（經典）動作作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的動作作文3篇，歡迎大家分享。
動作作文 篇1
星期六下午，我們懷著激動的心情來到了小水滴培訓中心，小水滴培訓中心要讓我們提前過冬至，同學們都開心極了。同學們都帶了不銹鋼的碗和湯勺，是用來吃湯圓用的。
我們來到教室，坐了下來，聽老師說關于冬至的知識。老師說：“冬至也叫歲首，而且冬至又很重要，都說‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。湯圓很圓，所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。
老師說完，就讓我們搓湯圓了，同學們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓，各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的，給我們搓圓，在搓的過程中，同學們興奮地談論著，有的在說要搓幾個，有的在說真不好搓，有的`又在說應該很好吃吧！整個場面好不熱鬧！我是個小吃貨，對吃有獨特的喜愛，所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的不難，但戴上手套就不好搓了，因為湯圓會粘在手套上，好不容易搓完了，我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣，好看極了。
過了一會兒，美味的湯圓就煮好了，因為太好吃了，我一連吃了兩碗，香甜香甜的，微辣的，太美味了！吃完了湯圓，我們就自己去洗碗了。
通過這次活動，我知道：勞動的果實是最美味的！
動作作文 篇2
一句親切的問候、一個溫柔的眼神、一次細膩的撫摸，都如雨露、如春風、如陽光一般感動著我們的內心。種種不同的感動無處不在，你感受到了嗎？
感動在家庭。每天，我們經過一天的刻苦學習，帶著稍許疲憊的身心回到家中，總有他們在家中等待我們的回歸——父母無時不想著我們，一看到我們回到家中，便馬上端來一杯熱乎乎的茶，暖暖我們那凍得冰涼的'雙手。打開書包，開始做作業，父母又會為我們拿來電熱爐，讓我們不在做作業時感到寒冷。如果我們餓了，父母又會馬上為我們煮一碗熱騰騰的餃子。晚上，待我們熟睡，父母就會起床看看我們，為我們蓋好被子，不讓我們受凍。這些動作，看似平常，但當我們用心去細細感受，去更深的體會，我們那顆一度叛逆的心就會突然被來自父母的深愛所感動。
感動在學校。在學校，我們受到來自同學與老師的關心呵護，上課，我們積極回答問題，被老師稱贊，老師對我們抱著希望，被老師如此信任與期望，我們不得不被老師的辛勤付出所感動；與同學和睦相處，互相幫助，合力解決問題，達到追求的目標，那種集體榮譽感由然而生，看到我們共同努力得到的成果，那種發自內心的感動又是何其的真實。受傷、不舒服時，老師同學也會細心照顧我們，噓寒問暖，不離不棄，這又怎能不讓我們體會到學校里的感動。
感動在社會。社會上，我們親愛的祖國制定了未成年人的保護法和預防犯罪法，以保證我們未成年人的各種合法權益，讓我們能不受非法行為的侵害。各個階層都有不同人士以他們的方式愛著我們，就比如每年都有許多慈善家、機構及公司為貧困地區捐贈大量資金，為貧困地區的孩子們建造安全、舒適的希望學校，為他們的生活提供充分的衣食保障，再不然，還有國家對他們資助，看到我們的社會充滿愛心，無處不在的關愛讓我們健康成長，我們也不禁在欣慰中被來自社會的愛感動。作文
動作作文 篇3
今天是“六·一”兒童節，我們學校舉行了快樂的“六。一”兒童節活動。
下午二點，我們去室內體育館大堂看精彩的表演。表演節目有很多，其中印象最深刻的有三個。首先出場的是婉轉動聽的葫蘆絲演奏。樂曲忽高忽低，那么歡快，那么悠揚，低時像泉水叮咚，高時像大珠小珠落玉盤，清脆悅耳，十分動聽。接著是優美的舞蹈，舞蹈的名字叫《天鵝湖》。小演員的舞姿時而快速周轉，像極風陀螺；時而緩慢舒展，如同一只只優雅、輕盈的白天鵝，十分好看。最后是歡快的童歌，歌名叫《小螺號》。歌聲時高時低，高時似乎看見雪白的浪花拍打著金黃的海岸，低時似乎聽見海螺“嘀嘀”地吹，十分悅耳。真是一場精彩紛呈的表演。
看完精彩的表演，快樂的游園活動就開始了。游園活動的地點在學校的生物園內，活動有腦筋急轉彎、古詩背誦、閱讀知多少、成語填空等等，活動規則是：每人取一張卡，回答題目正確后就可以領取獎章，憑獎章領取自己喜歡的獎品。有許許多多的新鮮獎品：有迷你釘書機、四色圓珠筆、帆布筆袋、五顏六色的'熒光筆……活動開始，每個問答點都排滿“長龍”，把生物園門口堵個水泄不能，大家一個個笑逐顏開，有人說：“今天下午終于可以狂歡了。”全部人都雙手雙腳認同。很多同學，他們回答老師的問題對答如流，老師高興地說：“嗯，回答得不但非常準確，而且還非常流利。”老師說完，就印上幾個印章，他們非常高興，興高采烈地跑到領獎處領獎，領到自己喜歡的獎品后，他們又跑到問答處去繼續答問題，領印章，樂此不疲……孩子開心，家長和老師也在累中做樂。家長們和老師們都冒著熾熱的太陽，一口水也沒有喝，她們也不辭勞苦給同學們頒獎，但是看見孩子們認真、迅速答題，得獎多多，看見孩子們積極參與，歡天喜地，他們雖然累、熱、渴，但是也很高興。這真是個快樂的游園活動。
放學時，校長還給每人準備了一個大禮包。大禮包可豐富了：有濃濃奶香、可愛有型的夾心小饅頭；有香脆可口、有趣好玩的數字餅干；有嫩滑多汁、各種口味的果粒果凍；還有酸甜可口、多種味道的米飯糖果……我們都吃得津津有味，有同學感嘆道：“這真是快樂的一天，不但有好聽的，有好看的，有好玩的，還有大把好吃的帶回家，如果天天都這樣就好了！”
我喜歡這快樂的“六。一”兒童節，我也希望天天都過兒童節！
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