感謝對(duì)手作文

時(shí)間：2022-10-08 11:20:55 對(duì)手我要投稿

【精華】感謝對(duì)手作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝對(duì)手作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】感謝對(duì)手作文匯編六篇

感謝對(duì)手作文篇1

　　我的對(duì)手就是我的同桌，他是一位學(xué)霸。他戴著一副高度近視眼鏡，剪著一個(gè)板寸頭，一幅飽讀詩書的樣子。

　　每次英語考試，他總分比我高出四五分。我從小就是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，不甘心被人超越。于是，我下定決心，一定要在英語成績(jī)上超越他。從此以后，我加倍認(rèn)真地上英語課，不會(huì)的單詞、句子就單獨(dú)抄在一個(gè)小本子上。放學(xué)時(shí)，就把本子捧在手上，認(rèn)真地看、記。我還給自己定了一個(gè)小目標(biāo)：每天記5個(gè)課外單詞，5個(gè)課外句子，讀一篇英語短文。積少成多，雖然這個(gè)目標(biāo)很小，但是天天積累，一定會(huì)有不小的底蘊(yùn)。

　　經(jīng)過一個(gè)單元的努力，單元考試?yán)铮艺J(rèn)真答題、檢查，考試只有40分鐘，但我卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)。老師開始公布英語成績(jī)時(shí)，我的心里七上八下，心想：老天爺呀老天爺，看在我這么努力的份上，你就讓我超過我的同桌吧！就算只有0.5分也好！“王翊萱，97.5，張祉翔96分……”沒有想到，我竟然比他整整高出了1.5分，我高興得合不攏嘴。

　　雖然我的英語成績(jī)提高了，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻像滑滑梯從第一名滑到了第十名。而他卻反超了我，從第三名成功登上了第一名的寶座，我是既羨慕又嫉妒啊！于是，我把自己所剩不多的空閑時(shí)間像擠海綿一樣擠了一半出來，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。除了上補(bǔ)習(xí)班，我還用我攢下的零花錢買了一套數(shù)學(xué)卷子。準(zhǔn)備一天做一張，還準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目抄在上面，再做一遍。

　　一個(gè)月后，我感覺我的腦袋都因?yàn)樽鰥W數(shù)題大了一圈。開始考試，我一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。考試結(jié)束了，我的心里忐忑不安。發(fā)試卷了，我一看，試卷一個(gè)大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的試卷，99.5分，我比他高出了0.5分。“哦耶！”我的心里仿佛有許多個(gè)小人在一起跳舞。

　　或許許多人都會(huì)說，不想有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，競(jìng)爭(zhēng)太累了。但是我覺得，有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也很好呀，他可以讓你感到有壓力，提高自己的能力，我感謝，我的同桌，我的對(duì)手。

感謝對(duì)手作文篇2

　　人，總是有對(duì)手的。

　　生意里，斜對(duì)面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物，他們，是你的對(duì)手；賽場(chǎng)上，邁過起跑線和你一齊奔向終點(diǎn)的，他們，是你的對(duì)手；同學(xué)間，一場(chǎng)場(chǎng)考試一次次競(jìng)賽，他們，也是你的對(duì)手。

　　那么，應(yīng)對(duì)對(duì)手，你，是否憎恨對(duì)手的強(qiáng)大？那么，應(yīng)對(duì)對(duì)手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，無法明白你們的答案，而我，應(yīng)對(duì)對(duì)手，首先要對(duì)對(duì)手說一聲安道一聲謝！

　　也許，你會(huì)說，是你口齒不清？還是我的耳朵不靈？不，不不，我，沒說錯(cuò)，你，也沒聽錯(cuò)。

　　從幼兒園步入小學(xué)的大門，一年一年搖晃而過，跨進(jìn)了五年級(jí)。就拿五年級(jí)來說事吧。

　　一上五年級(jí)，語文、數(shù)學(xué)老師不約而同卻嚴(yán)正告誡我們：五年級(jí)可是小學(xué)里的一個(gè)坎，最難最不好念。難，成了我的對(duì)手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)著。第一單元考，九十八的成績(jī)，雖說也只是我的正常成績(jī)，卻讓我有點(diǎn)飄飄然——不是說很難嗎？不見得！我把“難”對(duì)手踩在了腳下，怎樣也沒想到憑空來了一個(gè)新的強(qiáng)勁對(duì)手——驕傲。

　　日子流水一樣流淌，時(shí)光不緊不慢飛逝。

　　第二單元接踵而至，我得了九十四分，心，有點(diǎn)痛，強(qiáng)勁的對(duì)手驕傲最后把我扳倒在地。順眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤，刺得我眼發(fā)疼。我明白，我的對(duì)手此刻不止只是“驕傲”，還多了一個(gè)前桌。

　　日子依舊前行，時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴揮灑。

　　我，發(fā)憤圖強(qiáng)，揮舞雙臂，在人生的拳擊袋上苦練。然而，除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預(yù)告我的失敗，第三單元沒有進(jìn)步，第四單元，史無前例地考了個(gè)九十二的低分！我內(nèi)心的天，塌了一半，失敗失敗，空前失敗！前桌，一如既往，九十九的高分。我明白，我打贏了“驕傲”，卻又慘烈地輸給了“前桌”，而且，應(yīng)對(duì)試卷上前面簡(jiǎn)單題目上的刺眼的紅叉叉，“粗心”，也成了我的對(duì)手。

　　日子一天一天撕去，時(shí)光并不等你。

　　應(yīng)對(duì)眾多對(duì)手，我，只能赤膊上陣，決定來個(gè)大反攻。第五單元這一戰(zhàn)役，我要釜底抽薪，已無退路，只有拼死向前。這一仗，打得激烈打得精彩，我，最后再次收獲勝利的喜悅，最后贏得滿分。這，是我五年級(jí)的第一個(gè)滿分，雖然，以前以前有過無數(shù)個(gè)一百，但，這一次的滿分，總覺得精彩紛呈。此刻，“我”成了我的對(duì)手。

　　努力吧，擊敗所有對(duì)手！

　　加油吧。

感謝對(duì)手作文篇3

　　我是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們都說我是“飛人”。不足的是，我的200米的成績(jī)總是很薄弱。這是因?yàn)槲业姆位盍亢艽螅诎讯膛苤胁黄鹱饔茫晌蚁聸Q心一定要超過二百米的冠軍——張浩。

　　今天200米又要測(cè)試了，我?guī)еζ床木駚頊y(cè)試。巧了，我和張浩分在一組，我想：一定是老天讓我和張浩一決高下，那就聽天由命吧！“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時(shí)，他漸漸被我甩在后面，我暗想：一定是老天在幫我。到了該沖刺之時(shí)，我卻沖不起來，張浩好像踩了油門似的沖向終點(diǎn)。我還是輸了，像泄了氣的皮球癱瘓?jiān)诘厣稀?/p>

　　張浩走過來說：“你200米跑不快，是因?yàn)槟銢]掌握技巧，短跑的技巧雖然和長(zhǎng)跑的技巧沒兩樣，但是沖刺的地點(diǎn)不一樣，長(zhǎng)跑在50米時(shí)，短跑在100米。”我聽了，恍然大悟！心想：下次我一定要超過他。

　　過了幾天，我和他寫了一張“挑戰(zhàn)書”，決賽地點(diǎn)在操場(chǎng)跑道。同學(xué)們紛紛來觀看決賽，充當(dāng)裁判。“裁判”的手落了下來的時(shí)候，我和他并排而行，1米、2米……95米、96米，要沖刺了。到達(dá)100米時(shí)，我率先沖了出去，像離弦的箭似的。張浩也不甘落后，咬牙切齒的。眼看他就要追上我了，我使出了吃奶的力氣沖向終點(diǎn)，20米，15米，10米……我比他先到了終點(diǎn)。“我贏了！”我興奮得一蹦三尺高。

　　有了對(duì)手之后，我變強(qiáng)了！因?yàn)橛辛藢?duì)手我就有了壓力；因?yàn)槲矣辛藢?duì)手，我就有了動(dòng)力；因?yàn)槲矣辛藢?duì)手，我就有奧林匹克努力拼搏的精神。

感謝對(duì)手作文篇4

　　看到題目你一定會(huì)納悶對(duì)手就是自己的敵人，為什么要感謝他呢？因?yàn)閷?duì)手會(huì)逼迫你向前，再向前，努力，再努力，對(duì)手會(huì)激發(fā)你前進(jìn)的動(dòng)力，他就是你的一面鏡子，毫不留情地找出你的缺點(diǎn)，讓你不斷地向前。

　　——題記

　　那是六年級(jí)第一次月考的時(shí)候的事了。

　　成績(jī)終于出來了，我收縮成一團(tuán)的心終于舒展開來，因?yàn)槲胰缭敢詢敚@得了年級(jí)第一，我高興得滿臉通紅，一蹦三尺高，卻發(fā)現(xiàn)一旁的小范默不作聲，坐在桌座位旁愁眉苦臉地揪著頭發(fā)。沒錯(cuò)，準(zhǔn)是他比我分?jǐn)?shù)低，又在生氣了。我湊過去看了他的卷子，不由得滿臉通紅，卷面一如既往的整潔，一個(gè)多余的點(diǎn)都沒有，不說答案的對(duì)錯(cuò)，單是看卷面，都會(huì)使閱卷老師心曠神怡。我的卷面呢？和小范真是天壤之別，上面的墨點(diǎn)，還有用鉛筆演的算，真是羞得我無地自容。

　　小范伸過手來對(duì)我說：“把你的卷子給我看看。”我真的都快驚得把眼珠子掉在地上了，因?yàn)樾》兜难壑芯谷缓鴾I花。

　　他接過我的卷子看了起來，如同愛迪生研究燈絲一樣認(rèn)真。忽然，他刷的抬起頭來，眼中閃著喜悅的光芒，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，變得激動(dòng)而又亢奮：“你你這道小題的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，老師老師卻打?qū)α四阄冶饶愀摺！彼驗(yàn)榍榫w太激動(dòng)了，以至于說話時(shí)都破音了，他一摸眼淚，又一抹鼻涕，高興的語無倫次，一會(huì)兒說說這，一會(huì)兒說說那，高興得像個(gè)孩子買到了夢(mèng)寐以求的玩具汽車。旁邊的我呢？灰心喪氣，“嘎巴嘎巴”的捏著指頭關(guān)節(jié)，咬著牙心中想，為什么我不能考試時(shí)細(xì)心一點(diǎn)的呢，那道題我明明會(huì)呀，為什么我不能像小販一樣字跡工整呢？為什么我去看小飯的卷子沒有一道錯(cuò)題呢？

　　我想這歸根結(jié)底是我的錯(cuò)。

　　在小范的“逼迫”下，我認(rèn)真答卷，認(rèn)真書寫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好一切事情，使自己超越他，在任何方面都超過他，可以不夸張的說，現(xiàn)在的我，有一部分是他塑造出來的，如果沒有他，我便會(huì)不思進(jìn)取，滿足于現(xiàn)狀，就不會(huì)有一個(gè)現(xiàn)在的我，我感謝他。

　　鰻魚因?yàn)橛辛斯肤~才會(huì)活下去，正如孟子所說，生于憂患，死于安樂，羚羊因?yàn)橛辛死牵圆艜?huì)變得強(qiáng)壯而又健康。越王勾踐時(shí)時(shí)銘記自己的對(duì)手夫差，因而臥薪嘗膽，成為春秋霸主之一。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上隊(duì)員們因?yàn)橛兄鴱?qiáng)勁的對(duì)手，因而創(chuàng)造不朽戰(zhàn)績(jī)因?yàn)橛辛藢?duì)手平淡無奇的生活才會(huì)充滿色彩所以不妨讓我們敞開胸懷，向?qū)κ謧冋f一句：“感謝你讓我有了現(xiàn)在的我。感謝我可以遇見你。”

感謝對(duì)手作文篇5

　　嘿，朋友，對(duì)手是什么呢？簡(jiǎn)單地說：你是一只兔，那對(duì)手便是后面追趕你的那頭狼；你是一匹馬，那對(duì)手便是賽馬場(chǎng)上的另一匹駿馬；你是一艘船，那對(duì)手便是你將遇到的'風(fēng)暴。

　　對(duì)手無處不在、無處不有，它與我們共存著，時(shí)刻埋伏在我們左右。或者，他就在你身邊。對(duì)手多指人，但也有可能是你學(xué)習(xí)與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣，對(duì)手都是客觀存在的。然而，我們每個(gè)人都有幻想、計(jì)劃與目標(biāo)。為了使他們更有意義，我們不該逃避對(duì)手。只有戰(zhàn)勝它，我們才能取得成功。否則，我們的幻想毫無價(jià)值，我們的計(jì)劃渺如塵埃，我們的目標(biāo)不能達(dá)到。一切的一切都毫無意義。

　　在學(xué)習(xí)中，我們定會(huì)遇到許多對(duì)手，但不要犯這樣的錯(cuò)誤：去詛咒自己的對(duì)手或者因?yàn)橛龅綄?duì)手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰(zhàn)勝對(duì)手。在生活中，遇到對(duì)手時(shí)不要膽怯與退縮，拿出你的勇氣，做一回勇士，與對(duì)手拼搏到最后！

　　其實(shí)，我們明白：有對(duì)手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對(duì)手？然而，有對(duì)手并非是壞到極點(diǎn)的事。因?yàn)閷?duì)手就像一把雙刃劍：它既可能會(huì)阻礙你前進(jìn)的道路，對(duì)你造成威脅，也可能會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　有了對(duì)手，就產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中我們要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)手的強(qiáng)大之處，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，而不是永遠(yuǎn)嘗試去消滅你的對(duì)手。有句話說得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是對(duì)手。”的確！對(duì)手會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能，創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。

　　因此，對(duì)手對(duì)我們而言是成功路上的鋪路石。

　　朋友們，感謝對(duì)手吧！因?yàn)橛辛藢?duì)手，你會(huì)變得更加冷靜與成熟；因?yàn)橛辛藢?duì)手，你會(huì)很快提高自己的能力；因?yàn)橛辛藢?duì)手，你會(huì)被磨練得更加強(qiáng)大，擁有更多的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難，最終成為一個(gè)勝利者！

　　所以，就讓我們每一個(gè)人真誠地去感謝對(duì)手吧。

感謝對(duì)手作文篇6

　　感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數(shù)不勝數(shù)：父母、老師、警察、同學(xué)……但今天，我卻很想對(duì)我的對(duì)手好好地說一句：“謝謝！”

　　對(duì)手，并不意味著是敵人，相反，還可以成為互相進(jìn)步的朋友。記憶中，瘦瘦的他告訴我這樣的道理……

　　他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長(zhǎng)，是老師的得意門生。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就不喜歡他，我對(duì)他的勞動(dòng)成果任意踐踏，對(duì)他的成績(jī)不屑一顧……后來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒他的一切！嫉妒他完美得像個(gè)天之驕女。于是，我將他視作我最大的最強(qiáng)勁的對(duì)手，我發(fā)誓有一天要和他平起平坐！

　　很快，我就清楚地感受到自己變了。以前那個(gè)一回家就往電腦前一趴、對(duì)父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的邋遢女孩、壞女孩不見了，取而代之的是一個(gè)脫胎換骨的我，我寫下無數(shù)條名言警句：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，”時(shí)時(shí)刻刻警示自己；遇到學(xué)習(xí)上的難題不再應(yīng)付了事，非得刨根問底，弄個(gè)水落石出才肯罷休；上課時(shí)，我狠狠地強(qiáng)迫自己不注意周圍的一切，眼中只能有老師……

　　當(dāng)表揚(yáng)榜上赫然印著我的名字時(shí)，當(dāng)試卷上出現(xiàn)鮮紅的滿分時(shí)，當(dāng)我終于榮升為班里的班干部時(shí)……我激動(dòng)、喜悅交織在一起，幸福得如同升入云端！但我萬萬沒想到的是他會(huì)來祝賀我。”你最近進(jìn)步可大了！祝賀你！“我仔細(xì)地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的他，淡淡的笑容掛在臉上，真摯樸實(shí)的話語讓人不得不相信眼前的他是真心實(shí)意地在為我——這個(gè)以前從未祝賀過他的成績(jī)，甚至看不起他的人祝賀！

　　“謝謝！”我囁嚅著對(duì)他——我最大也是最值得我敬佩的對(duì)手說。因?yàn)椋瑳]有這個(gè)對(duì)手，我一定還是那個(gè)目中無人的壞丫頭！我第一次主動(dòng)拉起了他的手，我的對(duì)手，從今以后，我們一起努力吧！

【感謝對(duì)手作文】相關(guān)文章：