賽龍舟六年級作文500字（精選42篇）

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的賽龍舟六年級作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　賽龍舟六年級作文500字 1

　　我居住的城市是一個風景優美、秀麗的開平市。每當到了六月初五時，我們這個城市就會舉行一年一度的節日——“端午節”。每到了這一天，我們這個城市就會顯得格外的熱鬧，那個時候，我別提有多興奮了。

　　“端午節”這三個字，使我感到非常的疑惑，為什么會有“端午節呢”?“端午節”又是從何而來的呢?于是，我便翻開那本厚厚的歷史書，費盡了九牛二虎之力，終于讓我找到了“端午節”的來歷。傳說我國的一位詩人——屈原，因受不住官僚的壓迫，情急之下投河自盡。屈原死后，人們非常想念屈原，為了悼念他，于是人們屈原死的這一天命為“端午節”。這一天，人們都要包粽子，以防魚兒吃了屈原，也方便屈原吃粽子。后來，人們又設計了“龍船”，在這一天，每一個地方都會舉行龍舟賽，警告著小魚，“海龍王來了”，以便把這些魚兒都給趕跑。讓它們不敢吃屈原，當地人還有賽龍舟是為了打撈屈原的尸首的.習俗。而這就是端午節的來歷。

　　在這一天，我們除了包粽子、吃粽子，還舉行了一年一度的龍舟比賽，雖然說悼念屈原這個說法很迷信，但是仍有千千萬萬的中國人承繼著這中國的傳統文化。那一天，我和我的爸爸準備好了所有物品，便千里迢迢的來到潭江橋去看比賽。河面上早有好幾艘龍舟，圍欄旁早已站滿了許許多多的觀眾，人山人海，我們好不容易才擠出了一個好的位置。不久，那場龍舟賽便拉開了帷幕。

　　賽龍舟六年級作文500字 2

　　一年一度的端午節快到了。在這棕香滿滿的日子里，我去看龍舟比賽。

　　第一環節是“畫龍點睛”。幾個人一手拿著筆，一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個個龍頭經過人們的點綴之筆變得炯炯有神，好像隨時準備著沖向終點，贏得冠軍。畫完眼睛后，給龍頭帶上紅花，在紅花的襯托下，龍頭變得更加栩栩如生。

　　突然，一陣歡呼聲響起來，剎時間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地揮舞著雙手，有的.人正舉著旗子來回舞動，有的人正撕破嗓子歡呼著。整個場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。

　　只聽“砰”的一聲，舵手們開始用力地把船槳插進水里，向后劃，揚起落下，整齊劃。背上的汗珠已經夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去，無數個漿手奮力擊水，濺起陣陣水花。

　　正當我全神貫注地看著漿手們一個個奮力的樣子時，一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側身一看，只見一個鼓手雙手緊握鼓棒，交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點燃了人們的激情，在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲，激勵著選手們的心。

　　就在這時，只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發的時刻，只見舵手用力一撥，來了個大漂移，觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。

　　終于，第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水，濺起一片片浪花。

　　時間總是在不知不覺中過了流逝，這場比賽也即將結束了，雖然比賽完了，但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場！

　　賽龍舟六年級作文500字 3

　　這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到啊？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。

　　“嘭”發令槍開了，每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關系，我見他們的青筋若隱若現，真像自己在比賽。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。

　　第一只領頭羊出現了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們并沒有驕傲，經過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的`人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。

　　激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。

　　在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個龍舟比賽可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎？

　　賽龍舟六年級作文500字 4

　　昨天，我坐車回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節又到了。回到家里，我把這事告訴爸爸，爸爸說：“好呀，明天正好是雙休日，我帶你去看龍舟比賽。”我聽完高興的差點暈倒。

　　今天一早，大家帶上自己包的粽子，就向三垟出發。三垟是溫州的濕地，哪里河網縱橫，每年都有許多龍舟在哪里竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節的來歷。原來端午節是紀念我國古代愛國詩人屈原的.祭奠日。

　　戰國時期，楚國有一位國君非常昏庸，整天吃喝玩樂，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處于四面楚歌的境地。為了挽救國家，屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點也聽不進去，屈原不想當亡國奴，就在汨羅江投河自盡。后來人們為了紀念他，就有了端午節吃粽子和劃龍船的習俗。

　　當大家到了三垟的時侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開始了，運動員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船像箭一般射出，岸邊的觀眾沸騰了，我也為白船開始亡命地鼓勁：“加油、加油、白船加油。”比賽結束了，雖然我看中的白船只得了第二名，心里有點遺憾，但我還是為他們能在落后的情況下咬緊牙關，堅持到底的精神所感動。我覺得今天的端午節過的真夠味。

　　賽龍舟六年級作文500字 5

　　端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人――屈原而設立的。

　　我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的.人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

　　賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。

　　突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時很有節奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

　　龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米。終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線了！

　　賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！

　　賽龍舟六年級作文500字 6

　　一天，我和媽媽去西湖公園里玩，我到了西湖公園，看到了湖面上有幾艘龍舟，人們在緊鑼密鼓地排練劃龍舟。我心想：肯定是快要端午節了要舉辦龍舟賽。

　　在回家的路上，我纏著媽媽讓她端午節時時一定要帶我看龍舟賽。媽媽笑呵呵地說：“明天就是端午節了，剛好我和你爸爸休息，一定帶你來看比賽。”

　　第二天，我們帶上粽子，就朝西湖公園出發啦。在路上，爸爸還給我講了端午節的來歷：“古代時，有個國君楚懷王，他整天只知道吃喝玩樂，不理朝政。朝里的大夫屈原，看著國君這樣心痛不已。屢次覲見提出治國良策，楚懷王都置之不理。屈原不想當亡國奴，只好投汨羅江自盡。他死后，老百姓很傷心，就打著船撈尸體，可是上百條船打撈了好幾天都沒找到。人們害怕水里的蛟龍吃他的尸體，就把米灑在江里。有一個老百姓竹葉包著糯米，扔到江里，人們也紛紛效仿他。從此，就有了端午節吃粽子，賽龍舟的`習俗。當我還沉浸在爸爸的故事里時，我們就到達目的地。

　　西湖公園，已經是人山人海了，所有的船只整裝待發，只聽一聲槍響，這些船只像離弦的箭一樣沖了出去。我一開始就看好一號船，所以它一出發我就在旁邊搖鼓吶喊，替它加油。最后，一號船奪得冠軍，我高興地跳起來。

　　端午節吃粽子，看賽龍舟真有趣！

　　賽龍舟六年級作文500字 7

　　炎熱的暑假到了，今天，爸爸帶我去母親河看賽龍舟。

　　一到母親河邊，我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去，好像兩只小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了，大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。

　　過了一會兒，比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點線，而青龍的人們一時反應不過來，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了后面。

　　青龍中的人不甘心落后，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，劃船的人就用力劃一下，他們齊心協力，還不斷發出：“加油！加油！的鼓勁聲。此時，岸兩邊的人，也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來，趕緊向前劃。這時候，激動人心的時刻到了：紅龍和青龍的'游行速度不分上下，一會兒你前面，一會兒我前面，大家誰也不讓誰，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬不能輸，打敗他們！青龍似乎已感受到了人們對他們的希望，竭盡全力，終于，在觀眾的期待中，青龍遙遙領先了。紅龍不服輸，拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛。可這時候，青龍已經到了終點，岸上的人們立刻歡呼起來，成功屬于青龍！

　　今天的賽龍舟比賽，讓我明白了一個道理，只要堅持不懈，齊心協力，成功一定屬于他們！

　　賽龍舟六年級作文500字 8

　　又是一年一度的端午節,在波濤滾滾的汨羅江邊,人山人海，大家正在準備龍舟比賽。

　　比賽還沒開始，但競爭的氣氛已經顯現。參賽各隊的隊員神情嚴肅，有的圍在一起討論戰術，有的正活動四肢，做賽前的熱身，有的隊已經駕著龍船在水中穿行試水……

　　隨著裁判員“各就各位”的口令，各參賽隊都把船停在出發線前，觀眾們屏住了呼吸觀看賽事。“砰”，隨著鐵銃的鳴響，凝固的空氣沸騰了。參賽的龍船像離弦之箭沖出起點。

　　坐在船頭的人“咚嚓，咚嚓”的敲打著鼓面，使得船員“嘿呦，嘿呦”地卯足了勁，向前劃。他們保持節奏，整齊劃一，好不熱鬧！漸漸的，人們把目光聚集在一條紅色的龍船上，這條船的選手清一色的紅衣紅褲，腰扎巴掌寬的黑色布帶，頭纏紅色的匝巾，胳膊上的肌肉快要鼓出身體了，只見他們埋下頭，雙臂揮動船漿，隨著鼓點的.節奏一下一下地快速劃水，在船尾掌舵的選手雙眼圓睜，緊盯終點，一手掌舵，一手用槌配合鼓手敲響銅鑼，全船的隊員動作整齊得像一個人一樣，龍船在他們的操縱下變成了高速行駛的戰艦，把其他船漸漸甩到身后。快到終點了，這時，本來在開頭，憑借團結遙遙領先的紅隊，卻突然被藍隊反超了。頓時把場上氣氛推向最高潮。岸上的人也按耐不住心中激動的心情失聲尖叫起來，為比賽加油喝彩。最終，藍隊以微弱的優勢險勝紅隊。

　　這就是我們紀念楚國詩人屈原的方式之一，百姓們用這種方式緬懷了愛國的前輩。

　　賽龍舟六年級作文500字 9

　　最期待的節日——端午節，終于到了，因為今天可以看賽龍舟。

　　吃完早餐，我就迫不及待地叫爸爸媽媽帶我去看賽龍舟。一到比賽現場，這里的人可真多啊，人們腳跟挨著腳尖，根本移動不了，好像全城的人都來到了這里。我使勁地擠到河邊，看到三條龍舟整齊地停在起點線上，龍舟的顏色是金黃色的，像一條真正的龍在那里休息。最特別的是它的龍頭，正張著血盆大口，眼睛注視著前方，像看著旁邊比賽的`人。我再向前走，看見了穿著不同顏色衣服的選手，已經做好了比賽的準備，躍躍欲試。

　　“咚咚咚……”鼓聲敲響了，選手們整齊地走向龍舟，坐在了自己的座位上，雙手緊緊地握著槳，身體微微向前傾，所有人都嚴肅地等待著比賽的開始。突然一聲哨響，三條龍舟像離弦的箭向前沖去，選手們都盡全力地劃著，手背青筋暴起，汗珠順著額頭流到了臉上，可他們絲毫不在意這些。調皮的水花濺在他們的臉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一開始，他們不相上下，快要到達終點的時候，藍隊的口號更加洪亮，只見藍隊的龍舟像離膛的子彈沖向終點，這時廣播站響起祝賀的聲音：“恭喜藍隊勝！”觀眾們紛紛鼓掌歡呼著，我也鼓起掌來。后來選手們都返回了，有的和同伴說話，有的和外面的觀眾打招呼，還有的還在繼續劃著龍舟，他們都露出了輕松、開心的笑容。

　　賽龍舟太好玩了，長大后，我也想去感受一下賽龍舟的樂趣。

　　賽龍舟六年級作文500字 10

　　盼星星盼月亮，終于盼到我們班級組織的暑期無錫慕灣果園親子活動——劃龍舟，我高興極了。

　　我和媽媽、弟弟早早地趕到學校門口集合，大家陸陸續續坐上大巴車，準時出發了。一路上我們有說有笑，帶隊王教官讓我們玩了“繞口令”小游戲，不知不覺中我們順利到達了目的地。

　　戶外教官先帶領我們進行熱身活動，玩了親子游戲，然后教官把我們分成2隊，領著我們來到湖邊準備劃龍舟，我們穿上救生衣，每人各拿一只木槳上了船，我們按照教官的方法，每個人拼盡全力從前往后劃，齊聲高喊著口號：“一、二加油，一、二加油。”剛開始龍舟平穩的往前移動，平靜的湖面泛起一陣陣波浪，非常好看。突然我發現我們的龍舟沒有走直線，要想追上第一隊談何容易，這時我大聲叫起來，龍舟劃偏了。這時，領頭的劉思毅爸爸讓我們停下來稍稍休息了一會，然后告訴我們“如果龍舟向左偏，右邊的人要劃快一些，左邊的人就要劃慢一些，如果龍舟向右偏，左邊的人要劃快一些，右邊的`人就要劃慢一些。”這個方法真管用，我們個個配合默契，使出吃奶的力氣，劃得汗流夾背，也顧不上擦一下汗，慢慢地我們超過了先出發的那隊，最后我們隊獲勝，真是了不起吧?

　　我因用力過大手掌磨出了一個水泡，但是我還是很開心，畢竟這是我第一次劃龍舟，它讓我終生難忘，也讓我明白了一個道理：只有大家齊心協力、堅持不懈，才會取得勝利，我們對待平常的學習也應該這樣。

　　賽龍舟六年級作文500字 11

　　“五月五，是端午；插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁；吃粽子，沾白糖；龍舟下水喜洋洋。”每當這句童謠從耳邊飄過時，就是我們期待已久的端午節到了。

　　端午節，在廣東這邊都要進行一次劃龍舟的比賽。

　　今天，在賽龍舟賽道邊上擠滿了來看龍舟的人。在起點那兒人頭攢動，在賽河的兩側人潮洶涌，在終點處更是摩肩接踵，就連在賽河附近的超市也熙熙攘攘。比賽的選手們準備登船比賽了。劃手們穿上了綠油油的賽服，鼓手穿上金燦燦的賽服，舵手穿上了紅彤彤的賽服，一切已經準備就緒了。

　　馬上就要開始比賽了，只聽見劃手們在龍舟上做出即將劃船的姿勢。在岸上的人們熱血沸騰。就在這時，只聽見從天空中一聲巨響—比賽開始了。

　　選手們就在那一瞬間，一個個處于火箭似的狀態，飛快地搖著船槳，每一條船都在奔馳著。隊員們一個個緊繃著小臉，有些隊員臉蛋發白，手指發紅。每一條船最前面的是一個打大鼓的鼓手，他打的非常有節奏地打著拍子“加油，咚咚咚，加油，咚咚咚，加油……”在岸上的`“拉拉隊”更是快要喊破了嗓子，：“一號加油，一號必勝……。”這些雜亂的聲音仿佛就是一場大合唱，這一次“大合唱”仿佛比任何一次大合唱都更好聽。一開始，幾乎每一條船都不相上下，過了一會兒是二號船領先，但現在是一號船領先……

　　所有的船都到終點時，比賽就結束了，選手們不論誰第一，誰第二，都非常激動、都非常高興。選手們陸陸續續，依依不舍的離開了。

　　賽龍舟六年級作文500字 12

　　真掃興，媽媽在假期中給我報了一個作文班，可是今天我上完一節課，就感覺這個作文班很有趣。

　　剛開始我們玩了個有趣的游戲叫“賽龍舟”我還以為“賽龍舟”是在水里玩的，后來才知道這個游戲是在陸地上玩的。老師首先給我們介紹游戲規則，再讓四個男生上去做示范，只見他們排成一豎列，第一個同學把雙手放到身體的右側，第二個同學的左手放到前一個同學的左肩上再把腿抬平，讓第一個同學的雙手攥住自己的腳腕，接下來的兩名同學依次這樣做。我們看明白了就到操場開始練習了。

　　我們練好了，就開始正式比賽了。“預備——”老師喊著，“開始！”一聲令下，我們四個隊伍一起沖出起跑線，第一輪大家都沉默地跑。過了一會兒，老師問我們：“大家可不可以出聲來調整我們的節奏和速度呢？那我們出什么聲呢？”有一位男同學搶著回答：“可以數‘一二一二’來調整節奏。”于是到第二輪，大家都響亮的喊著號令，我們這一次步伐終于一致了。不再出現有人摔倒的現象了，也不再出現隊散的`情況了。第三輪開始了，可能是經過前兩輪的比賽，大家都累了吧，有人松手了，不少的隊伍都散了，但是我們女生1隊堅持下來了。最后，我們女生1隊贏得了全局的勝利。我真是太激動了。

　　我通過玩這個有趣的游戲，親身體會到：做什么事都不能輕易放棄，大家要團結一心，共同努力，最終就能贏得勝利。

　　賽龍舟六年級作文500字 13

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，賽龍舟。”每當這首民謠響起，就意味著端午節到了。今年端午，我和爸爸媽媽來到河邊，觀看了一場熱鬧非凡的賽龍舟比賽。

　　還沒到河邊，就聽見陣陣歡呼聲和鑼鼓聲。走近一看，河邊早已人山人海，大家都踮著腳尖，伸長脖子，生怕錯過精彩的瞬間。河面上，十幾艘龍舟整齊排列，船身五顏六色，龍頭雕刻得栩栩如生，有的張著大嘴，有的怒目圓睜，仿佛在蓄勢待發。每艘龍舟上都坐著二十多名隊員，他們穿著統一的隊服，手握船槳，神情嚴肅。

　　隨著一聲清脆的哨響，比賽正式開始。剎那間，鑼鼓聲、吶喊聲、船槳拍打水面的聲音交織在一起，響徹云霄。隊員們齊心協力，動作整齊劃一，船槳在水面上劃出一道道優美的弧線，龍舟像離弦的箭一樣向前沖去。紅色的龍舟一馬當先，綠色的龍舟緊追不舍，雙方你追我趕，互不相讓。

　　岸邊的.觀眾也不甘示弱，紛紛為自己支持的隊伍加油助威。我揮舞著小旗子，大聲喊著：“加油！加油！”看著龍舟在水面上飛馳，我的心也跟著提到了嗓子眼。到了最后沖刺階段，所有龍舟都加快了速度，隊員們憋足了勁，奮力劃槳。最終，紅色的龍舟率先沖過終點，贏得了比賽。隊員們激動地跳了起來，岸邊也響起了雷鳴般的掌聲。

　　這場賽龍舟比賽不僅讓我感受到了節日的氛圍，更讓我體會到了團結的力量。我真期待明年的端午節還能看到這樣精彩的比賽。

　　賽龍舟六年級作文500字 14

　　在我的記憶中，有許多難忘的第一次，而第一次看賽龍舟的經歷，至今讓我記憶猶新。

　　那是去年端午，爸爸神秘地對我說：“今天帶你去看一個熱鬧的比賽。”我好奇地跟著爸爸來到河邊，只見河岸邊擠滿了人，大家臉上都洋溢著興奮的笑容。爸爸告訴我，這是賽龍舟比賽，是端午節的傳統習俗。我順著爸爸指的方向望去，河面上停著幾艘長長的龍舟，船身雕刻著精美的圖案，龍頭威風凜凜，十分壯觀。

　　不一會兒，比賽開始了。隨著裁判員的一聲令下，龍舟上的隊員們立刻行動起來。他們手握船槳，用力地劃著水，船槳入水時濺起一串串白色的水花。龍舟在水面上快速前進，像一條條靈活的巨龍。隊員們一邊劃槳，一邊喊著整齊的口號：“一二！一二！”聲音鏗鏘有力，充滿了斗志。

　　岸邊的'觀眾也被這激烈的場面感染了，紛紛為隊員們加油。我也忍不住跟著大喊：“加油！加油！”看著一艘艘龍舟你追我趕，我心里既緊張又興奮。最讓我印象深刻的是一艘黃色的龍舟，它一開始落在后面，但隊員們沒有放棄，而是更加努力地劃槳，一步步追趕上來，最后竟然獲得了第二名。

　　比賽結束后，我依然意猶未盡。通過這次看賽龍舟，我不僅了解了端午節的傳統習俗，還明白了堅持就是勝利的道理。這真是一次難忘的經歷。

　　賽龍舟六年級作文500字 15

　　要說我最難忘的一件事，莫過于今年端午的賽龍舟比賽了。那激烈的場面，至今還在我的腦海中回蕩。

　　端午節那天，天氣格外晴朗。我和媽媽早早地來到河邊，找了一個好位置等待比賽開始。河面上，十幾艘龍舟已經準備就緒，隊員們正在做著賽前熱身運動。他們有的活動手腕，有的拉伸手臂，還有的在檢查船槳，每個人都一絲不茍。龍舟的.顏色各不相同，有紅的、黃的、藍的、綠的，就像一道道彩虹漂浮在水面上。

　　“咚咚咚！鏘鏘鏘！”隨著鑼鼓聲響起，賽龍舟比賽正式拉開帷幕。隊員們聽到信號后，立刻揮舞著船槳，奮力向前劃去。龍舟像離弦的箭一樣，在水面上疾馳。船槳拍打水面的聲音此起彼伏，濺起的水花像珍珠一樣散落下來。岸邊的觀眾也沸騰了，大家揮舞著手中的旗幟，大聲為隊員們加油助威。

　　在眾多龍舟中，我最關注的是我們學校的代表隊。他們穿著藍色的隊服，動作整齊劃一，口號響亮有力。一開始，他們暫時落后，但隊員們沒有氣餒，而是調整節奏，更加努力地劃槳。慢慢地，他們一點點追趕上來，超過了一艘又一艘龍舟。到了最后沖刺階段，他們更是拼盡全力，最終以微弱的優勢贏得了冠軍。

　　比賽結束后，我們學校的隊員們歡呼雀躍，互相擁抱。我也激動得跳了起來。這次賽龍舟比賽不僅讓我感受到了運動的魅力，更讓我體會到了團結協作的重要性。這真是一次難忘的經歷。

　　賽龍舟六年級作文500字 16

　　在端午節的眾多習俗中，我最喜歡的就是賽龍舟了。它不僅熱鬧非凡，還充滿了正能量。

　　每年端午，我們家鄉的小河邊都會舉行賽龍舟比賽。這一天，河邊總是人山人海，男女老少都來觀看比賽。河面上，一艘艘龍舟整裝待發，船身雕刻著精美的龍頭和龍尾，遠遠望去，就像一條條真正的巨龍在水面上盤旋。隊員們穿著統一的隊服，手握船槳，神情專注，仿佛在等待著沖鋒的號角。

　　比賽開始了，裁判員一聲令下，隊員們立刻揮舞著船槳，用力地劃向水面。船槳在水面上快速擺動，濺起一朵朵白色的浪花。龍舟在隊員們的'齊心協力下，像箭一樣向前沖去。隊員們一邊劃槳，一邊喊著整齊的口號，聲音震耳欲聾，充滿了力量。岸邊的觀眾也跟著歡呼起來，加油聲、吶喊聲此起彼伏，整個河邊都變成了歡樂的海洋。

　　我最喜歡看的是沖刺階段。這時，所有的龍舟都加快了速度，隊員們憋足了勁，奮力劃槳，每個人的臉上都布滿了汗水，但他們絲毫沒有放棄。龍舟之間的距離越來越近，氣氛也越來越緊張。最終，第一艘龍舟沖過終點線，隊員們激動地跳了起來，岸邊也響起了雷鳴般的掌聲。

　　在我眼中，賽龍舟不僅是一場比賽，更是一種精神的傳承。它讓我看到了隊員們團結協作、頑強拼搏的精神，也讓我感受到了傳統文化的魅力。我希望這種傳統文化能夠一直傳承下去。

　　賽龍舟六年級作文500字 17

　　今年端午，我觀看了一場精彩的賽龍舟比賽，它不僅讓我大飽眼福，更給了我深刻的啟示。

　　比賽那天，河邊擠滿了觀眾。河面上，十幾艘龍舟整齊排列，隊員們穿著鮮艷的隊服，手握船槳，蓄勢待發。隨著一聲哨響，比賽開始了。隊員們立刻行動起來，他們動作整齊劃一，船槳在水面上劃出一道道有力的弧線。龍舟像離弦的'箭一樣向前沖去，水面上濺起了陣陣水花。

　　比賽進行到一半時，一艘綠色的龍舟突然領先了。但其他龍舟的隊員們并沒有氣餒，而是更加努力地劃槳，一步步追趕上來。其中，一艘紅色的龍舟表現得尤為突出。他們的節奏非常穩定，隊員們互相鼓勵，齊心協力，慢慢地超過了綠色的龍舟。到了最后沖刺階段，紅色龍舟的隊員們更是拼盡全力，最終贏得了比賽。

　　看著這場激烈的比賽，我深受感動。我明白了一個道理：團結就是力量。在賽龍舟比賽中，只有隊員們齊心協力，才能讓龍舟快速前進。如果每個人都只顧自己，不配合別人，那么龍舟就很難前進。這讓我想到了我們的學習和生活。在學習中，我們要和同學們互相幫助，團結協作，才能共同進步；在生活中，我們要和家人、朋友互相理解，互相支持，才能克服困難。

　　這場賽龍舟比賽給我的啟示讓我受益終身。我會把這種團結協作、頑強拼搏的精神運用到學習和生活中，努力成為一個更好的人。

　　賽龍舟六年級作文500字 18

　　我的家鄉在江南水鄉，每到端午節，最熱鬧的活動就是賽龍舟了。它就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我的家鄉的節日里。

　　每年端午前夕，家鄉的人們就開始忙碌起來。他們會精心挑選木材，打造龍舟。龍舟的龍頭雕刻得栩栩如生，龍嘴張得大大的，仿佛在咆哮；龍身長長的，上面畫著精美的圖案；龍尾高高翹起，十分威風。隊員們也會提前進行訓練，他們每天都在河邊練習劃槳，熟悉節奏，培養默契。

　　端午節那天，河邊人山人海，到處都是歡聲笑語。河面上，十幾艘龍舟整裝待發。隨著鑼鼓聲響起，比賽正式開始。隊員們手握船槳，用力地劃著水，船槳入水時濺起一串串白色的水花。龍舟在水面上快速前進，像一條條靈活的巨龍。隊員們一邊劃槳，一邊喊著整齊的口號：“加油！加油！”聲音鏗鏘有力，充滿了斗志。

　　岸邊的觀眾也被這激烈的場面感染了，紛紛為隊員們加油助威。有的觀眾揮舞著旗幟，有的觀眾大聲吶喊，還有的'觀眾甚至跳了起來。我和爸爸媽媽也在其中，我揮舞著小旗子，大聲喊著：“家鄉的隊伍，加油！”

　　比賽結束后，獲勝的隊伍會舉行慶祝活動，大家一起吃粽子、喝雄黃酒，其樂融融。家鄉的賽龍舟不僅是一場比賽，更是一種傳統文化的傳承，它承載著家鄉人們的歡樂和希望。我愛家鄉的賽龍舟，更愛我的家鄉。

　　賽龍舟六年級作文500字 19

　　“加油！加油！”河邊傳來一陣陣震耳欲聾的吶喊聲，原來是正在舉行激烈的賽龍舟比賽。

　　端午節那天，我和小伙伴們早早地來到河邊，找了一個最佳的觀看位置。河面上，十幾艘龍舟已經準備就緒，船身五顏六色，龍頭雕刻得十分精美，有的龍頭上還系著紅綢帶，顯得格外喜慶。每艘龍舟上都坐著二十多名隊員，他們穿著統一的隊服，手握船槳，神情嚴肅，仿佛在等待著一場激烈的戰斗。

　　隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開始。剎那間，鑼鼓聲、吶喊聲、船槳拍打水面的聲音交織在一起，形成了一首激昂的交響曲。隊員們齊心協力，動作整齊劃一，船槳在水面上快速擺動，濺起的水花像珍珠一樣散落下來。龍舟像離弦的箭一樣向前沖去，你追我趕，互不相讓。

　　在眾多龍舟中，我最支持的.是三號龍舟。他們一開始就處于領先位置，但其他隊伍也不甘示弱，緊緊跟在后面。到了中途，三號龍舟的一名隊員不小心劃錯了節奏，導致龍舟稍微慢了下來。后面的五號龍舟趁機追趕上來，超過了三號龍舟。就在大家以為五號龍舟要獲勝的時候，三號龍舟的隊員們迅速調整節奏，互相鼓勵，更加努力地劃槳。他們的動作越來越快，龍舟也越來越快，最終在最后沖刺階段超過了五號龍舟，贏得了比賽。

　　這場賽龍舟比賽真是太激烈了！它讓我感受到了隊員們頑強拼搏的精神，也讓我度過了一個快樂的端午節。

　　賽龍舟六年級作文500字 20

　　今年端午，我觀看了一場精彩的賽龍舟比賽，心中感慨萬千。

　　比賽那天，天氣晴朗，陽光明媚。河邊擠滿了來自四面八方的觀眾，大家都懷著激動的心情等待著比賽的開始。河面上，一艘艘龍舟整裝待發，船身雕刻著精美的龍頭和龍尾，隊員們穿著鮮艷的隊服，手握船槳，神情專注。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了。隊員們立刻揮舞著船槳，用力地劃向水面。船槳在水面上劃出一道道有力的弧線，龍舟像離弦的箭一樣向前沖去。隊員們一邊劃槳，一邊喊著整齊的口號，聲音震耳欲聾，充滿了力量。岸邊的觀眾也沸騰了，大家揮舞著手中的旗幟，大聲為隊員們加油助威。

　　比賽進行得非常激烈，所有的龍舟都你追我趕，互不相讓。有的龍舟暫時領先，但很快就被后面的龍舟超過；有的龍舟雖然暫時落后，但隊員們沒有放棄，而是更加努力地劃槳。我被隊員們這種頑強拼搏、永不言棄的.精神深深打動了。

　　最終，一艘紅色的龍舟率先沖過終點線，贏得了比賽。隊員們激動地跳了起來，互相擁抱，慶祝勝利。岸邊也響起了雷鳴般的掌聲。

　　通過觀看這場賽龍舟比賽，我明白了一個道理：無論做什么事情，都要堅持不懈，永不言棄。只要我們有目標，并為之努力奮斗，就一定能夠成功。同時，我也感受到了傳統文化的魅力，希望這種傳統文化能夠一直傳承下去。

　　賽龍舟六年級作文500字 21

　　今年端午，我觀看了一場精彩的賽龍舟比賽，看著隊員們在水面上奮力劃槳的樣子，我心里也癢癢的，真想親自參加一次賽龍舟。

　　比賽那天，河邊人山人海，大家都在為隊員們加油助威。河面上，一艘艘龍舟像一條條巨龍在水面上飛馳。隊員們穿著統一的隊服，動作整齊劃一，船槳在水面上快速擺動，濺起的水花像珍珠一樣散落下來。他們一邊劃槳，一邊喊著整齊的口號，聲音鏗鏘有力，充滿了斗志。

　　我看著隊員們那么威風，心里羨慕極了。我想象著自己也坐在龍舟上，手握船槳，和隊員們一起奮力劃槳。我們齊心協力，動作整齊劃一，龍舟在水面上快速前進。岸邊的觀眾為我們加油助威，我們也喊著響亮的口號，充滿了力量。雖然我知道賽龍舟很辛苦，需要付出很多努力，但我依然很想參加。

　　為了實現這個愿望，我決定從現在開始努力。我要加強體育鍛煉，增強自己的'體力和耐力。我還要學習劃槳的技巧，熟悉賽龍舟的節奏。我相信，只要我堅持不懈地努力，總有一天，我一定能夠參加賽龍舟比賽，和隊員們一起在水面上飛馳，為團隊贏得榮譽。

　　我真希望下一個端午節快點到來，我能夠實現自己的愿望，親自體驗賽龍舟的快樂。

　　賽龍舟六年級作文500字 22

　　今年端午，我們一家人一起去觀看賽龍舟比賽，在熱鬧的氛圍中，我感受到了濃濃的親情。

　　端午節那天，爸爸早早地就起床了，他去市場買了粽子、艾葉和香囊。媽媽則在家里忙碌著，為我們準備美味的早餐。吃完早餐后，我們一家人開開心心地來到河邊觀看賽龍舟比賽。

　　河邊早已人山人海，爸爸為了讓我看得更清楚，把我舉到了肩膀上。媽媽則在一旁為我們遞水、擦汗。河面上，一艘艘龍舟整裝待發，隊員們穿著鮮艷的隊服，手握船槳，蓄勢待發。隨著一聲哨響，比賽開始了。隊員們立刻揮舞著船槳，奮力向前劃去。龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛馳，岸邊的觀眾也沸騰了，大家都在為隊員們加油助威。

　　我坐在爸爸的肩膀上，大聲地喊著：“加油！加油！”爸爸也跟著我一起吶喊，媽媽則微笑著看著我們。當看到一艘龍舟沖過終點線時，我們一家人都激動地跳了起來。比賽結束后，爸爸帶我們去吃了美味的粽子，媽媽還為我系上了一個漂亮的'香囊。

　　看著一家人開開心心的樣子，我心里暖暖的。這場賽龍舟比賽不僅讓我感受到了節日的氛圍，更讓我感受到了濃濃的親情。我希望以后每年的端午節，我們一家人都能一起觀看賽龍舟比賽，享受這份快樂和幸福。

　　賽龍舟六年級作文500字 23

　　今年端午，天公不作美，下起了小雨，但這并沒有阻擋人們觀看賽龍舟比賽的熱情。雨中的賽龍舟，別有一番風味。

　　端午節那天，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，但河邊依然擠滿了觀眾。大家都打著雨傘，穿著雨衣，等待著比賽的開始。河面上，一艘艘龍舟整裝待發，雨水打在船身上，讓龍舟顯得更加鮮艷。隊員們穿著統一的隊服，手握船槳，神情嚴肅，絲毫沒有受到雨水的影響。

　　隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開始。剎那間，鑼鼓聲、吶喊聲、船槳拍打水面的`聲音交織在一起，蓋過了雨聲。隊員們齊心協力，動作整齊劃一，船槳在水面上快速擺動，濺起的水花和雨水混在一起，形成了一道美麗的風景線。龍舟像離弦的箭一樣向前沖去，你追我趕，互不相讓。

　　岸邊的觀眾也被這激烈的場面感染了，大家忘記了下雨的煩惱，紛紛為隊員們加油助威。我和爸爸媽媽也打著雨傘，大聲地喊著：“加油！加油！”看著隊員們在雨中奮力拼搏的樣子，我深受感動。

　　比賽結束后，隊員們的衣服都濕透了，但他們的臉上卻洋溢著勝利的笑容。雨中的賽龍舟，雖然沒有晴天的熱鬧，但卻多了一份頑強和執著。它讓我看到了隊員們不畏困難、頑強拼搏的精神，也讓我度過了一個難忘的端午節。

　　賽龍舟六年級作文500字 24

　　在我的記憶中，端午節最難忘的就是賽龍舟的聲音。那激昂的鑼鼓聲、整齊的口號聲、船槳拍打水面的聲音，至今還在我的`耳邊回蕩。

　　今年端午，我和爸爸媽媽來到河邊觀看賽龍舟比賽。還沒到河邊，就聽見一陣陣“咚咚咚！鏘鏘鏘！”的鑼鼓聲，這聲音鏗鏘有力，充滿了斗志。走近一看，河邊早已人山人海，大家都在等待著比賽的開始。

　　隨著鑼鼓聲的加劇，比賽正式開始了。隊員們立刻揮舞著船槳，用力地劃向水面，船槳拍打水面的聲音“嘩啦啦”地響個不停，濺起了一串串白色的水花。隊員們一邊劃槳，一邊喊著整齊的口號：“一二！一二！”聲音震耳欲聾，充滿了力量。岸邊的觀眾也沸騰了，大家揮舞著手中的旗幟，大聲為隊員們加油助威：“加油！加油！”各種聲音交織在一起，形成了一首激昂的交響曲。

　　比賽進行到最激烈的時候，所有的聲音都達到了高潮。鑼鼓聲越來越響，口號聲越來越有力，加油聲越來越熱烈。我被這激昂的聲音深深感染了，也跟著大聲吶喊起來。

　　比賽結束后，河邊的聲音漸漸平息了，但那激昂的賽龍舟聲音卻永遠留在了我的心里。它不僅是一種聲音，更是一種精神的象征，它讓我感受到了團結的力量和拼搏的精神。

　　賽龍舟六年級作文500字 25

　　賽龍舟是端午節的傳統習俗之一，它承載著中華民族的傳統文化，是中華民族的瑰寶。

　　據爸爸介紹，賽龍舟起源于古代，最初是為了紀念愛國詩人屈原。屈原投江后，人們為了打撈他的遺體，紛紛劃船在江面上尋找。后來，人們就把這種活動傳承下來，逐漸演變成了現在的賽龍舟比賽。賽龍舟不僅是一種體育活動，更是一種傳統文化的傳承，它體現了中華民族團結協作、頑強拼搏的精神。

　　今年端午，我觀看了一場精彩的賽龍舟比賽。河面上，一艘艘龍舟像一條條巨龍在水面上飛馳，隊員們穿著統一的隊服，動作整齊劃一，船槳在水面上快速擺動。他們一邊劃槳，一邊喊著整齊的口號，聲音鏗鏘有力。岸邊的觀眾也沸騰了，大家揮舞著手中的旗幟，大聲為隊員們加油助威。

　　在比賽過程中，我看到了隊員們團結協作、頑強拼搏的精神。他們為了團隊的榮譽，不惜付出一切努力。這種精神正是中華民族傳統文化的精髓，也是我們應該學習和傳承的。

　　作為新時代的`少年，我們應該了解和傳承中華傳統文化。我們要通過觀看賽龍舟這樣的傳統活動，感受傳統文化的魅力，學習其中蘊含的精神品質。我相信，只要我們每個人都努力傳承中華傳統文化，我們的民族將會更加繁榮昌盛。

　　賽龍舟六年級作文500字 26

　　今年端午，我們學校組織我們去觀看賽龍舟比賽，這是我第一次和同學們一起觀看賽龍舟，我感到非常開心。

　　那天早上，我們穿著整齊的校服，在老師的帶領下，來到了河邊。河邊早已人山人海，我們擠在人群中，等待著比賽的開始。河面上，十幾艘龍舟整裝待發，船身五顏六色，龍頭雕刻得栩栩如生。隊員們穿著鮮艷的隊服，手握船槳，神情嚴肅。

　　隨著裁判員的一聲令下，比賽正式開始。剎那間，鑼鼓聲、吶喊聲、船槳拍打水面的聲音交織在一起，響徹云霄。隊員們齊心協力，動作整齊劃一，船槳在水面上劃出一道道優美的弧線，龍舟像離弦的`箭一樣向前沖去。我們班的同學們也不甘示弱，紛紛為自己支持的隊伍加油助威。大家揮舞著小旗子，大聲喊著：“加油！加油！”

　　比賽進行得非常激烈，所有的龍舟都你追我趕，互不相讓。其中，一艘紅色的龍舟表現得最為突出，它一直處于領先位置。到了最后沖刺階段，紅色龍舟的隊員們更是拼盡全力，最終贏得了比賽。我們看到后，都激動地跳了起來。

　　比賽結束后，我們在老師的帶領下回到了學校。這次觀看賽龍舟比賽的經歷，讓我感受到了團結的力量和運動的魅力。我希望以后學校還能組織這樣的活動，讓我們更多地了解傳統文化，感受節日的氛圍。

　　賽龍舟六年級作文500字 27

　　端午節是我最喜歡的節日之一，因為在這一天，我可以吃美味的粽子，還可以觀看精彩的賽龍舟比賽，享受賽龍舟帶來的快樂。

　　今年端午，我和小伙伴們早早地就來到了河邊。河邊擠滿了觀眾，大家臉上都洋溢著開心的笑容。河面上，一艘艘龍舟整裝待發，船身雕刻著精美的圖案，龍頭威風凜凜。隊員們穿著統一的隊服，手握船槳，蓄勢待發。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了。隊員們立刻揮舞著船槳，用力地劃向水面。船槳在水面上快速擺動，濺起的水花像珍珠一樣散落下來。龍舟像離弦的箭一樣向前沖去，你追我趕，互不相讓。隊員們一邊劃槳，一邊喊著整齊的口號，聲音鏗鏘有力。我們小伙伴們也跟著大喊：“加油！加油！”大家都沉浸在歡樂的氛圍中。

　　比賽結束后，我們還在河邊玩了一會兒。我們撿起地上的小石子，往水里扔去，看著水面上泛起的一圈圈漣漪，我們開心地笑了起來。回家的`路上，我們還在談論著比賽的精彩瞬間，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　賽龍舟給我帶來了無限的快樂，它讓我感受到了節日的氛圍，也讓我度過了一個難忘的端午節。我真希望明年的端午節快點到來，再次享受賽龍舟帶來的快樂。

　　賽龍舟六年級作文500字 28

　　“咚咚鏘！咚咚鏘！” 端午時節的河邊，鼓聲震天，人聲鼎沸，一年一度的賽龍舟比賽正在火熱進行中。我擠在人群里，踮著腳尖，生怕錯過這精彩的場面。

　　河面上，十幾艘龍舟一字排開，像一條條蓄勢待發的巨龍。龍舟上的隊員們穿著統一的隊服，精神抖擻地坐在船板上，雙手緊握著船槳，目光堅定地盯著前方的終點線。每艘龍舟的船頭都站著一位鼓手，他們高舉鼓槌，隨時準備發出號令。岸邊的觀眾們也不甘示弱，揮舞著小旗子，大聲喊著“加油！加油！”，歡呼聲此起彼伏，把比賽的氛圍推向了高潮。

　　“砰！” 隨著一聲發令槍響，所有龍舟像離弦的箭一樣沖了出去。鼓手們用力敲擊著鼓面，節奏明快的鼓聲成了隊員們劃船的指令。“一二！一二！” 隊員們齊聲吶喊，動作整齊劃一，船槳在水面上劃出一道道整齊的弧線，濺起陣陣水花。龍舟在水面上飛速前進，激起的浪花像白色的'珍珠，在陽光下閃閃發光。

　　我最關注的是我們學校的代表隊。他們穿著藍色的隊服，像一群勇敢的藍色精靈。一開始，他們暫時落后于其他隊伍，但隊員們沒有氣餒。鼓手加大了敲鼓的力度，節奏變得更加急促。隊員們咬緊牙關，加快了劃船的速度，龍舟漸漸追了上來。岸邊的同學們都激動地跳了起來，大聲喊著“學校加油！學校必勝！”

　　離終點越來越近了，所有龍舟都加快了速度，競爭進入了白熱化階段。我們學校的龍舟憑借著隊員們的默契配合和頑強拼搏，最終率先沖過了終點線。岸邊爆發出雷鳴般的歡呼聲，同學們激動地擁抱在一起，分享著勝利的喜悅。

　　賽龍舟比賽結束了，但那震天的鼓聲、整齊的吶喊聲和隊員們拼搏的身影，卻永遠留在了我的腦海里。它讓我明白了團結就是力量的道理，也讓我感受到了傳統節日的魅力。這個端午節，因為這場精彩的賽龍舟比賽，變得更加有意義。

　　賽龍舟六年級作文500字 29

　　在我的記憶中，最熱鬧、最難忘的節日場景，莫過于端午的賽龍舟。每年這個時候，家鄉的小河邊就會擠滿來自四面八方的人們，大家都為了一睹賽龍舟的風采而來。

　　今年的賽龍舟比賽格外熱鬧。一大早，我就和爸爸媽媽來到了河邊。此時的河邊已經人山人海，大家摩肩接踵，臉上都洋溢著期待的笑容。河面上，十幾艘龍舟已經整裝待發，每艘龍舟都裝飾得十分漂亮，船身畫著五顏六色的圖案，船頭雕刻著威風凜凜的龍頭，龍嘴里還叼著彩色的綢帶，看起來栩栩如生。

　　比賽開始前，隊員們都在做著熱身運動，有的活動著手腕，有的拉伸著腰肢，還有的在練習劃船的動作。鼓手們則站在船頭，調試著鼓點，臉上充滿了自信。隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始了。頓時，鼓聲、吶喊聲、船槳劃水聲交織在一起，形成了一首激昂的交響樂。

　　龍舟上的.隊員們配合得十分默契，他們跟著鼓點的節奏，用力地劃著船槳。船槳入水時濺起的水花，像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，在陽光的照耀下閃閃發光。龍舟在水面上飛速前進，龍頭在水中穿梭，仿佛真的有一條巨龍在水中奔騰。岸邊的觀眾們也看得十分投入，大家一邊揮舞著手中的小旗子，一邊大聲地為隊員們加油助威。

　　在眾多的龍舟中，我最喜歡的是“雄鷹隊”。他們穿著紅色的隊服，像一團團燃燒的火焰。雖然一開始他們處于落后的位置，但他們沒有放棄，而是齊心協力，一步步地追趕著前面的隊伍。鼓手的鼓點越來越快，隊員們的吶喊聲也越來越響亮。最終，他們憑借著頑強的毅力，成功地超越了其他隊伍，獲得了比賽的冠軍。

　　賽龍舟比賽結束后，我依然沉浸在那激動人心的氛圍中。我不僅感受到了比賽的緊張和刺激，更體會到了隊員們團結協作、頑強拼搏的精神。我想，這種精神值得我們每一個人學習。在今后的學習和生活中，我們也要像賽龍舟的隊員們一樣，團結一心，勇往直前，才能取得成功。

　　賽龍舟六年級作文500字 30

　　在我的成長經歷中，有很多第一次，第一次騎自行車、第一次做飯、第一次上臺演講……但最讓我難忘的，是第一次看賽龍舟。

　　今年端午節，爸爸告訴我要帶我去看賽龍舟比賽，我興奮得一晚上都沒睡好。第二天一大早，我們就迫不及待地來到了河邊。此時的河邊已經熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語。我和爸爸費了九牛二虎之力，才擠到了一個靠前的位置。

　　我放眼望去，河面上停著十幾艘嶄新的龍舟。每艘龍舟都很長，能坐二十多個人。船頭雕刻著威風凜凜的龍頭，龍的.眼睛炯炯有神，仿佛在注視著遠方。船身被刷成了各種顏色，有紅色、黃色、藍色、綠色……五顏六色的龍舟在水面上一字排開，就像一道美麗的彩虹。

　　不一會兒，比賽開始了。隨著一聲清脆的槍響，所有的龍舟都像離弦的箭一樣沖了出去。龍舟上的隊員們穿著統一的隊服，雙手緊握著船槳，跟著船頭鼓手的節奏，用力地劃著水。“一二！一二！” 隊員們齊聲吶喊，聲音洪亮而有力。船槳在水面上快速地劃動，濺起了高高的水花。

　　岸邊的觀眾們也都沸騰了起來，大家一邊揮舞著手中的小旗子，一邊大聲地喊著“加油！加油！”。我也忍不住跟著喊了起來，嗓子都喊啞了。我看到一艘紅色的龍舟一直遙遙領先，隊員們的動作整齊劃一，鼓手的鼓點也十分有力。就在大家以為它要奪冠的時候，一艘藍色的龍舟突然加速，漸漸地追了上來。

　　離終點越來越近了，兩艘龍舟的競爭也越來越激烈。它們齊頭并進，難分勝負。最終，在觀眾們的歡呼聲中，紅色的龍舟率先沖過了終點線，獲得了冠軍。隊員們激動地跳了起來，互相擊掌慶祝。

　　第一次看賽龍舟，讓我感受到了傳統節日的魅力和熱鬧的氛圍。我不僅看到了精彩的比賽，更學到了隊員們團結協作、頑強拼搏的精神。我期待著明年的端午節，還能再來觀看這精彩的賽龍舟比賽。

　　賽龍舟六年級作文500字 31

　　端午節那天，陽光明媚，萬里無云。我們學校組織我們去河邊觀看賽龍舟比賽，這是我第一次和同學們一起看賽龍舟，讓我格外難忘。

　　我們來到河邊時，這里已經是人山人海。老師帶著我們找到了一個合適的位置，讓我們安靜地等待比賽開始。河面上，十幾艘龍舟已經準備好了，隊員們都穿著統一的隊服，精神抖擻地坐在船板上。船頭的鼓手們高高舉起鼓槌，眼神堅定地看著前方。

　　隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始了。頓時，鼓聲震天，隊員們齊聲吶喊，船槳在水面上劃出一道道整齊的弧線。龍舟像一條條巨龍在水面上飛速前進，激起的浪花像白色的泡沫，在陽光下閃閃發光。我們班的同學們都激動地站了起來，揮舞著手中的小旗子，大聲喊著“加油！加油！”

　　在比賽過程中，有一艘龍舟不小心偏離了航道，但隊員們沒有慌亂。鼓手立刻調整了鼓點，隊員們也齊心協力，慢慢地把龍舟調整回了正確的航道。雖然他們因此落后了一些，但他們沒有放棄，依然努力地追趕著前面的隊伍。這種不放棄的精神讓我十分感動。

　　離終點越來越近了，所有的龍舟都加快了速度。我們學校的代表隊也表現得十分出色，他們憑借著默契的配合和頑強的'拼搏，一步步地追趕著前面的隊伍。就在最后一刻，他們突然加速，超越了前面的一艘龍舟，獲得了第三名的好成績。我們班的同學們都激動地跳了起來，大聲地歡呼著。

　　比賽結束后，我們依依不舍地離開了河邊。在回學校的路上，同學們還在興奮地談論著比賽的精彩瞬間。這次賽龍舟比賽，讓我感受到了團結的力量和拼搏的精神。我想，在今后的學習中，我們也要像賽龍舟的隊員們一樣，團結一心，勇往直前，才能取得更好的成績。

　　賽龍舟六年級作文500字 32

　　端午時節，家鄉的小河邊總會舉行熱鬧的賽龍舟比賽。每年我都會去觀看，而今年的賽龍舟比賽，卻給了我不一樣的啟示。

　　今年的賽龍舟比賽格外激烈。河面上，十幾艘龍舟一字排開，隊員們都穿著整齊的.隊服，精神抖擻地等待著比賽開始。岸邊的觀眾們也都十分興奮，大家一邊聊天，一邊期待著比賽的開始。隨著一聲發令槍響，所有的龍舟都像離弦的箭一樣沖了出去。

　　我注意到，有一艘龍舟一開始就處于領先位置，隊員們的動作整齊劃一，鼓手的鼓點也十分有力。但到了比賽中期，他們的速度漸漸慢了下來，后面的龍舟也一個個地追了上來。原來，是因為有一位隊員不小心劃破了手，但他依然堅持著劃船，沒有放棄。

　　看到這一幕，我十分感動。我想，這位隊員雖然受傷了，但他依然為了團隊的榮譽而努力拼搏。這種精神值得我們每一個人學習。在學習和生活中，我們也會遇到各種各樣的困難和挫折，但我們不能輕易放棄，要像這位隊員一樣，堅持不懈地努力，才能取得成功。

　　比賽進入了白熱化階段，所有的龍舟都加快了速度。剛才受傷的那位隊員也咬緊牙關，加快了劃船的速度。最終，他們憑借著頑強的毅力，成功地獲得了比賽的冠軍。岸邊的觀眾們都為他們歡呼喝彩，我也忍不住為他們鼓掌。

　　賽龍舟比賽結束了，但它帶給我的啟示卻永遠留在了我的腦海里。它讓我明白了，團結就是力量，堅持就是勝利。在今后的學習和生活中，我要和同學們團結一心，互相幫助，遇到困難不輕易放棄，努力拼搏，爭取取得更好的成績。

　　賽龍舟六年級作文500字 33

　　我的家鄉在江南水鄉，每年端午節，家鄉的小河邊都會舉行熱鬧的賽龍舟比賽。這是家鄉最熱鬧的節日活動之一，也是我最期待的日子。

　　每到端午節這天，家鄉的小河邊就會擠滿人。有來自附近村莊的村民，有從城里回來的游子，還有許多外地的游客。大家都早早地來到河邊，占據一個好位置，等待著賽龍舟比賽的開始。河面上，十幾艘龍舟已經整裝待發，每艘龍舟都裝飾得十分漂亮。船頭雕刻著威風凜凜的龍頭，船身畫著各種精美的圖案，有龍、有鳳、有魚……五顏六色的龍舟在水面上漂浮著，就像一道道美麗的'風景線。

　　比賽開始前，隊員們都會喝一碗家鄉特有的雄黃酒，據說這樣可以驅邪避災。然后，他們會在船頭祭拜龍王，祈求龍王保佑他們比賽順利。隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始了。頓時，鼓聲震天，隊員們齊聲吶喊，船槳在水面上快速地劃動，濺起了高高的水花。

　　龍舟在水面上飛速前進，龍頭在水中穿梭，仿佛真的有一條巨龍在水中奔騰。岸邊的觀眾們也看得十分投入，大家一邊揮舞著手中的小旗子，一邊大聲地為隊員們加油助威。有的觀眾還會放起鞭炮，為比賽增添熱鬧的氛圍。

　　在眾多的龍舟中，我最喜歡的是我們村的代表隊。他們都是村里的年輕人，個個身強力壯。他們穿著紅色的隊服，像一團團燃燒的火焰。在比賽中，他們配合得十分默契，鼓手的鼓點有力，隊員們的動作整齊劃一。最終，他們憑借著頑強的拼搏精神，獲得了比賽的冠軍。

　　比賽結束后，村里還會舉行熱鬧的慶祝活動。大家會一起吃粽子、喝雄黃酒，分享著比賽勝利的喜悅。家鄉的賽龍舟比賽，不僅是一場體育競技比賽，更是家鄉人團結協作、頑強拼搏精神的體現。我愛家鄉的賽龍舟，更愛我的家鄉。

　　賽龍舟六年級作文500字 34

　　如果你問我最喜歡什么傳統節日活動，我會毫不猶豫地告訴你：賽龍舟。賽龍舟不僅熱鬧非凡，更有著獨特的魅力，讓每一個看過的人都難以忘懷。

　　賽龍舟的魅力，在于它的熱鬧氛圍。每到端午節，河邊就會擠滿來自四面八方的人們。大家摩肩接踵，臉上都洋溢著期待的笑容。比賽開始后，鼓聲、吶喊聲、船槳劃水聲交織在一起，形成了一首激昂的交響樂。岸邊的觀眾們揮舞著手中的小旗子，大聲地為隊員們加油助威，整個河邊都沉浸在一片歡樂的.海洋中。

　　賽龍舟的魅力，在于隊員們的團結協作。一艘龍舟上有二十多個隊員，他們必須配合得十分默契，才能讓龍舟快速前進。鼓手是整個隊伍的核心，他們的鼓點決定著隊員們劃船的節奏。隊員們則要跟著鼓點的節奏，用力地劃著船槳。只有大家齊心協力，才能在比賽中取得好成績。這種團結協作的精神，讓我深受感動。

　　賽龍舟的魅力，在于它的頑強拼搏精神。在比賽過程中，隊員們都會遇到各種各樣的困難，比如體力不支、龍舟偏離航道等。但他們從來不會輕易放棄，而是咬緊牙關，努力地克服困難。即使處于落后的位置，他們也會拼盡全力地追趕。這種頑強拼搏的精神，值得我們每一個人學習。

　　賽龍舟的魅力，還在于它的傳統文化內涵。賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而舉行的活動，它承載著中華民族的傳統文化。通過賽龍舟比賽，我們不僅能感受到節日的熱鬧氛圍，還能傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。

　　賽龍舟比賽結束了，但它的魅力卻永遠留在了我的腦海里。它讓我感受到了團結的力量、拼搏的精神和傳統文化的魅力。我相信，賽龍舟這種傳統節日活動，一定會永遠傳承下去。

　　賽龍舟六年級作文500字 35

　　每年端午節，我都會去河邊觀看賽龍舟比賽。看著隊員們在龍舟上奮力拼搏的身影，聽著岸邊觀眾們激昂的吶喊聲，我心里總有一個愿望：我也想參加賽龍舟比賽。

　　今年的賽龍舟比賽格外精彩。河面上，十幾艘龍舟像一條條巨龍在水面上飛速前進。隊員們穿著統一的隊服，雙手緊握著船槳，跟著鼓點的節奏，用力地劃著水。“一二！一二！” 隊員們齊聲吶喊，聲音洪亮而有力。岸邊的觀眾們也看得十分投入，大家一邊揮舞著手中的小旗子，一邊大聲地為隊員們加油助威。

　　我看著隊員們整齊劃一的動作，心里羨慕極了。我想，如果我能參加賽龍舟比賽，一定會努力地劃船，為團隊貢獻自己的力量。我想象著自己穿著隊服，坐在龍舟上，跟著鼓點的節奏，用力地劃著船槳。龍舟在水面上飛速前進，岸邊的觀眾們為我們加油助威，那種感覺一定非常棒。

　　為了實現這個愿望，我決定從現在開始努力。我每天都會去公園跑步，鍛煉自己的體力。我還會練習劃船的動作，模仿隊員們的姿勢，希望能早日掌握劃船的.技巧。我知道，參加賽龍舟比賽需要很強的體力和默契的配合，但我不會放棄。我相信，只要我努力練習，總有一天，我一定能參加賽龍舟比賽。

　　我還和同學們約定，等我們長大了，也要組建一支屬于我們自己的龍舟隊，參加賽龍舟比賽。我們要像現在的隊員們一樣，團結協作，頑強拼搏，爭取取得好成績。我相信，只要我們齊心協力，一定能實現這個夢想。

　　賽龍舟比賽結束了，但我想參加賽龍舟的愿望卻越來越強烈。我會為了這個愿望努力奮斗，相信總有一天，我會實現自己的夢想，在賽龍舟的賽場上展現自己的風采。

　　賽龍舟六年級作文500字 36

　　今年端午節，天公不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這并沒有阻擋大家觀看賽龍舟比賽的熱情，河邊依然擠滿了人。雨中的賽龍舟，別有一番風味。

　　雨水打濕了河邊的路面，但觀眾們依然興致勃勃地站在雨中，有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，等待著比賽的開始。河面上，十幾艘龍舟已經準備好了，雨水打在船身上，發出“滴答滴答”的聲音。隊員們穿著統一的隊服，精神抖擻地坐在船板上，絲毫沒有受到雨水的影響。

　　隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始了。頓時，鼓聲震天，隊員們齊聲吶喊，船槳在水面上快速地劃動。雨水和浪花交織在一起，濺起了高高的水花，打濕了隊員們的衣服，但他們依然毫不在意，繼續努力地劃船。龍舟在水面上飛速前進，像一條條巨龍在雨中穿梭。

　　岸邊的觀眾們也看得十分投入，大家一邊揮舞著手中的小旗子，一邊大聲地為隊員們加油助威。雨水打濕了大家的頭發和衣服，但大家依然熱情高漲。有的觀眾還會大聲地喊著隊員們的名字，為他們加油鼓勁。

　　在比賽過程中，有一艘龍舟的船槳不小心斷了，但隊員們沒有慌亂。他們立刻調整了策略，用剩下的船槳繼續劃船。雖然他們因此落后了很多，但他們沒有放棄，依然努力地追趕著前面的隊伍。這種不放棄的精神讓我十分感動。

　　最終，在觀眾們的'歡呼聲中，一艘黃色的龍舟率先沖過了終點線，獲得了比賽的冠軍。隊員們激動地跳了起來，互相擊掌慶祝。雨中的賽龍舟比賽，雖然沒有晴天那么熱鬧，但卻更加讓人難忘。它讓我感受到了隊員們頑強拼搏的精神，也讓我明白了，只要有堅定的信念，就沒有克服不了的困難。

　　賽龍舟六年級作文500字 37

　　今年端午節的賽龍舟比賽，有很多感動的瞬間，讓我至今難以忘懷。這些瞬間，不僅展現了隊員們的頑強拼搏精神，更體現了人與人之間的溫暖和關愛。

　　比賽開始后，所有的龍舟都像離弦的箭一樣沖了出去。在眾多的龍舟中，有一艘龍舟格外引人注目。這艘龍舟上的隊員們都是老年人，他們雖然年紀大了，但精神矍鑠，動作依然十分有力。他們穿著統一的白色隊服，像一群白衣天使在水面上穿梭。

　　在比賽過程中，有一位老年隊員不小心摔倒了，但他立刻爬了起來，繼續努力地劃船。其他隊員們也沒有因此受到影響，依然跟著鼓點的節奏，用力地劃著船槳。岸邊的觀眾們看到這一幕，都為他們加油助威，大聲地喊著“老人家，加油！”

　　還有一個感動的'瞬間，發生在比賽的后半段。有一艘龍舟不小心撞上了前面的龍舟，導致船身搖晃不定。前面的龍舟隊員們不僅沒有責怪他們，反而停下來幫助他們調整船身。等他們調整好后，兩艘龍舟一起前進，互相鼓勵。這種互相幫助的精神，讓我深受感動。

　　比賽結束后，獲得冠軍的隊伍并沒有獨自慶祝，而是走到其他隊伍面前，和他們一一握手，互相鼓勵。他們說：“比賽不重要，重要的是我們大家都參與了，都感受到了賽龍舟的快樂。” 這句話讓我明白了，體育競技不僅是為了爭奪冠軍，更是為了增進人與人之間的友誼和團結。

　　這些感動的瞬間，像一顆顆珍珠，串聯起了這次賽龍舟比賽。它們讓我感受到了人間的溫暖和關愛，也讓我明白了團結協作、互相幫助的重要性。我相信，這些感動的瞬間，會永遠留在我的記憶中。

　　賽龍舟六年級作文500字 38

　　賽龍舟是我國傳統的節日活動之一，它不僅是一場體育競技比賽，更承載著中華民族的優秀傳統文化。每年端午節，我都會去觀看賽龍舟比賽，在感受比賽熱鬧氛圍的同時，也深深地體會到了傳統文化的魅力。

　　賽龍舟起源于戰國時期，是為了紀念愛國詩人屈原而舉行的活動。相傳，屈原投江后，當地的百姓們為了打撈他的遺體，紛紛劃船追趕。后來，人們就把這種活動傳承了下來，逐漸演變成了現在的賽龍舟比賽。賽龍舟不僅是對屈原的紀念，更是對愛國主義精神的傳承和弘揚。

　　賽龍舟比賽中，隊員們團結協作、頑強拼搏的精神，也是中華民族優秀傳統文化的體現。一艘龍舟上有二十多個隊員，他們必須配合得十分默契，才能讓龍舟快速前進。在比賽過程中，隊員們會遇到各種各樣的困難，但他們從來不會輕易放棄，而是咬緊牙關，努力地克服困難。這種精神，激勵著一代又一代的中國人。

　　賽龍舟比賽還蘊含著豐富的`民俗文化。在比賽開始前，人們會在船頭祭拜龍王，祈求龍王保佑比賽順利。比賽結束后，大家會一起吃粽子、喝雄黃酒，分享著比賽勝利的喜悅。這些民俗活動，不僅增添了節日的熱鬧氛圍，更傳承了中華民族的優秀傳統文化。

　　現在，賽龍舟已經成為了我國非物質文化遺產之一，受到了越來越多人的關注和喜愛。它不僅在國內廣泛開展，還傳播到了國外，成為了中外文化交流的橋梁。通過賽龍舟比賽，外國朋友也能感受到中國傳統文化的魅力。

　　作為一名小學生，我們應該積極傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。我們要了解賽龍舟的歷史和文化內涵，感受它的魅力，讓這種優秀的傳統文化永遠傳承下去。

　　賽龍舟六年級作文500字 39

　　“加油！加油！” 端午節的河邊，歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，一年一度的賽龍舟比賽正在火熱進行中。我擠在人群里，被這熱鬧的氛圍深深吸引住了。

　　河面上，十幾艘龍舟一字排開，像一條條蓄勢待發的巨龍。每艘龍舟都裝飾得十分漂亮，船頭雕刻著威風凜凜的龍頭，龍嘴里叼著彩色的綢帶，船身畫著五顏六色的圖案。隊員們穿著統一的隊服，精神抖擻地坐在船板上，雙手緊握著船槳，目光堅定地盯著前方的終點線。

　　隨著一聲發令槍響，所有的龍舟都像離弦的箭一樣沖了出去。鼓手們用力敲擊著鼓面，節奏明快的鼓聲成了隊員們劃船的指令。“一二！一二！” 隊員們齊聲吶喊，動作整齊劃一，船槳在水面上劃出一道道整齊的弧線，濺起陣陣水花。龍舟在水面上飛速前進，激起的浪花像白色的珍珠，在陽光下閃閃發光。

　　岸邊的觀眾們也看得十分投入，大家一邊揮舞著手中的小旗子，一邊大聲地為隊員們加油助威。有的觀眾還會跳起來，生怕錯過精彩的瞬間。我旁邊的一位老爺爺，激動地拍著大腿，大聲喊著“加油！加油！”，臉上的皺紋都笑開了花。

　　在比賽過程中，有一艘龍舟一直遙遙領先，隊員們的.動作十分流暢，鼓手的鼓點也十分有力。但后面的龍舟也不甘示弱，一個個地追趕著。就在離終點還有五十米的時候，一艘藍色的龍舟突然加速，漸漸地追了上來。最終，它憑借著頑強的毅力，成功地超越了前面的龍舟，獲得了比賽的冠軍。

　　比賽結束后，岸邊爆發出雷鳴般的歡呼聲。隊員們激動地跳了起來，互相擊掌慶祝。有的隊員還會把船槳拋向空中，表達自己內心的喜悅。我也跟著歡呼起來，心里充滿了激動和興奮。

　　熱鬧的龍舟賽現場，讓我感受到了傳統節日的魅力和人們的熱情。我相信，這次賽龍舟比賽，一定會成為我記憶中最難忘的瞬間之一。

　　賽龍舟六年級作文500字 40

　　端午節那天，我在河邊觀看了一場精彩的賽龍舟比賽。賽龍舟隊員們團結協作、頑強拼搏的精神，讓我深受感動，我要為他們點贊。

　　比賽開始前，隊員們都在做著熱身運動。他們有的活動著手腕，有的拉伸著腰肢，還有的在練習劃船的動作。雖然天氣很熱，但他們依然精神抖擻，臉上充滿了自信。鼓手們則站在船頭，調試著鼓點，為比賽做著最后的準備。

　　隨著裁判的一聲令下，比賽正式開始了。頓時，鼓聲震天，隊員們齊聲吶喊，船槳在水面上快速地劃動。他們的動作整齊劃一，就像一個人在劃船一樣。龍舟在水面上飛速前進，像一條條巨龍在水中奔騰。我知道，這背后離不開隊員們平時的刻苦訓練和默契的配合。

　　在比賽過程中，有一位隊員不小心抽筋了，但他沒有放棄，而是咬緊牙關，努力地堅持著。其他隊員們也沒有因此受到影響，依然跟著鼓點的節奏，用力地劃著船槳。岸邊的觀眾們看到這一幕，都為他加油助威，大聲地喊著“堅持住！堅持住！”

　　還有一位鼓手，他的手都敲紅了，但他依然沒有停下，繼續用力地敲擊著鼓面。他的鼓點越來越快，越來越有力，激勵著隊員們不斷地前進。我看著他堅定的眼神，心里充滿了敬佩之情。

　　最終，隊員們憑借著頑強的拼搏精神，獲得了比賽的冠軍。他們激動地擁抱在一起，分享著勝利的`喜悅。我也忍不住為他們鼓掌，為他們點贊。

　　賽龍舟隊員們不僅展現了出色的體育競技水平，更體現了團結協作、頑強拼搏的精神。他們是我們學習的榜樣，我要向他們學習，在今后的學習和生活中，團結一心，勇往直前，努力取得更好的成績。

　　賽龍舟六年級作文500字 41

　　以前，我總是不明白團結的力量到底有多大。直到今年端午節觀看了賽龍舟比賽，我才真正明白了團結就是力量的道理。

　　今年的賽龍舟比賽格外激烈。河面上，十幾艘龍舟一字排開，隊員們都穿著統一的隊服，精神抖擻地等待著比賽開始。岸邊的觀眾們也都十分興奮，大家一邊聊天，一邊期待著比賽的開始。隨著一聲發令槍響，所有的龍舟都像離弦的箭一樣沖了出去。

　　我注意到，有一艘龍舟一開始就處于落后的位置。隊員們的'動作也有些混亂，鼓手的鼓點也不夠有力。但他們沒有氣餒，而是互相鼓勵，慢慢地調整了過來。鼓手加大了敲鼓的力度，節奏變得更加明快。隊員們也齊心協力，跟著鼓點的節奏，用力地劃著船槳。

　　漸漸地，這艘龍舟的速度越來越快，一步步地追趕著前面的隊伍。岸邊的觀眾們也為他們加油助威，大聲地喊著“加油！加油！”。最終，他們憑借著默契的配合和頑強的拼搏，成功地獲得了比賽的亞軍。

　　看到這一幕，我深受感動。我想，如果這艘龍舟上的隊員們不團結，各自為戰，就不可能取得這么好的成績。正是因為他們團結一心，互相幫助，才能克服困難，取得成功。這讓我明白了，團結的力量是無窮的。

　　在我們的學習和生活中，也需要團結的力量。比如，在班級大掃除的時候，只有大家團結一心，互相配合，才能把教室打掃得干干凈凈。在運動會上，只有運動員們團結協作，才能為班級爭光。我相信，只要我們團結一心，就沒有克服不了的困難。

　　賽龍舟六年級作文500字 42

　　端午節是我國的傳統節日，在這一天，人們會吃粽子、掛艾草、賽龍舟。其中，最讓我難忘的，就是今年端午的賽龍舟比賽。

　　今年端午節，我和爸爸媽媽早早地就來到了河邊。此時的河邊已經人山人海，大家都摩肩接踵，臉上洋溢著期待的笑容。我們費了九牛二虎之力，才擠到了一個靠前的位置。河面上，十幾艘龍舟已經整裝待發，每艘龍舟都裝飾得十分漂亮，船頭雕刻著威風凜凜的龍頭，船身畫著各種精美的圖案。

　　不一會兒，比賽開始了。隨著一聲清脆的槍響，所有的龍舟都像離弦的箭一樣沖了出去。鼓手們用力敲擊著鼓面，節奏明快的鼓聲成了隊員們劃船的指令。“一二！一二！” 隊員們齊聲吶喊，動作整齊劃一，船槳在水面上劃出一道道整齊的弧線，濺起陣陣水花。龍舟在水面上飛速前進，像一條條巨龍在水中奔騰。

　　岸邊的'觀眾們也看得十分投入，大家一邊揮舞著手中的小旗子，一邊大聲地為隊員們加油助威。我也忍不住跟著喊了起來，嗓子都喊啞了。我看到一艘紅色的龍舟一直遙遙領先，隊員們的動作十分流暢，鼓手的鼓點也十分有力。就在大家以為它要奪冠的時候，一艘藍色的龍舟突然加速，漸漸地追了上來。

　　離終點越來越近了，兩艘龍舟的競爭也越來越激烈。它們齊頭并進，難分勝負。最終，在觀眾們的歡呼聲中，紅色的龍舟率先沖過了終點線，獲得了冠軍。隊員們激動地跳了起來，互相擊掌慶祝。我也跟著歡呼起來，心里充滿了激動和興奮。

　　比賽結束后，我們依依不舍地離開了河邊。在回家的路上，我還在興奮地談論著比賽的精彩瞬間。這次賽龍舟比賽，不僅讓我感受到了傳統節日的魅力，更讓我明白了團結就是力量的道理。這真是一個難忘的端午節！

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