大人匯報，做得不好挨批，好嘛，聽表揚(yáng)。

　　很喜歡一個人的生活。雖說，我現(xiàn)在很自由，家人管不了。可誰知道，比嚴(yán)還嚴(yán)。我給人表面的自由，怎么會讓他人看到封閉的內(nèi)心呢？

　　我認(rèn)為我生活在獨(dú)立中，因為我不渴望父母的愛，使我懂得自己怎么愛護(hù)自己，怎么保護(hù)自己，怎么獨(dú)立！

　　與同學(xué)在一起，很快樂，我出與同齡在一起的感覺。因為我覺得很純潔很開心。或許是我太獨(dú)立，以至這小小的熱鬧使我開心。

　　一個人的生活在獨(dú)立中，我覺得應(yīng)該很快樂。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來說，我向往自由，哪怕是給我一點點的自由，我也很開心，很滿足。

　　在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開端！在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫難過，那就是幸福的開始！在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門！

我渴望獨(dú)立作文3

　　有一則小品：一個小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時，卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會……

　　無獨(dú)有偶，我在報紙上看到一個現(xiàn)實版的，在中國科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績優(yōu)異，但因為無法獨(dú)立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級后輟學(xué)，可惜了這一個人才。

　　這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點夸張的話，那么現(xiàn)實生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎？許多大學(xué)生上大學(xué)時都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？

　　說實話，我曾經(jīng)也是這樣的一個人，不會洗衣服，不會整理床鋪，不會做飯，也是一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝。可是，自從我過十歲后，我的媽媽便鄭重地對我說：“你已長大了，要學(xué)會獨(dú)立了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會了許多東西。

　　我學(xué)會了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多了，不錯，媽媽替你高興喲。”

　　我學(xué)會了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸獎。

　　我學(xué)會了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家拜訪，看到我的房間時，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時，媽媽總會微笑地看著我。我知道，這是媽媽對我的贊賞。

　　學(xué)會獨(dú)立，遇到困難時不會絕望，相信自己可以處理好；學(xué)會獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時不會退縮，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立，是一個人走向社會，立足社會的關(guān)鍵。

我渴望獨(dú)立作文4

　　在我幼年的時候，看著哥哥姐姐們背著書包去上學(xué)，似乎是件很快樂的事，于是就盼望快快成長。

　　日歷翻了一頁又一頁，掛歷換了一幅又一幅，小時候的愿望已成為現(xiàn)實，但是，長大后的我煩惱一天比一天多，我越來越想從父母的庇護(hù)傘下掙脫出來。于是，我開始渴望獨(dú)立自主。

　　在我成長中的每一天，似乎都是父母給安排打理的。我經(jīng)常這么想。每天早晨醒來，媽媽幫我擠好牙膏，盛好水，拿好毛巾，然后我只需穿衣洗漱吃早餐，接著就由老爸專車送去學(xué)校。在家，我的任務(wù)就只是學(xué)習(xí)，至于煮飯洗衣等雜務(wù)，都是父母干。就像一個編好程序的機(jī)器人，只做命令做的事，沒有自己的思想主張。就這么成長：穿什么樣的衣服，要聽媽媽的；吃什么樣的食物，要聽媽媽的；出去玩，也要聽媽媽的……總之，幾乎所有事都要服從于媽媽的安排，不能獨(dú)立自主地去干任何事。漸漸地，我沒有了自理能力，沒有了個人主見，遇到丁點兒事情只會依賴于爸爸媽媽。伙伴們之中，自理能力最差勁兒的就是我，別人已經(jīng)會做飯給父母，我卻還要等媽媽煮飯給我吃。

　　這么鮮明的對比，讓我產(chǎn)生了很強(qiáng)的獨(dú)立心理，我好想掙斷父母親的束縛，成為一個獨(dú)立自主的女孩。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初二了，很多事都會自己干，很多事都會自己想，不再是父母眼中百依百順的小孩。這應(yīng)該是好事的！可是，在父母眼中，我的獨(dú)立行為被視為叛逆。初中住校生，每學(xué)期開學(xué)都必須搬行李回學(xué)校，收拾行李本是自己該做的，但媽媽總放不下，硬要幫我收拾，滿滿一箱東西，全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有，作為初中生，應(yīng)該自己教學(xué)費(fèi)，可媽媽又放不下，跟著我來，真是陷我于尷尬之境地！

　　我親愛的爸爸媽媽，收起你們的庇護(hù)傘，我渴望獨(dú)立自主！

我渴望獨(dú)立作文5

　　每個人都希望像鳥兒一樣的自由自在，在天空中飛翔，我也一樣，可是……

　　我是家里的獨(dú)生女，爸爸媽媽把我看得很重要，對我和我的的學(xué)習(xí)也非常重視。從小他們就不讓我獨(dú)自出去，我就像籠子里的`小鳥一樣被困在爸爸媽媽的身邊，一步也不敢離開，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，是一個名符其實的中學(xué)生，也懂了許多道理，可是爸爸媽媽還是用原先的眼光看待我，總是呵護(hù)我。這些我都看在眼里，他們都是愛我的，我也懂得爸媽的苦心，但有的時候，我就是向往自由！

　　“可以給我一些自由嗎”這句話在我的心里憋了很久，但我不敢去對爸媽說，我擔(dān)心我這么不懂事的問會讓他們傷心。

　　記得那個五一節(jié)，我們放三天假，我和我的四個同學(xué)約好了去體育場玩，媽媽開始猶豫的答應(yīng)了，可當(dāng)我準(zhǔn)備好了一切之后，和同學(xué)們正要出門的時候，媽媽突然改變了注意：“小孩子一個人出去很危險，有沒有大人帶著，你還是不要去了吧，在家看看書，做作業(yè)才是有好處的”說著就把我拉回來了

　　那一刻，我的興趣一掃而光，嘴里還嚷著堅持要去，可是媽媽使出殺手锏，沒收了我的零花錢和車費(fèi)。同學(xué)們看著媽媽板著個臉，只好識趣的走了，看著同學(xué)們離去的背影，心里的難過與傷心是無法形容的。

　　媽媽！你知道嗎？她們都是我的好朋友，我多么想和她們一起去玩啊！這種快樂是你們給的溫暖是不一樣的。可是我要做一個孝順的女兒，就不能惹您生氣，更不能讓爸爸為我擔(dān)心，我只有順從你們。回到房間，看書寫字。可是，您知道那天我難過了多久嗎？

　　爸爸，媽媽我知道你們都很重視我，可是您這樣做，會讓我更加難過，風(fēng)兒的撫摸，小雨的沐浴，這樣我才能茁壯成長。爸爸，媽媽我渴望自由，請你們多給我一些私人空間與自由，我渴望自由，你們能聽到女兒的心生嗎？

我渴望獨(dú)立作文6

　　自由是每一個人都希望擁有的，自由的空間；自由地想象；自由的飛翔；自由的交往；自由的生活和自由自在的心靈！

　　家，是我們每個人的港灣！在海上漂泊累了，就回到港灣停歇！港灣有你的親人朋友，家，也是我們最熟悉的地方，也是我們最渴望擁有的地方！同樣光有一個美好的家是不夠的，也需要一個自由的空間，讓我們自由的去想像，去為我們編輯我們的未來，一個人可以獨(dú)立是另一個故事的開始，并不是生活的結(jié)束，是為以前的故事親手畫上了句號！

　　如果一個家沒有了自由，那這個家將會變的像一個大籠子，我們就會是籠子中的小鳥，無法自由的飛向藍(lán)藍(lán)的天空，無法看到外面的世界是多么的大，也會長不大渴望自由也是我們的權(quán)利，我不想做籠子中的小鳥，我想做天空中的老鷹，獨(dú)立是我的責(zé)任，也是我的義務(wù)，家如果自由了，就會多姿多彩，家沒有了自由就會變的枯燥，就沒有人想回到自己的家了，就像小鳥不甘心回到籠子里一樣！

　　自由是我繼續(xù)生活下去的動力，也是自由給我的鼓舞讓我去面對生活中種種的困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　我要學(xué)會獨(dú)立，有困難要學(xué)會自己想辦法去面對，并且要戰(zhàn)勝它，自己的事還要自己做，有時候也可以幫助家里人干一些力所能及的事，因為畢竟是父母把我從小撫養(yǎng)大，時間長了獨(dú)立會讓我變的堅強(qiáng)，我希望我能變的堅強(qiáng)，變的獨(dú)立，不會被別人壓倒，這樣不僅可以讓自己不被別人欺負(fù)，還可以保護(hù)爸媽！

　　再獨(dú)立的過程中，我也要學(xué)會原諒和寬容別人，就像天空原諒了云朵，才擁有彩霞；土地寬容了種子，才擁有豐收；江河寬容了小溪，才擁有浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功！

　　我渴望自由，也呼吁獨(dú)立。

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