獨立作文400字合集六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的獨立作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨立作文400字 篇1
獨立完成?完成什么呢?哈哈，一個人在家沒事，準備行頭，做面包!這回還真算是100%獨立完成了呢。
搬出機器，準備工具和食材，可以開始啦。打開說明書，沒有他人協助，真不知道做出來的，會是什么樣子呢。
首先就是打蛋了，沒什么經驗的我，還是把蛋清粘滿了手。加點糖，放點油，好像都還進行地挺順利的嘛。該是倒自發麥粉的時候了。說明書上寫著“倒100g”，100克是多少啊?對于沒有重量概念的我，只能用“沒文化，真可怕”來形容了啊。還能怎么辦?自己估量去吧!邊倒邊攪拌。哎?好像稀了點。撲，倒一堆下去，好像又太稠了，加點牛奶就好。在反復地摸索之中，總算差不多了。再加點蜂蜜就完事了吧?OK!可以烤蛋糕咯。小心翼翼地將準備好的東西倒入不同形狀的小烤盤當中，坐等成功吧!
隨著一股濃郁的香氣撲鼻而來，我也迫不及待地一路小跑去看看我的小蛋糕!已經金黃金黃的了，就是……長得難看了點，扁扁的，難道是麥粉不夠?那么，補救方法：多放點麥粉!在剩下的余料中放兩勺進去，第二鍋果然胖了許多。不管什么，先嘗一塊再說!嗯!松軟香甜!真是美味!沉浸在香甜中的我似乎忘了一件事，糟糕!全身都是麥粉啦!
獨立作文400字 篇2
我們要學會獨立，不要什么事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母，長大后將不會獨立。魯濱孫就是獨自一個人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書主要講了這樣一個故事：從前，有個英國人叫做魯濱孫，他喜歡冒險，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時遇到大風，同伴們都死了，只有他活著。但是他被大浪沖到了一個荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩只貓。之后他又搭了一個帳篷當做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問題。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好幫手。隨后，他救助了停在附近島上的船長，重返了英國。
從這個故事來說：獨立是最最重要的，也是最最基礎的，如果沒有學會獨立，那么長大后就很麻煩。
那我和魯濱孫比，差距實在太大了。我什么事搜要依賴父母，連睡覺也不敢一個人睡。下次我一定改掉壞習慣，學會獨立。
讓我們做一個獨立自主的好學生！
獨立作文400字 篇3
早在開學的前幾天，我就迫切的希望能快點去上學，想快點體驗我腦海里一遍遍想象的小學是個什么樣子？每天就在問媽媽：媽媽，今天幾號了？
9月1日這天終于到了，興奮的我6點就起床了，先去看看還在睡夢中的爸爸媽媽，然后就自己去刷牙洗臉。吃完飯，我背著書包跟爸爸媽媽說：我想自己上學去，不要家里人送。可是在爸媽的堅持下，我還是在媽媽的陪同下來到學校。只見學校周圍停滿了車，門口也擠滿了來送小朋友的家長。我擠過了人群，在門口和媽媽說再見，然后走向自己的班級。
在學校里，我認識了好多小朋友，課上認真聽老師給我們講行為規范，雖然到了下午時間，因為起太早的我開始犯困了，可是我還是堅持上完課了。
很快放學了，我們在老師的指導下排好隊，開心的背著書包向學校門口走去。可是，來接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們再次擠滿了學校門口，場面亂哄哄，還有個別的爺爺奶奶姥姥姥爺甚至都鉆過維持線來“搶”著孩子，生怕我們丟了。
我想說：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們，你們能不能像我們一樣遵守秩序，一個個排好隊，不要擠，不要急。等我們和老師說聲再見，再一個個的領著我們回家，給我們創造良好的環境，讓我們可以自己上學，放學？
獨立作文400字 篇4
每個人都應有獨立的人格，不依附于其他人。獨立的人格是遇到問題可以獨立思考，遇到事情有獨立解決的能力。獨立的人格對一個人的成功是必不可少的.。
記得上高中時讀《簡愛》，其中的女主人公簡就是一個有獨立人格的女性。她堅強積極，從不依附于任何人。簡與羅切斯特先生相愛了，可是當她知道羅切斯特有一個瘋妻子時，她毅然決然的選擇了離開羅切斯特。她告訴羅切斯特，盡管她平凡簡單弱小，但她仍是個獨立的女性，有自己獨立的人格。最終，羅切斯特的瘋妻子被火燒死，在羅切斯特恢復自由，去尋找簡的時候，他們才幸福的生活在一起。讀完《簡愛》這本書，我深深的被簡的人格魅力所折服。盡管做為一個女子，簡仍獨立堅強的去面對生活中一切困苦與磨難。聯想到現實生活的自己，我感到很慚愧。從小到大，都是生活在父母的身邊，有了困難或問題，總是第一時間向父母求助，獨立思考與解決問題的能力薄弱。現在畢業走向社會，有了自己的家庭，更是深切的體會到擁有獨立人格的重要性。
獨立的人格，能幫助你在學習或工作中取得成功。獨立的去思考問題解決問題，不依附于他人，不做他人的附屬品，這就是獨立的人格。在未來的生活工作中，我會努力培養自己獨立面對問題解決問題的能力，努力讓自己擁有獨立的人格，做一個獨立堅強不依附于任何人的人!
獨立作文400字 篇5
讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養獨立自主的能力，自己的事情自己做。
其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強奮斗，熱愛生活，堅持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優秀的文章。
“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量。”當讀到這里時，我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學習獨立自主的精神。從她身上我明白到了：了解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要！
獨立作文400字 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著輕快地步子走進了教室，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們玩一個非常有趣的游戲，名字叫——金雞獨立。”老師的話剛說完，教室里響起一片歡呼聲、叫好聲，一聲高過一聲。
老師先說游戲的規則：右手抓著左耳朵，身體半蹲，頭低下，快速轉八圈，然后金雞獨立，金雞獨立就是單腳站立，雙手保持平衡，誰堅持站立的時間最久，誰就勝利，可以為自己的團隊加一分。
快看！游戲開始了！我印象最深刻的是第一組，第一組比賽開始了，兩個同學看著對方，好像可以放電，如果眼神可以打敗對方的話，他們早就敗在對方的眼神之中了，那眼神好像在說：“我一定要打敗你，我看你不用比了，馬上投降算了，哈哈哈……”
比賽開始了，聽著老師一聲令下，他們開始高速轉，轉了幾圈后，他們撞到了一起，都摔了個四腳朝天，哈哈哈……同學們笑得嘴巴都合不上了，他們兩個也是滿臉通紅，爬起來灰溜溜的逃下去了！
比賽結束了，我們隊輸了，可是我們一樣很高興，我在心里說了一句：“我有參加，我不后悔！”
“叮鈴鈴……”，下課了，我們還想玩，我們都入迷了，從現在開始我們就已經在期待著下一次的游戲了！
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