對手作文300字集錦八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的對手作文300字8篇，歡迎大家分享。
對手作文300字 篇1
每個人在生活中都有對手，當然每個人也需要對手，沒有了對手，無論是在生活上還是在學習中，你會感覺非常沒意思。
當然我在生活上有對手，在學習上也有對手。我來介紹一下在學習上的對手吧!
我的對手是我姐姐，他現在上初一了，她的成績是直直上升，我還是在原地不動，正中央。而就在一次月考是改變了性質。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報了。那一次我的成績成了我和姐姐的對手，姐姐在那我做她的榜樣，我好激動!我想：“我可不能讓大家失望啊!經過我百翻努力，終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實姐姐也進步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10點睡覺，早上五點起床起來學習。這次姐姐月考全班第四，全年級第16。而我又落落在后，但我不會放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。
成長需要對手，姐姐就是我的對手。
對手作文300字 篇2
在我的學習生涯中，體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經常參加的。在比賽當中，我遇上了許許多多的對手，而對其中的一位，我在內心里深深感激他。
那一次，我參加跳繩比賽，不料碰上一位強勁的對手，他的速度和精準度在我們班上是數一數二的。我只好打起十二分精神應戰。比賽時，我跳得比平時都快，并且沒有一點失誤。可還是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵我：“沒事，幾天后還有一次比賽，不要氣餒啊！爭取打敗他！”朋友離開后，我的對手來到我身旁，對我說：“你應該練練耐力。”說完就離開了。對我來說，雖然只是一句漫不經心的話，可畢竟是對手說的，我銘記在心，每天按著他說的去做，我的耐力迅速提升，變得信心十足。
新的比賽很快就到了，我和老對手又在比賽場上狹路相逢，三、二、一！兩根跳繩開始在空氣中飛速旋轉。以前，在四五十秒時我就會減速，可我這次保持住了。結果我以六分的優勢得勝了！
如果沒有對手那句鼓勵的話，結果又會怎樣呢？對手就如我的親朋好友，給我幫助。我衷心的感謝我的對手！
對手作文300字 篇3
“滴、滴、滴……”每當聽到這個聲音，我們周圍的人都會有所行動。
對，就是手機。手機使我們的距離不再遙遠。通過手機可以與遠隔千里的親人聯系，還可以下載軟件隨時隨地地和別人聊天，交朋友。不僅如此，它讓人們的生活變得更加方便了，人們在手機上購物、訂外賣，就算足不出戶也能衣食無憂。此外，它給我們的生活增添了許多樂趣，我們無聊時，可以通過手機玩游戲來放松心情。而且手機也是我們學習的幫手，我們遇到不會的題目時能在手機上搜查答案，用起來非常方便。
事情都有兩面性，手機也有缺點，有些學生長時間玩手機，甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學校上課時，又累又困，還經常打瞌睡，導致學習成績一落千丈；有些家長把所有空余的時間都用來玩手機，冷落了孩子，錯過了孩子短暫的童年，導致孩子變得越來越叛逆。最嚴重的就是低頭族了，他們隨處可見。無論是在走路時，還是聚會時，他們總是低頭玩手機，和朋友缺乏溝通，導致與朋友的關系漸漸疏遠了，甚至社交能力也越來越差。
“滴、滴、滴……”手機又在響，你千萬別成了它的奴隸喲！
對手作文300字 篇4
NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開學以來，就“發飆”了。不但預習比我做得好，而且成績也開始超越我了。今天數學考試，曾煜鋒99分，而我只考了95分，真是“人生悲劇”啊!
NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平，他朗讀大聲，非常有感情，好像和課文融合在一起一樣。這點讓我佩服。不過，田奇睿的字逐漸變丑了，說到這里，我不禁竊喜起來。
NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進步。從開學至現在，小記者社團公眾號已經發出他的文章好幾篇了。譚志明作文進步可以說是突飛猛進，這點既讓我佩服也讓我焦急。
NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個小組，但我倆卻成了“仇敵”。有2次，趙亞林考試的分數都超過了我。我不得不佩服她，也讓我在暗中跟她較起勁來。
除了這些同學以外，還有：“體育健將”關淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等，我們的同學進步神速，我們是“對手”，也是好朋友，我們在同一個教室里在學習和生活上你追我趕，希望大家能好好學習，天天向上。
對手作文300字 篇5
世界上所有的對手不僅僅是壞人，在三年級我遇到了一位很強的對手。
她喜歡梳一頭長長的馬尾辮，讓你忍不住想去撫摸它，還帶上一個粉紅粉紅的發卡，像一個正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻梁、櫻桃一般的小嘴，笑起來有一個淺淺的酒窩。
她做事情既認真又負責，有一次是她最喜歡的美術課，卻被老師叫到辦公室教其他同學英語，可她并沒有唉聲嘆氣，而是細心教別人，直到那些不會的同學可以倒背如流為止。
她最喜歡看書，只要把書往桌上一放，她便拿起來細細品味一番，牢記里面的妙詞佳句，所以她的寫作能力很好。而我呢？只會把書放在旁邊，連看都不看，好像沒有這本書一樣。這一點，我輸了。
她還有一個優點，就是字寫得好！她的硬筆習字冊上有380個紅圈圈，在我們班已經遙遙領先。而我只有280個，相差十萬八千里，唉，我又輸了。
我的這位對手卻是我的好朋友，她有一個好聽的名字鹿濡云。
對手作文300字 篇6
人的價值，是靠對手來證明的，所以我們要感恩對手。
每個人的一生都不會是一帆風順的。漫長的旅程中，難免會遇到坎坷挫折。每當這時，我們常常想到的是對手如何如何，把不順利的原因推向對方。可是，你是否想過正因為對手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”;正因為對手的強大，才突出了你的弱小;正因為對手的前進，才突出了你的故步自封。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自身的不足。
行走人生，我們不能缺少對手。有一個訪談節目采訪奧運冠軍劉翔，當主持人問他取得好成績的奧秘時，他說：“我把以前的奧運冠軍當作我的對手，把他們當作我追趕的.目標。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過他們。”是的，正是因為有約翰遜等超級對手的存在，正是因為有這種重視對手、追趕對手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現出別樣的精彩。感恩對手，是因為他的存在讓我們看到了自己奮斗的目標。
對手作文300字 篇7
生活中每個人都有對手，每個人都必須要有對手，因為“對手是輔助自己實現理想的另一只手”。我也有個對手，她的名字叫盛雨菲。
我們在素描興趣班里是對手。我們為什么要做對手呢？那就看一看下面的故事吧。在剛到這個學校上素描興趣班時，我在另一所學校學了兩期，但老師叫我從新學，而盛雨菲卻因在這里學了兩期開始學第三期。“我不甘心，我不甘心。為什么她能上第三學期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我發誓我一定要超過她。經過一學期的努力，我終于超越了她——我曾嘗試著畫她的素描書，功夫不怕有心人，我終于和她同畫一模一樣的書了。我跳了兩級！隨后，我又努力每天畫一幅畫，我的畫畫技術遠遠超越了她。現在，我和她的畫已經有天壤之別了。老師在素描課上天天表揚我，而盛雨菲卻因上課開小差被老師訓斥。
我的對手是盛雨菲，你的呢？
對手作文300字 篇8
本學期開學的第一天，我們五年級重新分了班，新的老師就給我們又換了位，我的同位就是我的對手。我們數學第一單元學完后，就開始了第一次數學測試。
這一次考試我信心十足，試卷發下來了我考了96分，老師就按著名次給我們選了1個競爭對手，我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。
一開始，我們兩個人很生。誰也不理誰，可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨，我急忙趕到學校，昨天我一回到家就饑腸轆轆，只顧著飽餐一頓，竟忘記了做最后一道題。在學校我就急得像熱鍋上的螞蟻，但他來教室的時候，親切地對我說：“這道題，昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮，“我想起來了，謝謝你。”我不經意問問他：“你玩賽爾號嗎？”“玩”。我一下子歡喜起來，“走，上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天，我找到了我的知心朋友。
但月考完后，我們又嚴肅起來，開始競爭起來。在學校我不讓他，他也不讓我，我堅信：一定要刻苦學習，認真聽講，但他比我付出的還要多，每次試卷發下來我都不如他。
就這樣，我們在課堂上是競爭對手，但在業余時間他是我的知心朋友。
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