“獨(dú)立”的花生地作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的“獨(dú)立”的花生地作文，歡迎大家分享。

　　去吃火鍋，調(diào)醬料時(shí)喜歡加花生醬、碎花生；買碗涼面，喜歡用熱切的雙眼盯著老板，“再多加點(diǎn)花生！”我在花生身上傾注了太多的喜愛，于我而言，花生的美好并不僅僅是嚼碎后的無窮回味，更是自己慢慢走向獨(dú)立的成長(zhǎng)見證。

　　在一切的.花生食物中，我最喜愛的一直是其貌不揚(yáng)的鹽炒花生。小學(xué)的時(shí)候，鎮(zhèn)子上的家家戶戶在過年時(shí)都會(huì)翻炒出一大口袋的花生，我家也不例外。每次看到爸爸拿出生花生倒進(jìn)鍋里，一鏟一鏟地翻炒時(shí)，都能感受到濃郁的新年氣氛。一次，嘴里正嚼著鹽炒花生的我突發(fā)奇想，既然這么喜歡吃花生，為何不嘗試著自己種一些呢？當(dāng)我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽猶豫著說：“自己種花生？你一個(gè)沒種過地的小孩子能行嗎？”媽媽覺得我只是被瞬間的熱情沖昏了腦子，她堅(jiān)信這一點(diǎn)熱情過不了幾天就會(huì)消散得無影無蹤。

　　但禁不過我的軟磨硬泡，媽媽最后還是帶著懷疑的心情同意了我的“申請(qǐng)”，在后院給我單獨(dú)空了一小塊地。

　　我熟練地剝開一個(gè)又一個(gè)的花生殼，小心翼翼地呵護(hù)著花生米的一件件紅外衣，一粒接一粒地埋進(jìn)土壤里。

　　看著眼前的這塊地，它真的好小，被包圍在媽媽給自己準(zhǔn)備的“辣椒地”、“白菜地”、“番茄地”之間，顯得那么孤單。但是在那時(shí)，一種莫名的感覺在我心中蕩漾開來，好像從此刻開始，我就成為了一名自食其力的勞動(dòng)者，仿佛看見了豐收的喜悅，看見了媽媽懷疑的目光正在慢慢變化……

　　自此以后，每次放學(xué)回家后的第一件事，就是跑去后院看看我的那塊花生地怎么樣了，時(shí)不時(shí)地給它澆澆水、施施肥。慢慢地，一株又一株翠綠的花生幼苗破土而出。

　　然而，現(xiàn)實(shí)總是不如想象中美好，花生的成長(zhǎng)經(jīng)歷并沒有那么順利。一次放學(xué)后發(fā)現(xiàn)，花生地里長(zhǎng)出了許多雜草，我只能蹲下身子，替這些脆弱的花生苗清理掉它們成長(zhǎng)路上的障礙。就在我哼著歌拔草時(shí)，突然傳來了媽媽的一聲驚呼：“你這個(gè)笨孩子，怎么把草和花生苗都拔出來了？”媽媽的話如同一個(gè)晴天霹靂向我砸來，我措手不及地看著手中握著的“雜草”，果然發(fā)現(xiàn)了許多花生苗的身影，搖搖晃晃地，好似在哭訴著自己的悲慘境遇。“傻孩子，你快去做作業(yè)，我來幫你拔草。”媽媽的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)，“不，我已經(jīng)知道了，可以自己來！”，自己的錯(cuò)誤需要自己彌補(bǔ)，對(duì)花生苗造成的傷害也只能獨(dú)自默默地用更用心的呵護(hù)來求得“原諒”。

　　上學(xué)、放學(xué)、看花生地……時(shí)間匆匆而過，終于，花生地迎來了自己的大豐收。當(dāng)我把“碩大的”花生果從沉靜的土壤中拔出來，沐浴在陽光下時(shí)，我感受到了，在這塊被媽媽的菜地包圍著的花生地上，我也得到了只屬于自己的“獨(dú)立”的豐收。

　　“今年的花生收成很好！明年你繼續(xù)種花生吧！”媽媽吃著我種出來的花生，開心地“安排”了我明年的任務(wù)。

　　或許，逐漸被身邊的人信任、被大家需要、被抱有期待，就是成長(zhǎng)中獨(dú)立的美好之處吧。

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