難忘的活動作文(推薦)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的活動作文3篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的活動作文 篇1

　　作為一枚非常文靜的“文藝女孩”，我認為航模等和軍事有關(guān)的東西都是男孩子們喜歡的，和我沒有一點關(guān)系。可是，媽媽勸我去體驗一下，說不定會改變我對航模的偏見呢。

　　航模體驗活動在市政府前的人民廣場舉行。寒冬臘月，雖然太陽高掛，但還是寒風刺骨，不一會兒工夫，手腳就凍得發(fā)麻，所有人的臉膛都被西北風吹得紅通通的了。

　　下午2點左右，航模站的一位叔叔開始給我們講解航空模型的基礎知識。

　　叔叔邊講解邊提問：“古時候人們是通過什么實現(xiàn)自己的.飛行夢的？”小記者們爭先恐后地回答道：“風箏。”叔叔繼續(xù)問：“還有呢？”有小記者回答：“孔明燈。”哦，可不是嗎？從中國古典名著里我們多次讀到主人公們放風箏和孔明燈的故事，還有家喻戶曉的“嫦娥奔月”和“莫高窟飛天”，不都體現(xiàn)了人類自古就有渴望飛翔的夢想嗎？這時，我突然想起自己從小就一直渴望能夠像鳥兒一樣自由飛翔，還不止一次追問媽媽：“我們?nèi)祟悶槭裁礇]有翅膀？”原來，航模和飛機，都是由于人類的飛翔夢想才誕生的！我像頓悟似的，一下子喜歡上了航模！

　　雖然天氣寒冷，但我和小記者們都津津有味地聽完了航模站叔叔的認真講解。當我了解了航模機翼、尾翼、機身、起落架和發(fā)動機等的構(gòu)造和工作原理后，對經(jīng)常乘坐的飛機也有了進一步的了解。給我們講課的叔叔說，這小小的航模作用可大了，它可以在自然災難中擔當營救和探測消息的任務，可以充當軍事演習中的無人機，能高山架線和噴灑農(nóng)藥，在現(xiàn)在的新聞、影視拍攝中還經(jīng)常大顯身手呢。聽著聽著，我不由得對神通廣大的航模刮目相看，并且開始渴望什么時候能夠擁有一架自己的航模！

　　講解完畢后，叔叔讓我們站成五組，開始試放“手拋航模”。當看完叔叔的示范動作后，我們依葫蘆畫瓢，大多數(shù)小記者都在第一次笨拙的動作中遭遇失敗。叔叔又給我們每人第二次機會，許多同學因為有了經(jīng)驗，終于放飛成功了。在一片歡聲笑語中，大家體驗著親手放飛航模的快樂，全都忘記了天氣的寒冷。

　　“嗡嗡嗡……”從哪兒傳來的聲音？原來是幾個大哥哥在操縱真正的電動航模，在給我們示范表演呢！看，那幾架白色的航模在空中快速優(yōu)美地飛行，還不時地翻幾個漂亮的跟斗。突然，航模俯沖下來，在我們頭頂上呼嘯而過，嚇我們一大跳，然后又像火箭般直沖云霄！我們欣賞著這精彩絕倫的航模表演，贊嘆不已，看那幾位大哥哥，真酷！

　　活動結(jié)束時，老師們還給我們每位小記者發(fā)了一份珍貴的禮物——一架可以回家自己安裝的魔術(shù)小飛機！

　　今天的活動使我受益匪淺，不但使我度過這個快樂而有意義的下午，改變了我對航模的偏見，并在我心中種下了一顆熱愛航模和科學的種子！

難忘的活動作文 篇2

　　今年的語文實踐活動令我想起了三年級的那次語文實踐活動。記得那一次，我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動讓我們懂得了許多知識。

　　第一個活動就是讓我們猜字謎。我們班的班長第一個舉手。王白石，猜一個字，我們班有一個同學的名字中帶有這個字。全場寂靜，“我知道”，聲音打破了班上的寂靜，又變得熱鬧起來了，“是我的`同桌對不對，王白石，為‘碧’字”。他用手指指著我的頭，“Yeah”，班長立即叫了起來。后來，老師還帶我們?nèi)フ摇�蘋果’，那只不過是一張卡紙罷了。每找到一個就讀出來，那就可以加一個貼子。

　　第二個活動就是讓我們學漢字，拼拼音。老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤孀x漢字，并且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”，其實上面是有字和拼音的。老師拿了一個很大的正方形體球，上面還寫著數(shù)字，1——6。搞了老半天，我們才知道那是一個骰子。第一個扔的是班長，然后是我同桌…。.終于到我了，我一扔就扔出了個“6”，剛開始我以為是個好兆頭，后來我就后悔了，那個字我連見都沒見過，我怎么可能會讀呢？o(︶︿︶)o 唉！后來，老師說讓我們把那個字的拼音和那個字寫20來遍。

　　第三個活動肯定是到多媒體室去啦！老師帶我們?nèi)ツ膬和嬗螒颉ｋ娔X上有個電子迷宮，按一下按鈕，它就會跳出一個題目來，到我按的時候，我超級緊張，我懷著好奇的心情按了一下它，好險不難，我的心情立刻輕松了許多！后來我們還進行了許多活動，在這里我就不一一告訴你了！

　　那一次活動真是讓我難以忘懷啊！

難忘的活動作文 篇3

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛，故鄉(xiāng)的明月，兒時的童趣，都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。

　　記得上一年級的“六一”兒童節(jié)，爸爸單位在學校體育場組織了一場慶“六一”的親子活動。一大早我便和爸爸來到學校體育場，看到人頭攢動的比賽現(xiàn)場，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動：“兩人三足”和“你說我猜”

　　“兩人三足”項目的比賽正式開始了。隨著裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的.沒有配合好，剛走了幾步就摔了個跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時候好像兩只青蛙在跳，不過速度倒非常快；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會兒，輪到我和老爸上場了。這時，我有點緊張了，心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說：“別緊張，我們不是在家里練過嗎？”隨著裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。

　　到了“你說我猜”這個環(huán)節(jié)，我來表演，爸爸來猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說：“冬天會下什么啊？”“雨”爸爸不假思索地說。“不對，不對，是兩個字。”“是雪花”“恭喜你，答對了。”我高興得跳了起來。接下來幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。

　　這真是一次難忘的親子活動，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結(jié)一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。

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