【精選】端午龍舟的作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的端午龍舟的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午龍舟的作文 篇1
我國傳統的端午節又到了，那天大家都包粽子吃。而我們家鄉還有吃食餅筒的習俗，在薄薄的一張面皮上，放上自己喜歡的菜，卷成筒狀，咬在嘴里，那濃濃的味道真香啊！不過可別光顧著吃啊，端午還有更重要的活動，那就是熱鬧非凡的賽龍舟。
今天，我們來到了玉環經濟開發區的玉環湖邊。這里已是鼓聲咚咚，號聲不斷，兩岸河堤，人山人海，那邊還有的在嘰嘰喳喳地在討論著誰是勝利者，有的在為自己喜歡的隊伍在加油。還有些調皮的小男孩，甚至爬到河邊的高樹上，占據著好位置，居高臨下地往河中眺望。湖中有二只紅綠的龍舟整裝待發，船只狹長如梭，船舷一溜朱紅的線條，船前的龍頭威風凜凜，就好像要昂首騰飛。
開始了，兩只船好像離弦的箭沖了出去。船頭有一只大鼓，擊鼓之人頭纏一束紅布，赤著膊。打鼓的敲一下，劃船的就用力劃一下，激昂的鼓聲中，龍舟在飛快地前進，看那中間兩排的隊員們奮勇揮漿，動作整齊劃一，結實的肌肉順著動作一起一伏，緊張之處，兩只龍舟齊頭并進，爭先恐后。我是第一次看賽龍舟，精彩中，好像兩只眼睛都不夠用了。
一會兒，綠隊開始逐漸超過紅隊，岸上紅隊的支持者在焦急地喊加油，這時，紅隊突然加快速度，喊著號子，又超了上來，兩隊各不相讓，在鼓聲吶喊聲中，后來居上的紅隊領先一步，綠隊還是咬緊牙關，緊跟不舍，岸邊的呼聲一陣蓋過一陣，大家的心都快要蹦出來了。
紅隊終究還是贏得比賽，人們都為他們鼓掌。團結就是力量，好看的賽龍舟體現了團隊齊心協力的重要性。還有那堅持不懈的精神，也是走向成功地關鍵，這就是端午舉辦賽龍舟的目的吧。
端午龍舟的作文 篇2
農歷五月初五是端午節。有一首兒歌:“五月五日是端陽。插入艾葉，做長棍，穿香包，吃粽子，灑白酒，龍舟就會快樂地下水。”在端午節的前夕，我和我的父母特意去合浦過端午節來體驗端午節的生活。
我一到奶奶家，就吃了奶奶精心準備的豐富食物，如麥餅桶和粽子。我迫不及待地撿起粽子，解開藤繩，剝下粽子的葉子。紅色粽子肉藏在咸粽子里。甜粽子里的白粽子肉和蜜棗都是用蒸汽蒸起來的，散發出一種蒸褐色的怪味。把粽子放在盤子上。糯米在燈光下晶瑩剔透，散發出濃濃的糯米香味。我最喜歡吃肉粽子。在每個人碰筷子之前，我已經把肉粽子放進嘴里了。
我媽媽說端午節也叫重量五。許多習俗與數字“五”有關。有紅色、黃色、藍色、白色、黑色和五色的絲綢系在孩子們的脖子、手腕或腳踝上。他們被稱為長壽的小精靈。
每個家庭都應該插入“五個末端”:菖蒲、艾草、石榴花、大蒜和龍舟花。我們在南方的端午節要吃“黃武”:黃魚、黃瓜、蛋黃、大豆包粽子和銀黃酒。不管是在南方還是在北方，在這一天，孩子們都必須用銀色和黃色在額頭上畫出“國王”這個詞，并戴上彩色的香囊。奶奶打掃了房子，在廚房和各個角落灑了銀色和黃色的水，以殺死有毒的昆蟲或防止它們滋生。
在端午節，揭示一個人真正的家鄉是一個古老的文化傳統。一個人吃正宗的家鄉粽子，親自制作精美的爐甘石劍，攜帶漂亮的香包，看著插在每個家庭門上的艾葉和爐甘石劍，給人一種不同的味道。
端午龍舟的作文 篇3
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，因此我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。
賽龍舟開始了，每只龍舟都仿佛一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。
突然，劃船手仿佛力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時很有節奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也仿佛來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！
端午龍舟的作文 篇4
也許，端午節對很多紹興人而言，只是單純的包包粽子，陪老人聊聊天，但這一點也體現不出端午節的風俗。唯獨那年的龍舟比賽，讓我真真切切地領略到了端午節的魅力所在!
記得那年端午，雖正值六月初，但酷署便提前來臨了。瓜渚湖畔，艷陽高照，柳枝隨風搖曳，岸邊黑壓壓的一片滿是人群，連個落腳歇息之地也沒了。
我走在岸邊，只見此刻的人們，一個個都踮起腳跟，伸長脖子，唯恐落看了什么，頗像一只只爭食的雛鳥。而我也學著他們，踮起腳來東張西望，可就是什么也看不到!也罷，擠進人群的我搶占了“觀景臺”，這才發現原來湖邊停泊著五艘龍舟，每艘龍舟前都有一個栩栩如生的龍頭，五彩的龍鱗，怒瞪的雙眼，都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的漿手們則穿著統一的服飾——上衣紅艷，帶有龍紋;下褲青藍，好似龍爪。
“加油，加油!”在一聲聲吶喊助威聲中，比賽終于拉開了帷幕。每位漿手都萬眾一心，很有節奏地拉開臂膀，向終點進發，比賽一時間竟難分勝負。
隨著比賽的進行，漿手們的體力消耗十分巨大，臉憋得通紅。可時間不等人，漸漸地比賽進入了白熱化階段，五條龍舟你追我趕，互不相讓。此刻的漿手們顯得十分疲憊，已然沒有原先高漲的士氣，只見他們滿頭大汗，揮汗如雨，顯然他們已是強弩之末。盡管如此，他們為了比賽的勝利，顧不上擦汗，用盡九牛二虎之力奮力直追，卻一點兒也不為酷熱的天氣而放棄絲毫，最終，堅持到最后的“紅隊”一舉奪魁，贏得了在場所有人的喝彩!
我想，端午節賽龍舟比賽比的不僅是輸贏，拼得不止是精神，更是展現了紹興的民風民俗。因為這樣，才使得中華民族博大精深的傳統文化得以傳承和發展，才使得這份珍貴的非物質文化遺產不被世人所忘卻!
端午龍舟的作文 篇5
今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍*——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著，拼命地前進著，一下子領先排在了前頭。而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領先著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結束了。最終，紅隊衛冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的.最好成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結束了，時間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節。
端午龍舟的作文 篇6
大家都知道端午節吧!下面我就給大家介紹一下它吧——農歷五月初五為端午節，英文為DragonBoatFestival，又稱端陽節、
龍舟節。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天的必不可少的活動就是吃粽子、賽龍舟，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原。賽龍舟是端午節的一項重要活動，在我國南方十分流行，它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源有可能始于原始社會末期。
賽龍舟是中國民間傳統水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，多是在喜慶節日舉行，是多人集體劃槳競賽。
史書記載，賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動，更體現出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽是在規定距離內，同時起航，以到達終點先后決定名次。我國各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節”舉行，船長一般為20—30米，每艘船上約30名水手。怎么樣?端午節龍舟很不賴吧!
端午龍舟的作文 篇7
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結派”，共商“大計”。你一定眼饞了吧!我就來和你們一起分享我的快樂吧!
上午，在老師的帶領下，我們來到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒有分配老師帶，所以剛一開始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時候才能劃走呢!
我們的旅行終于開始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過也會不時的爭吵，每次一個小小的爭吵便會使龍舟停了下來，幸好我們還算團結，少數服從多數。我發覺，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過了頭，就是還沒劃到頭就停了，后來我想到了一個辦法，在龍舟快要轉到一定的位置時，如果向左，右邊的同學就劃快一些，左邊的同學劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因為只有我們這一組沒有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛，是因為它需要一種團結的精神吧!所以我們要學會團結!
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