對手作文5篇[精華]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的對手作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對手作文 篇1

　　試卷發下來之后，“可惡，他又比我考的高”。

　　每當想起初一的時候，我真的不甘。那真是一個開心的回憶，我的成績遠高于他之上。那時，我和濤是好朋友，直到我了解他的性格的另一面之前，我一直認為他是我的知己，我們學在一起，玩在一起，感覺就像是一對生死搭檔，完美的組合。

　　但是，現在一切都不復存在了，好象之前的一切都沒有發生一樣，我和他誰也不認識誰。這都從那個學期開始，那個充滿死亡氣息的初二開始。

　　濤的學習成績一下提高了，成為了班里的佼佼者。我開始羨慕他了，當然，我要謙虛的向賢能之士看齊，可他并不像我以前認識的那個濤了，他變地小氣，玩不起的`感覺。

　　不知道是原先有而我沒發現，還是性格因為某種原因發生變異。

　　一次和小馬還有濤一塊在車站等車，是冬天，天氣格外的冷，北風一直在吞噬我們身上的溫暖。放學后打雪仗的余興未至，于是我們三人玩起了摔交，在白色的雪地上。一個精彩的倒鉤腿，小馬拌倒了濤。這一拌可是讓我領教到他的暴躁，怒不可揭了。他站起來抓住小馬就想狠狠的摔倒，我和小馬表情上苦笑不得。我開始討厭他，他的那個眼神，那個丑陋的一面 .后來，他的本性更是暴露無疑，多次與同學發生沖突。

　　但是他還是和以前一樣，擺出友好純真的一面。我對這樣的同學十分的厭惡，我不屑看他一眼，怕某一幕還會污染我的眼睛。就這樣，我們之間的感情一刀兩段了。。。。。。

　　哎！尋求一個知己真難啊，為什么人是自私的，是復雜的，要是簡單一點該有多好啊！

對手作文 篇2

　　記得你們用那份比拼，那份執著，一直伴著我成長，只記得一路上有了你們，才會有我的頑強斗志。

　　對手3，不知你還記的嗎，我的成績一直沒有你好，即使我“拼命學”，你很輕松的學，也沒能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉一百圈，也未必能趕上我，這就是差距……”這樣的話來譏諷我。當時的我生氣極了，發誓要考好，證明與你并無差距，于是那段時間，我為了趕上你，嚴禁了所有的漫畫。那段時間，是你的那句話，刺激我，讓我堅持了下來，功夫不負有心人，我成功了。那段時間的苦日子，因為你的刺激，我堅持了下來，也讓我驚訝自己居然能堅持下來，看到成績發下啦，雖然只比你多個小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的.努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

　　對手2，還記的游泳的時候吧，你的游泳姿態美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語，而變成了同學們的討論對象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評委也肯定了我的游泳姿態比你標準，我開始變得堅強，變得要強，謝謝。

　　對手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會如此堅定，如果不是你們，我的潛力不會被發現，我無法想象成長的道路上如果沒有你們，我該怎么進步，讓我們比著學習，比著進步，讓陽光大道上多些匹敵的對手，讓自己進步得更快吧！

對手作文 篇3

對手，成功的另一手

　　有人曾經說過：“朋友給我帶來的是微小的幫助，而對手給了我們強大的動力。”

　　正當我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情，而感嘆知音難尋時，卻忘記了更重要的一個人，我們的對手。

　　對手，可憎的一個詞，多么可敬的一個人，正因為有了對手，我們生活才充滿了激情與奮斗。當我們棋逢對手時，輸嬴早以置之度外，心中所想的是如何融入棋中，以莊嚴認真的態度走好每一步，這帶給我們的力量是非凡的。正因為如此，清朝的康熙皇帝在千叟宴中感謝自己曾經的`對手，感謝他們給自己帶來的壓力，才有了今天這偉大的功績和繁榮的天下。

　　但是，王者無敵是一種寂寞，一種可悲。

　　從前在奧運會上有人勇奪七金，而在雅典奧運會時，有人揚言要超越這記錄，它就是世界公認的泳壇神童美國名將菲力普斯。然而，競技體育是孕育黑馬的搖籃，當南非四黑馬踏破了美國人金色的光環時，他只能惆悵的站在第二的領獎臺。多年的奪金夢成就了美國人高傲的性格，而使他無敵，孰不知無敵就是一種罪過。

　　我國的跳水名將田亮也是一個無敵的代表，正當這位跳水王子站在冠軍的頂峰時，身處第二梯的胡家潤物細無聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。

　　孟子曾說過：“生于憂患死于安樂。”如果沒有對手的挑戰，只會走向滅亡的終點。我們不要鄙棄對手。不要把他看成成功路上的絆腳石，要把對手變為自己的發動機，為自己源源不斷地充入動力。當今社會充滿競爭，與對手過招有增無減，請你記住我們要感謝生命中的對手，感謝對手為我們譜寫的優美的交響樂!

對手作文 篇4

　　今天的興趣學院作文課，我遇到了一個囂張的對手。雖然他確實很有實力，但也太囂張了吧。

　　天啊教室里傳來了尖叫聲，發生了什么？原來今天要寫一篇關于掰手腕的作文。這，對于男生來說是一件好事，但對女生來說就是一件壞事。瞧！我對面的那個男生周比城，已經興奮得不行了，手舞足蹈，一幅不屑的樣子。他一定認為，能贏過我這個弱女子的。就算事實也是如此，也不用這么囂張吧。

　　周比城同學是個小胖子，對于胖，他還挺得意。今天看來，更是感覺他放大了三倍。對于我來說，和他掰手腕，就像要搬動一塊巨石，絕對必死無疑，太慘了！

　　比賽開始了，我怎么覺得還行，周比城也沒有多大勁呢？抬頭看著他那一臉賊笑，總感覺哪不對？結果真被我猜中了，他還沒使出三分之二的力氣，就已經把我的手重重地壓在了桌子上。這不是明擺著看不起我嗎？

　　加油！突然我聽到旁邊組的加油聲，趕忙跑了過去。我發現張沄熙和曹越不分上下。正在這時，曹越發力，用盡了全身的力氣，五厘米、兩厘米、贏了！曹越最終還是贏了張沄熙。曹越得意洋洋地笑了，他用那帶著殺氣的眼神看向身邊每一個人。我們就像一個個膽小的老鼠，四下散開了。唉！男生也太野蠻了吧！我小聲地說，我絕對贏不過那個囂張的小胖子的。

　　回到座位，我的對手竟然問了我一個把我氣的眼睛都冒火的.問題！剛才你和我掰手腕的時候，感覺怎么樣啊？。我看了她一眼，這不是在挑釁我嗎？赤裸裸的挑釁！可是，又有什么辦法？我確實比不過啊！

　　第二輪準備，賈老說：三二一。正當我準備開始的時候，賈老又說了一句：我還沒說開始，所以還沒有開始。停了幾秒，開始！賈老師冷不丁地一聲令下。比賽開始了，我本想著應該有那么一點希望，但我想多了，并沒有，反而更差了。秒殺，絕對的秒殺，我還是輸了！這一輪我把力氣用完了。對面的周比城，眉開眼笑，樂不可支！勝之不武的家伙！

　　第三局，可能你們猜都不用猜，就知道我的結局是什么了吧？但這個從頭囂張到結束的周比城同學，竟然在比的時候，還用另一只手寫作業！真是氣死我了。

　　我這三局全輸了！本來還想在最后一局挽回一次，真是異想天開了。就我這力氣，也只能對周比城的囂張，忍氣吞聲了！哎！

對手作文 篇5

　　我有很多對手，但我最大的對手是我班的小張。他跑得快，學習比我好，我要超過他。

　　我每天在小區跑圈，從早上跑到晚上。我正要找他的時候，看見他在那刻苦的鍛煉。

　　當時我努力的.鍛煉，最后我長跑時，當時我心里想，我一定要跑贏了他。開始的時候，我跑的飛快，不一會就跑向了終點。我跑過了他，當時我特別高興，像吃了蜜一樣。我到終點時候，看到他很傷心。

　　我看見他很失望，我安慰他說：“別不高興了，我是超過你，跑得比你快，但我還沒超過你的成績。”

　　對手雖然是我的競爭對象，但也是我的朋友。對手讓我進步，讓我多了一個追趕的目標，又是朋友，我很珍惜。我跑贏我的對手，讓我很開心。