【精華】獨(dú)立作文400字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的獨(dú)立作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)立作文400字 篇1
日子總是過得飛快，總覺得自己有很多應(yīng)該做的事情都沒能做成，心中不免悵然。
身邊的很多同學(xué)、朋友，總會時不時的通過電話、短信、電子郵件、QQ留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠的祝福，心中總是會為自己一事無成的現(xiàn)狀傷神。
工作的日子總感覺忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脫身世俗的空暇，以致讓我面對著寫不完的材料有種“江郎才盡”的感覺，我知道自己該充充電了。
海闊天空的胡侃，總讓人感覺渾身輕松，可信口開河的言辭，豈能左右我不愿麻木的理想和信念。
我不知道，真正的思想家是否長著一張憂國憂民的臉龐，但思考與現(xiàn)實(shí)沖撞后留下的印痕，卻真實(shí)的顯現(xiàn)在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。
作為大齡青年，總感覺談理想是一件十分奢侈的事情，但固執(zhí)的相信“天道酬勤”的我，依然不愿放棄心中久違的夢想。
現(xiàn)實(shí)的社會總是充斥著或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外。別無他物，很多時候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來，但自命清高的骨子卻總是驅(qū)使著我不敢慵懶的生活，于是，我一直都愿意懷揣著理想艱難的掙扎著。
神說，“機(jī)遇只垂青于又準(zhǔn)備的人”，雖然我不信神，但我信神說的這句話。
做獨(dú)立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅(jiān)持！
獨(dú)立作文400字 篇2
讀了《魯濱孫漂流記》這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，它并不是一本單純的冒險小說，而是一個教會我獨(dú)立的“成長寶囊”。
這本書主要講了魯濱孫航海時遇到暴風(fēng)，漂到一個荒無人煙的小島上，艱難的'生活了28年。
28年啊！這要換成我們會怎么樣？就算離開父母一天，我們也不能獨(dú)自生活。是堅(jiān)定的信念，超人的勇氣和智慧，讓魯濱孫生活了28年，而這，正是我們所缺少的。
面對著這本書，我不得不承認(rèn)自己的依賴性有多強(qiáng)。從出生至今，父母，學(xué)校早已為我們搭起成長的階梯，關(guān)愛著我，給我知識。可我這么大了，還是只會煮方便面，連衣服也不會洗。他們的愛就像一只金剛罩，讓我養(yǎng)成了依賴的心。如果我去了那個島上，可能會餓死，也可能心中有了恐懼，像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，驚恐，害怕，沒有魯濱孫的冷靜，沉著。在生活中，我沒有主見，什么都是父母做主，離開父母，我的命運(yùn)會怎樣？在魯濱孫面前，我似乎看見了自己的失敗。
這本書讓我真正感覺到，困難與恐懼來臨時，要抱著一顆樂觀的心看待，遠(yuǎn)離依賴，戰(zhàn)勝困難，進(jìn)入成功的大門，做一個獨(dú)立自主的人。
獨(dú)立作文400字 篇3
從前的我總是依靠父母，衣來伸手，飯來張口。而我現(xiàn)在漸漸地變獨(dú)立了。
那一次，父母出差去外地，本來要把我送到朋友家的，可是我不愿意。起初早飯、晚飯都是姐姐給我做，午飯我在學(xué)校吃。
可是，最近我發(fā)現(xiàn)姐姐有一點(diǎn)累了，我便自己在網(wǎng)上搜索做飯的“秘方”。我打開教程，洗洗鍋，把菜該洗的洗，該切的切。我先做一份西紅柿炒雞蛋吧！我先把番茄下鍋，炒了一會兒，在鍋里放入打碎的雞蛋，翻炒了一下。我想：該不該放水呢？放！我倒了水，一倒，壞了，倒太多了。沒事兒吧......反正能熟就行。我炒了好久，出鍋了。我給姐姐嘗了一下，姐姐一嘗，說：“好吃，真好吃，你嘗一下。”我嘗了一下，又叫姐姐多吃一些。一會兒，我們裝不下去了，一起走到垃圾桶旁，吐了，說：“太難吃了，好咸呀！”姐姐說：“你還是別做了，我來吧。”我說：“不要，我一定會做好的。”我連著幾天讓姐姐吃我做的“黑暗料理”。過了幾天，我的菜終于改良了，終于做出了美味的飯菜。
過幾天，爸爸媽媽回來了，我請他們吃了我做的菜，他們都說好吃。姐姐說：“爸媽，你們是不知道，他拿我當(dāng)‘黑暗料理’的試驗(yàn)品。”我們聽了，全都笑了起來。
失敗乃成功之母。我從沒想到過，原來，有一天，我獨(dú)立了。
獨(dú)立作文400字 篇4
在森林里，有兩只小兔。一只小兔叫麗麗，另一只小兔叫可可。麗麗家里很有錢，父母都是做官的，從小就受到了父母的特別良好的待遇，以至于長大后還學(xué)不會獨(dú)立。而可可家里窮，從小就懂得了省吃儉用，學(xué)會獨(dú)立。兩人的學(xué)習(xí)成績不相上下。麗麗看不過可可的窮酸樣，處處擠壓她，可是可可絲毫不理會。
在一個陽光明媚的上午，山羊老師宣布下午要在學(xué)校里要進(jìn)行做家務(wù)的比拼。麗麗可著急了，因?yàn)閺拈L大到現(xiàn)在，她一件家務(wù)都沒有做過。可是她又很好強(qiáng)，什么都想拿第一，于是就一反常態(tài)地請教可可。可可好心，就拿起學(xué)校工具手把手教她。可是麗麗學(xué)了沒有兩分鐘后就厭倦了。心里不屑地在想:切!不就是動手嗎?我也會。說完，她不理可可，走了。
在眾人的期盼下，比賽終于來到。規(guī)則是：速度快，質(zhì)量要好。比賽開始了，激烈的很。最后的選手只剩下可可和麗麗。麗麗很想拿第一，只求速度，不求質(zhì)量，而可可雖然慢，但是質(zhì)量很好，獲得了第一。
這個故事告訴我們：學(xué)會獨(dú)立才能生存，獨(dú)立很重要。
獨(dú)立作文400字 篇5
大忙了幾天，導(dǎo)演宣布，《鄒韜奮》攝制組的全體成員明天休息。劇務(wù)還特意提醒我們，明晚5時，有關(guān)單位宴請，四川火鍋等著我們?nèi)ソ怵捘亍?/p>
早就聽說重慶有個叫“長江纜車”的玩意兒，我和二寶、大寶暗中商定，明天離開大人，獨(dú)立行動，到長江邊乘纜車去。
第二天一早，我們?nèi)藥е貓D悄悄出發(fā)了。一路上大家有說有笑，又看地圖又問行人，七拐八彎，不知不覺兩個多小時過去了。忽然，眼前一亮；“纜車由此上”的方向牌赫赫在目，我們歡呼雀躍起來：“到了！到了！”奔到山腳下，再一鼓作氣，直登山頂，我急忙買好票，跳進(jìn)了纜車。
纜車緩緩滑動著。大寶、二寶東張西望，指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮極了。而我卻禁不住害怕起來，向上看，只見一根碗口粗的鋼繩吊著我們的車，真有點(diǎn)懸哪。往下望，洶涌奔騰的長江，江面上飄著一只只小船。我想，要是掉下去可沒命了……正想著，纜車已駛到了對岸。
回到攝制組，天已經(jīng)黑了，早就過了赴宴時間。劇務(wù)組狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。我們?nèi)齻�你看我，乖乖地挨訓(xùn)。但我們一躲進(jìn)宿舍，終于忍不住笑出聲來：火鍋有什么了不起，乘長江纜車那才帶勁呢！
說是一次“獨(dú)立行動”，也許會有爭議。有認(rèn)為這是無組織無紀(jì)律；也有認(rèn)為是孩子們的自立意識。但無論怎樣判斷，小作者如實(shí)地寫出了自己真實(shí)的感受，寫出了童心、童趣。
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