三年級過端午作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級過端午作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級過端午作文5篇1
我喜歡端午節，由于端午節能包粽子又能吃上香甜可口的粽子。
端午節的那一天，一大早，家家戶戶便忙著包粽子。你看，我們家里也忙乎開了。老媽把荷葉浸在鍋里，轉身后又去淘糯米，洗紅棗，切香腸，拌肉餡……過了一會兒，她轉過身來，掀開鍋蓋，一陣荷葉的清香撲鼻而來。于是，一番忙綠后。一大盆荷葉，幾小盆糯米，洗好的紅棗，切好的香腸，拌好的肉餡……圍著幾張小椅子，依次排開。
開始包粽子了。老媽先選了三片荷葉，依次排開，再卷成圓錐體，一會兒放紅棗，一會兒放糯米，直到放滿而至。再把糯米用荷葉封起來，圈一圈，老媽又敲了敲，還說：“糯米往下沉一沉，更好吃!”最后用繩子捆起來。這樣一個粽子就做好了。啊!真漂亮呀!像個胖娃娃。
粽子全都包好了。老媽煮了三四十分鐘。粽子出鍋了，整個家里都沉浸在清香之中。我迫不及待地選了一個我最喜歡的紅棗粽子。剝開以后，只見潔白的米團里仿佛鑲嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙。我吃了一口餡子，味道，美極了，甜而不膩。
我愛端午節，愛端午節這濃濃的綜香。
三年級過端午作文5篇2
端午節，是傳統的節日，也是我最喜歡的節日，因為端午節可以吃到很多香噴噴的粽子。
中午，小孩子們玩得正起勁，媽媽卻忙得不亦樂乎，她又是洗粽葉、洗糯米、剝栗子。媽媽把剝好的栗子放進煮好的糯米，里然后用粽葉包好一個個三角形的粽子，桌子上的粽子堆積如山，粽子包完后，媽媽把一個個粽子放入鍋中用水煮，水“吱吱”地唱著歌，猶如老鼠的叫聲。一個小時后，鍋里洋溢出了一陣陣異香，但粽子心還沒有完全熟透……大約又過了半個時辰，香噴噴的粽子已經擺在了桌子上，令我口水直流三千尺。我拿起一個粽子，剝開粽葉，咬了一大口，糯米是香的，栗子是甜的，香和甜混在一起，十分爽口，我吃著吃著，突然想起了一個關與端午節的故事……
啊！端午節，那又香又甜的粽子讓我不能不喜歡你。
三年級過端午作文5篇3
農歷五月初五是中國民間的傳統節日--端午節。
過端午節，是中國人兩千多年來的習慣。關于端午節的由來以紀念屈原的說法最為廣泛。相傳屈原是戰國時期楚國的大夫，由于愛國理想不能實現而抱石投汨羅江自殺。人們為了紀念他，便把他投江的日期定為端午節。
說到端午節，最常見的習俗要數吃粽子。雖然商店里的粽子品種很多，可是，我還是喜歡家里包的粽子。在端午節的前兩天老媽就會把包粽子的蘆葦葉買回來用清水煮好，然后準備包粽子的原料：糯米、肉、豆沙、紅棗等。接下來和奶奶一起包粽子，每次奶奶都會選取兩三片葉子，左手捏住葉子的一頭，右手用三個手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷，卷成一個圓錐體的.形狀，卷好后就往里面放準備好的原料，最后用棉線把粽子捆結實，一個有模有樣的四角粽“寶寶”就誕生了。
在這一天，人們還會插艾葉、賽龍舟。端午節真是個充滿神奇、充滿喜悅、充滿熱鬧的節日。
三年級過端午作文5篇4
你們都過端午節嗎？端午節是一個傳統節日，每年端午節，我們都要看劃龍舟和吃粽子，我最喜歡吃粽子，下面我給你們講一講這次我是怎么過這次端午節的吧！
星期五時，我們去了幺婆婆那里玩，我的大姑婆和哥哥也去了，中午時，幺婆婆拿出幾個粽子，每種味道都有幾個，我和哥哥迫不及待地想吃粽子了，吃飯了，我們快速地跑過去吃粽子，我的粽子是肉的，哥哥的是怪味的，大人們笑著說："你們可真喜歡吃粽子呢！"我們笑著說：“當然咯，你們也快點吃吧！不然我們把粽子吃完了。”大人們快速說：“不要！”于是大家爭先恐后地搶著粽子吃。
你們喜歡這樣過端午節嗎？喜歡的話，就快點來和我們一起過這個傳統節日，也給我講一講你是怎么過端午節的吧！在那一天，有哪些有趣的事情呢？
三年級過端午作文5篇5
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子撒白糖，龍船下水喜洋洋。”，這是一首有關端午節的兒歌。今天我們來說說端午節。
每年農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。端午節又稱端陽節、重五節。每逢五月初五，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
賽龍舟、吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子、米飯投進江中，讓魚蝦吃飽，不再去吃屈原的遺體。
南方過端午節要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方、北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
學者聞一多認為，端午節是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日。不光是漢族，壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區的人們也過端午節，也非常敬佩愛國詩人——屈原。