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讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文（通用16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 1
學(xué)完《烏塔》這篇課文以后，我被德國小姑娘烏塔自強(qiáng)、自立的行為深深地感動了。
《烏塔》寫的是，十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，為了掙旅費(fèi)，她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事：中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有一個(gè)問題：父母都愛自己的孩子，既然愛孩子，為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的`例子：一個(gè)十一歲的男孩，在學(xué)習(xí)之余家長為他報(bào)了五個(gè)培訓(xùn)班，有一次他大哭大鬧，說再學(xué)下去自己會瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠，鐵了心地“望子成龍”，不但沒對孩子發(fā)慈悲，而且變本加厲，對孩子管得更嚴(yán)了，在十二歲的時(shí)候，孩子患了嚴(yán)重的心理疾病。還有一個(gè)十歲的男孩，竟然不知道博客是什么東西，而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦，這件事在我看來有些不可思議。
為了全面地發(fā)展，我們只從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美，我們應(yīng)該有自己的思維，有自己的志向，有自己的行為目標(biāo)。尊敬的叔叔阿姨，你們是否讓自己的孩子獨(dú)立做過一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨(dú)立去做一些事情呢?你們認(rèn)為是否應(yīng)該讓自己的孩子獨(dú)立去做一些事情呢?
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 2
如今，家長過于溺愛孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺得新鮮了。大多數(shù)家長認(rèn)為，這是見怪不怪的小事，不值得注意。可他們卻沒有意識到，過于溺愛孩子的危害有多大，那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。說到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長大的。
宋濂，小時(shí)候家里窮得沒有一本書，他為了學(xué)習(xí)，向別人家借書。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的知識大有長進(jìn)，但他沒有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，親自去圣人家學(xué)習(xí)，多次冒著大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周圍同學(xué)的華麗穿著，只為自己學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀而高興，他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問家。
偉大的發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來，租了一節(jié)火車車廂，又去買了許多實(shí)驗(yàn)器材，在火車車廂里做實(shí)驗(yàn)。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛迪生堅(jiān)持了很長時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的'發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨煉，意志變得堅(jiān)強(qiáng)，才做出一番大事業(yè)的呢?如今，溺愛孩子只能對孩子的成長有害，使他們具有依賴性，不能獨(dú)立自主地生活，對孩子將來在社會上的發(fā)展有很大害處。
所以，家長們應(yīng)放開孩子，讓他們自己面對這個(gè)世界，面對困難，經(jīng)受磨煉，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春暗淡。不要讓青春悄悄地走，正如它悄悄地來，揮一揮手不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機(jī)場，但我們終究要飛向萬里云天!
如果父母的溺愛少一點(diǎn)，我們的成功就會多一點(diǎn)!
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 3
今天是我第一次獨(dú)自上學(xué)，心里既緊張又興奮。
早上，我早早起床，自己洗漱、穿好衣服，還按照媽媽教的方法，把書包整理得整整齊齊。出門前，媽媽再三叮囑我注意安全，我自信滿滿地說：“放心吧，我能行！”
走在上學(xué)的`路上，我緊緊攥著公交卡，眼睛仔細(xì)看著交通信號燈。到了公交站，我認(rèn)真聽著廣播報(bào)站，生怕坐過站。當(dāng)公交車緩緩啟動時(shí)，我的心也跟著提了起來，好在一路上都很順利。
終于到了學(xué)校，我長舒一口氣，心里充滿了成就感。原來，獨(dú)自上學(xué)并沒有想象中那么難。這次經(jīng)歷讓我明白，只要勇敢嘗試，我就能學(xué)會獨(dú)立，不再依賴爸爸媽媽。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 4
我的房間總是亂糟糟的.，玩具、書本到處都是。媽媽說我長大了，要學(xué)會自己整理房間。
周末，我決定開始行動。我先把玩具分類，積木放在一個(gè)箱子里，玩偶擺到床頭。接著，我把書本按科目整理好，整齊地放進(jìn)書架。最后，我拿起掃帚和拖把，把地面打掃得干干凈凈。
看著煥然一新的房間，我特別開心。以前總覺得整理房間又麻煩又累，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己動手完成后，會有滿滿的成就感。從那以后，我學(xué)會了定期整理房間，也變得更加獨(dú)立了。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 5
一天中午，爸爸媽媽都加班，我決定嘗試自己做飯。
我打開冰箱，看到有雞蛋和青菜，就打算做個(gè)雞蛋炒飯。我先把雞蛋打散，然后小心翼翼地打開燃?xì)庠睿阱伬锏股嫌汀５扔蜔崃耍野央u蛋倒進(jìn)去，“刺啦” 一聲，嚇得我后退了一步。不過，我很快就鎮(zhèn)定下來，用鏟子翻炒雞蛋。接著，我把米飯和青菜放進(jìn)鍋里，繼續(xù)翻炒，還加了點(diǎn)鹽調(diào)味。
雖然這次炒飯的味道比不上媽媽做的`，但吃著自己做的飯，我特別滿足。這次經(jīng)歷讓我明白，學(xué)會獨(dú)立生活技能，能讓我更好地照顧自己。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 6
以前寫作業(yè)，我總是依賴媽媽的幫助，遇到難題就喊媽媽。可是有一次，媽媽生病了，我只能自己完成作業(yè)。
那天晚上，我坐在書桌前，看著數(shù)學(xué)題犯了愁。但我告訴自己不能放棄，于是靜下心來，反復(fù)讀題，還翻出課本找例題。經(jīng)過一番努力，我終于解開了難題。其他作業(yè)我也認(rèn)真完成，不再像以前那樣馬虎。
第二天，我的'作業(yè)得到了老師的表揚(yáng)。從那以后，我學(xué)會了獨(dú)立思考，遇到問題先自己想辦法解決，不再事事依靠媽媽。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 7
媽媽讓我去超市買一包鹽和一盒雞蛋，這是我第一次獨(dú)自去購物。
我拿著錢，走進(jìn)超市。超市里人來人往，貨架上擺滿了各種商品。我按照媽媽說的，先找到調(diào)料區(qū)，順利拿到了鹽。接著，我又來到生鮮區(qū)，挑選了一盒新鮮的雞蛋。結(jié)賬時(shí)，我學(xué)著大人的樣子，把東西放在傳送帶上，付錢、拿小票，一切都很順利。
拿著買好的.東西走出超市，我心里美滋滋的。這次購物讓我學(xué)會了獨(dú)立完成任務(wù)，以后我還能幫媽媽做更多的事情。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 8
學(xué)校舉辦繪畫比賽，我決定獨(dú)立完成參賽作品。
我不再像以前那樣讓爸爸幫我選主題，而是自己思考。我想到每天上學(xué)路上看到的'美麗花朵，就決定畫一幅 “春日花園”。我找來畫筆和畫紙，認(rèn)真地勾勒線條、涂抹顏色，遇到畫得不滿意的地方，就反復(fù)修改。
經(jīng)過幾天的努力，我的作品終于完成了。雖然最后沒有獲得名次，但我一點(diǎn)也不難過。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，我學(xué)會了獨(dú)立創(chuàng)作，享受了自己動手完成一件事情的快樂。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 9
七歲那年的秋天，媽媽告訴我，從今天起要自己上學(xué)。聽到這個(gè)消息，我又興奮又害怕，心里像揣了只小兔子，“怦怦” 直跳。
清晨，我背上書包，站在家門口，深吸一口氣，邁出了獨(dú)自上學(xué)的第一步。走在熟悉又陌生的路上，周圍的一切都變得不一樣了。樹葉沙沙作響，像是在為我加油；小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在和我打招呼。可沒走多遠(yuǎn)，我就開始緊張起來，眼睛不停地四處張望，腳步也越來越快。
路過十字路口時(shí)，紅燈亮起，我乖乖地站在斑馬線前等待。看著來來往往的車輛，心里有些發(fā)慌，生怕自己會走錯(cuò)路。綠燈終于亮了，我跟著人群快步穿過馬路，懸著的心這才稍微放下。
快到學(xué)校時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了熟悉的校門，心里一陣激動，腳步也變得輕快起來。走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛圍過來，問我獨(dú)自上學(xué)的感受，我驕傲地說：“一點(diǎn)都不難，我以后都能自己來！”
這次獨(dú)自上學(xué)的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了獨(dú)立。原來，只要勇敢邁出第一步，很多看似困難的'事情，其實(shí)并沒有那么可怕。從那以后，我變得更加自信，也越來越獨(dú)立，學(xué)會了自己整理書包、洗衣服，還能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。我知道，獨(dú)立會讓我變得更強(qiáng)大，能勇敢地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 10
在我十歲生日那天，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，還說要教我騎車。可沒想到，第二天爸爸就告訴我，他工作忙，讓我自己練習(xí)。我心里雖然有些失落，但還是決定試一試，我要學(xué)會獨(dú)立騎車！
我推著自行車來到小區(qū)的空地上，看著這兩個(gè)輪子的.家伙，心里直打鼓。我小心翼翼地跨上自行車，雙手緊緊握住車把，腳踩上踏板，剛一用力，車子就歪歪扭扭地向前沖去。我嚇得連忙剎車，結(jié)果 “啪” 的一聲，連人帶車摔倒在地。膝蓋擦破了皮，疼得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
我坐在地上，揉著受傷的膝蓋，心里打起了退堂鼓。可又一想，要是現(xiàn)在放棄，以后就永遠(yuǎn)學(xué)不會騎車了。于是，我咬咬牙，站起來，再次跨上自行車。這次，我先在原地練習(xí)平衡，等感覺穩(wěn)一些了，才慢慢向前騎行。就這樣，我一次又一次地摔倒，又一次又一次地爬起來。
不知道摔了多少次，我終于能穩(wěn)穩(wěn)地騎上一段路了。風(fēng)從耳邊呼嘯而過，我心里別提多高興了！爸爸下班回來，看到我騎車的樣子，豎起大拇指直夸我厲害。
通過學(xué)騎自行車，我明白了，學(xué)會獨(dú)立不是一件容易的事，會遇到很多困難和挫折。但只要有勇氣、有毅力，不依賴別人，就一定能成功。現(xiàn)在，我經(jīng)常騎著自行車去探索新的地方，這種獨(dú)立帶來的自由和快樂，讓我無比自豪。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 11
以前，我的房間總是亂糟糟的，衣服隨手扔在床上，書本散落在書桌和地上，玩具也到處都是。媽媽每次來叫我收拾，我都嫌麻煩，總是說 “等一會兒”。直到有一天，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“從今天起，你的房間要自己整理，學(xué)會獨(dú)立，這是你的責(zé)任。”
一開始，面對亂七八糟的房間，我有些不知所措。但我告訴自己，我能行！我先把衣服分類，臟衣服放進(jìn)洗衣籃，干凈的'衣服疊好放進(jìn)衣柜。接著，我把書本一本本撿起來，按照科目整齊地?cái)[放在書架上。地上的玩具，我也一個(gè)個(gè)收拾好，放進(jìn)玩具箱。
整理的過程并不輕松，我累得滿頭大汗，腰也酸了。可看著漸漸整潔的房間，心里有說不出的成就感。最后，我拿來抹布，把書桌和窗臺擦得干干凈凈，又用拖把把地板拖得一塵不染。
房間煥然一新，陽光透過窗戶灑進(jìn)來，照得整個(gè)房間明亮又溫馨。我躺在整潔的床上，心里特別開心。從那以后，我每天都會花一點(diǎn)時(shí)間整理房間，讓它保持干凈整潔。學(xué)會自己整理房間，不僅讓我有了一個(gè)舒適的生活環(huán)境，更重要的是，我學(xué)會了獨(dú)立，懂得了自己的事情要自己做，這是成長必不可少的一步。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 12
周末的中午，爸爸媽媽都加班沒回家，我的肚子餓得 “咕咕” 叫。看著空蕩蕩的.廚房，我突然冒出一個(gè)大膽的想法：我要自己做飯！
我打開冰箱，看到里面有雞蛋和西紅柿，就決定做一道西紅柿炒雞蛋。我先把西紅柿洗凈，切成小塊，又拿出兩個(gè)雞蛋，在碗邊輕輕一敲，把蛋液打進(jìn)碗里，然后用筷子攪拌均勻。
開始炒菜了，我打開燃?xì)庠睿彦仧裏幔沽艘恍┯汀５扔蜔崃耍倚⌒囊硪淼匕训耙旱惯M(jìn)鍋里。只聽 “刺啦” 一聲，蛋液立刻膨脹起來，我趕緊用鏟子翻炒。不一會兒，雞蛋就變成了金黃色，我把它盛到盤子里。接著，我又往鍋里倒了點(diǎn)油，放入西紅柿塊翻炒，加了一點(diǎn)鹽和糖調(diào)味。等西紅柿炒出汁了，我把雞蛋倒回鍋里，和西紅柿一起翻炒均勻。
一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋做好了！我嘗了一口，雖然味道沒有媽媽做的那么好，但心里卻比吃了蜜還甜。這時(shí)，爸爸媽媽回來了，看到桌上的菜，又驚訝又開心，直夸我能干。
這次做飯的經(jīng)歷，讓我體會到了獨(dú)立的快樂。原來，只要敢于嘗試，自己也能做出美味的飯菜。從那以后，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，嘗試做更多的美食。獨(dú)立，讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 13
學(xué)校要舉辦手抄報(bào)比賽，老師要求我們獨(dú)立完成。聽到這個(gè)消息，我既興奮又緊張，這可是我第一次獨(dú)立完成手抄報(bào)啊！
回到家，我先在腦海里構(gòu)思手抄報(bào)的主題和內(nèi)容。我決定以 “保護(hù)環(huán)境” 為主題，因?yàn)檫@是一個(gè)很有意義的話題。接著，我找來一張大白紙、彩色鉛筆、水彩筆和尺子，開始動手制作。
我先用尺子在紙上畫出邊框和各個(gè)板塊的布局，然后在正中間寫上大大的標(biāo)題 “保護(hù)環(huán)境，從我做起”。接下來，我開始畫插圖，畫了藍(lán)天、白云、綠樹、花朵，還有小朋友們在植樹的場景。畫完插圖，我又在各個(gè)板塊里寫上關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小知識和宣傳標(biāo)語。
在制作的.過程中，我遇到了不少困難。比如，畫插圖時(shí)總是畫不好，顏色涂得不均勻。但我沒有放棄，一遍又一遍地修改，直到自己滿意為止。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我的手抄報(bào)終于完成了。看著色彩鮮艷、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)，我心里充滿了成就感。
在這次手抄報(bào)比賽中，我的作品還獲得了二等獎呢！這次經(jīng)歷讓我明白，獨(dú)立完成一件事情雖然會遇到很多困難，但只要有耐心、有毅力，就一定能成功。學(xué)會獨(dú)立，讓我在成長的道路上又前進(jìn)了一步。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 14
暑假，媽媽給我報(bào)名了一個(gè)夏令營。出發(fā)那天，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心里既興奮又忐忑，這是我第一次離開家人，獨(dú)自參加活動。
剛到夏令營，我就遇到了很多挑戰(zhàn)。要自己整理床鋪、洗衣服，還要和陌生的小伙伴們相處。第一天晚上，我躺在床上，特別想家，眼淚忍不住流了下來。但我告訴自己，我已經(jīng)長大了，要學(xué)會獨(dú)立，不能哭鼻子。
在夏令營里，我們參加了很多有趣的活動，比如爬山、露營、做手工。在爬山的時(shí)候，我累得氣喘吁吁，腳也磨出了水泡。有個(gè)小伙伴想幫我背包，我謝絕了他的好意，咬著牙堅(jiān)持自己背。我知道，只有靠自己，才能真正變得強(qiáng)大。
通過這次夏令營，我不僅學(xué)會了很多生活技能，還交到了許多好朋友。更重要的'是，我學(xué)會了獨(dú)立面對困難，不再依賴爸爸媽媽。當(dāng)夏令營結(jié)束，我自信滿滿地站在媽媽面前時(shí)，媽媽開心地說我長大了。我也在心里默默告訴自己，以后要更加獨(dú)立，勇敢地迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 15
那天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道特別難的應(yīng)用題。我盯著題目，看了一遍又一遍，可還是一點(diǎn)思路都沒有。我本想喊爸爸來幫忙，可又想起老師說過，要學(xué)會獨(dú)立思考，自己解決問題。
于是，我靜下心來，重新讀題，把題目中的關(guān)鍵信息都畫了出來。然后，我翻開課本，查找相關(guān)的知識點(diǎn)，又拿出練習(xí)冊，看看有沒有類似的'題目。經(jīng)過一番思考，我終于想到了一個(gè)解題方法。我按照這個(gè)思路，一步一步地計(jì)算，可算出的結(jié)果卻和答案不一樣。
我沒有灰心，又仔細(xì)檢查了一遍計(jì)算過程，發(fā)現(xiàn)原來是自己粗心，把一個(gè)數(shù)字抄錯(cuò)了。我改正錯(cuò)誤后，重新計(jì)算，這次終于得出了正確答案。那一刻，我心里的喜悅簡直無法形容。
從那以后，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題，都會先嘗試自己解決。雖然有時(shí)候會花費(fèi)很多時(shí)間和精力，但當(dāng)我成功解開難題時(shí)，那種成就感是別人幫忙解答無法比擬的。學(xué)會獨(dú)立解決學(xué)習(xí)難題，不僅讓我的學(xué)習(xí)成績提高了，更重要的是，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，讓我在學(xué)習(xí)的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
讓孩子學(xué)會獨(dú)立作文 16
在學(xué)校的演講比賽中，我精心準(zhǔn)備了很久，本以為能取得好成績，可結(jié)果卻名落孫山。聽到這個(gè)消息，我一下子懵了，眼淚奪眶而出，覺得特別委屈和難過。
回到家，我撲到床上大哭起來。媽媽輕輕地走過來，坐在我身邊，撫摸著我的頭說：“孩子，失敗并不可怕，重要的是要學(xué)會獨(dú)立面對，從失敗中吸取教訓(xùn)。” 媽媽的.話讓我漸漸平靜下來。
我開始認(rèn)真反思自己的演講過程。我發(fā)現(xiàn)，雖然我準(zhǔn)備得很充分，但在演講時(shí)太緊張了，聲音發(fā)抖，還忘詞了。找到問題后，我決定不再沉浸在失敗的痛苦中，而是要勇敢地面對。我每天對著鏡子練習(xí)演講，鍛煉自己的膽量，還向老師和同學(xué)請教演講技巧。
后來，學(xué)校又舉辦了一次朗誦比賽。我毫不猶豫地報(bào)名參加了。這次，我不再緊張，自信滿滿地站在舞臺上，聲情并茂地朗誦著。當(dāng)我聽到臺下響起熱烈的掌聲時(shí)，我知道，我成功了！
這次經(jīng)歷讓我明白，生活中難免會遇到失敗，但我們不能依賴別人的安慰和幫助，要學(xué)會獨(dú)立面對。只有勇敢地從失敗中站起來，不斷努力，才能取得成功。獨(dú)立面對失敗，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我在成長的道路上收獲了更多的勇氣和自信。
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