學(xué)會獨(dú)立生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會獨(dú)立生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會獨(dú)立生活的作文1
我盯著一個(gè)寫滿字的車站牌，皺著眉頭，仔細(xì)尋找著什么。哎!你瞧我這記性，有始以來第一次一個(gè)坐公交車，竟然就忘了問父母坐幾號車!我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺，我這個(gè)死腦袋怎么就不長記性!終于，在那站了10分鐘的我笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終于展開了。我找到了!在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛的幾個(gè)字——公交六公司，這是在37號車的路線內(nèi)的，正所謂皇天不負(fù)有心人，我今兒才算嘗到了。說曹操曹操到，剛找到37號車，它就來了。走上車，掏了錢，我就安穩(wěn)的“站”到了車上，因?yàn)檐嚿系娜穗m然不多，可也沒有座位，哎!如今這社會，我才不指望誰給我讓位子呢!
公交車緩緩地走著，我看著車窗外倒退的建筑物，心中忽然覺得自己當(dāng)了一次大人，離開了父母的大手。沒有了父母拘束的籠子，我正如出籠的小鳥，在空中自由自在地飛著。不知不覺中車到了一站，一個(gè)急剎車，搞得我東倒西歪，就像被大風(fēng)吹著的`不樹苗。無意中，我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過來。“對……對不起”我的臉像熟了的柿子——漲紅了臉。還好那位阿姨看起來今天心情不錯(cuò)，沒有跟我計(jì)較只是帶著她那張臉轉(zhuǎn)了過去，尷尬的場面消失了。忐忑不安的我，突然想到了父母的手，每次剎車時(shí)總會扶住我的手。不!我不能依戀父母的手，我要學(xué)會獨(dú)立。我給自己下定了目標(biāo)——學(xué)會獨(dú)立!
今天，我只邁出了我走向“獨(dú)立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因?yàn)槿松牡缆凡豢赡芴幪幤教梗绻阋缿俑改附o予的依靠，那么等一天你失去了父母時(shí)，你也就會變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什么都不會，遇到挫折會心灰意冷，不會去面對。讓我們一起下定決心，要“學(xué)會獨(dú)立”，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨(dú)立”就是我們的兩翼，讓我們一起沖刺天空!
學(xué)會獨(dú)立生活的作文2
在一片美麗的森林里，有一只狐貍，它叫貝貝，它有一個(gè)幸福的家，整天無憂無慮，它的爸爸和媽媽都很愛它。每天，它的爸爸媽媽都找很多它喜歡吃的食物，它像小皇帝般生活著。
爸爸媽媽覺得這樣子它長大是不會自己獨(dú)立生活的，于是媽媽在幾個(gè)月后帶著貝貝到了一個(gè)冰天雪地的地方，貝貝發(fā)著抖說：“媽媽，我們回家吧，這里好冷。”媽媽說：“貝貝，你長大了，應(yīng)該學(xué)會自己獨(dú)立生活。”說完，媽媽頭也不回地走了，貝貝一邊追一邊叫：“媽媽，媽媽。”但是媽媽還是走了。
小狐貍貝貝覺得非常寒冷。這時(shí)，小狐貍貝貝找到了一個(gè)樹洞，它在洞里躲風(fēng)避雨。就在這時(shí)，樹洞的主人回來了，主人說：“給我滾，這是我的地盤，這里不歡迎你。”小狐貍貝貝聽了，哭了起來，它把自己的故事告訴了樹洞主人，主人說：“孩子，我教你如何尋找食物，但一切還是要靠你自己。”小狐貍貝貝認(rèn)真聽著樹洞主人，積極地尋找食物
不久，貝貝學(xué)會了尋找食物，可以開始獨(dú)立生活。它告別了樹洞主人，準(zhǔn)備尋找回家的路，但是森林太大了，它怎么也找不到，就在這時(shí)，一只小鳥從貝貝的頭頂飛過，貝貝大聲地叫著：“小鳥，小鳥。”小鳥說：“找我有什么事嗎?”貝貝說：“我想回家，但是我不知道回家的路，你能為我指路嗎?”小鳥說：“當(dāng)然可以。”說完，貝貝跟著小鳥回到了家門口，貝貝連聲道謝!貝貝敲了門，爸爸媽媽開了門，一看原來是貝貝，貝貝見了爸爸媽媽，直接撲到了媽媽的懷里，爸爸媽媽感到十分欣慰，貝貝終于學(xué)會自己獨(dú)立生活了。
學(xué)會獨(dú)立生活的作文3
獨(dú)立生活對于現(xiàn)在的中學(xué)生來說是一個(gè)大問題，大家在家里都被爸媽寵著，過著飯來張口，衣來伸手的日子。這學(xué)期讓我住校，真是給我出了一道難題。
住校的第一天，我很興奮。來學(xué)校報(bào)到后，爸媽一離開，放學(xué)回寢室時(shí)，我的心里卻挺不好受的。平時(shí)每天回家就能看見爸媽，但以后我只能在雙休日和他們一起了。晚上，我們開始了第一天的晚自習(xí)。坐在教室里，我在想，等會兒還要洗衣服，整理好東西再睡覺，平時(shí)在家里我很少這樣干的。熄燈睡覺時(shí)，我躺在床上，正好可以看見窗外的月亮。所以，我每晚都是看著月亮睡著的。
終于，到了中秋節(jié)。這個(gè)團(tuán)圓的日子里多開心啊!當(dāng)我看到別人的父母來寢室叫他們兒子、女兒回家過中秋節(jié)，看到他們的父母買了好多好多的東西給他們子女送來時(shí)，我難過了。我回到寢室，泡了方便面。吃面時(shí)，從未一個(gè)人過節(jié)的我眼里都是淚水，于是我拿起電話打給我爸。聽到爸爸的聲音，我好難過。當(dāng)爸爸叫我回家時(shí)，我也好難過。當(dāng)爸爸問我在吃什么時(shí)，我更難過。我回答說吃方便面時(shí)，爸的聲音高了，說：“這怎么行啊!”我說：“行啊，這樣也好啊。你明天再給點(diǎn)好吃的吧。”說這句話時(shí)我有點(diǎn)哽咽，說出來很不容易。但當(dāng)我想到以后獨(dú)立的生活還很長時(shí)，我變堅(jiān)強(qiáng)了，一個(gè)人就一個(gè)人，這樣也很好啊。
晚上，晚自習(xí)回來，我看看天上，竟看到不月亮，我好失望。我只希望我的中秋節(jié)里有月亮陪我就行了，哪想到連月亮也不陪我。為什么人都有這樣一種反應(yīng)：平時(shí)出門在外，不會很想家，一到節(jié)日，那種想家的感覺真是痛苦。
這個(gè)中秋節(jié)，我就這樣吃著泡面過了。雖然覺得心里很不是滋味，但這晚給我以后的獨(dú)立生活打了一點(diǎn)基礎(chǔ)。我要慢慢學(xué)會獨(dú)立生活。
學(xué)會獨(dú)立生活的作文4
我從小就是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小女孩，想要什么爸爸媽媽都會給我買，是家里的小皇帝。
隨著時(shí)光飛逝，我也漸漸地長大了。我本以為長大之后會像公主一樣更加得人寵愛，但老天好像在和我作對似的。我長大后，爸爸媽媽的工作反而更忙了，而我還要去上學(xué)，學(xué)習(xí)各種知識。雖然我每天等爸爸媽媽下班后還是可以賴在他們身邊，但是我卻無法避免獨(dú)立生活的麻煩。
有一次，老師發(fā)給我們了一張宣傳單，上面說有一個(gè)夏令營活動，分別有兩條路線——北京和上海，自愿參加。我出于好奇，便報(bào)名了這次夏令營的北京路線。但我后來才知道，夏令營必須一個(gè)人去，爸爸媽媽是不能陪的。我的心頓時(shí)變得空空的，很后悔當(dāng)初報(bào)名了這個(gè)夏令營。可既然都已經(jīng)報(bào)名了，總不能不去呀!所以，我還是咬咬牙，去了。
待夏令營開始后，我終于開始獨(dú)立生活了，雖然只有六天的時(shí)間。在這僅僅六天的時(shí)間里，我們要獨(dú)自完成所有自己的事情，對我來說，真是難上加難。早上的時(shí)候，我們都要很早起床，有時(shí)是五點(diǎn)多，有時(shí)是六點(diǎn)多，甚至是三點(diǎn)多起床。起床后要自己刷牙洗臉，自己梳頭發(fā)、扎辮子，自己疊被子，整理衣服。游玩時(shí)，東西都得自己保管好，老師是不會幫你“寄存”的。丟了東西，后果自負(fù)。晚上，我們要自己洗澡，自己收拾東西，自己換洗衣服，自己為手機(jī)充電……總之，這樣的日子可是不好熬的。
不過，兩三天過去了，雖然我難免思念著爸爸媽媽，但是我也慢慢地習(xí)慣了這樣的獨(dú)立生活，學(xué)會了獨(dú)立。我發(fā)現(xiàn)，原來獨(dú)立生活一點(diǎn)也不難啊!
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