署假里的實踐活動作文

　　暑假來臨了,同學們都不希望像駝鳥一樣把頭扎進書本里，沒完沒了地讀書，小編收集了署假里的實踐活動作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：署假里的實踐活動

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍的……

　　我覺得很有趣，所以就在那里學陶藝，那里學的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

　　我一共做了四樣東西，第一次，我去做了兩樣東西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。

　　我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。

　　第二樣我做的是一個籃子，籃子的做法和香煙缸差不多。

　　第三樣我做的是一個小杯子，杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體，還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板，用圓規劃一個圓做杯子的底。但是用圓規的時候，圓規有一個固定的針會在杯子底的當中留下一個小窟窿，但是沒關系，只要用一點點的'泥補上去就沒事了。涂一點點泥漿在底的四周，再把泥板圍上去，把多出來的地方切割掉，再用泥漿把兩頭連接起來。這樣，杯子的身體就做好了，然后再搓一根泥條，把它一分為二，再把它們的身體粘在一起，再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿，然后再把它們貼在杯子上面，這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子，我還在蓋子上做了一個小兔子，小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。

　　第四樣我用機器做了一個小陶罐，首先我拿了一塊泥，用線把它切割成一塊塊的，澆上水，揉一下，使這塊泥變得軟一點，再把它放到機器上，把機器開關打開，轉盤轉了起來，我用雙手捂著泥，用兩個大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一個口子來，并且用力往下壓。做著做著，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我還給這個瓶子做了一個喇叭口。可是，一不小心，我把喇叭口做壞了，我就把喇叭口給拿掉，扔進水里。雖然口子做壞了，可是我不灰心，繼續做，我給小陶罐做了一個小口子。

　　最后一次，我給小作品上顏色，我給香煙缸涂上了黃色，給小藍子涂上了紅色和黃色，給小杯子涂上了半藍色，我還給小陶罐涂上了藍色。我非常喜歡我的小作品，它們非常可愛，我把香煙缸送給了爸爸，把小陶罐送給了媽媽，媽媽很高興，夸我是一個聰明的小孩子，媽媽用小陶罐裝棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了

　　暑假真好!

　　第二篇：署假里的實踐活動

　　暑假來臨了,同學們都不希望像駝鳥一樣把頭扎進書本里，沒完沒了地讀書，怎樣讓假期生活即要輕松活潑，又要充實有意義。學校建議我們可以進行社會實踐活動，同學們一聽，高興得一蹦三尺高。和小伙伴商議，我們打算幫助車棚打掃衛生。

　　7月6日下午，太陽烤著大地。樹兒低著頭，地上的狗直吐舌頭，街上偶爾走過三三兩兩的人，也顯得懶洋洋的。我和幾個小伙伴如約在車棚門口相見，一場熱火朝天的“勞動競賽”拉開了序幕。

　　首先，為了不讓掃地時灰塵飛揚，車棚奶奶讓我們先接幾盆水灑在地上。接好水后，往地面一灑，水一滴滴掉落在地上，變成一朵盛開的`“水花”。不一會兒，地上便有百十朵盛開的“水花”。有一次，我不小心還把水潑到了白雪瀅的腿上，氣得她橫鼻子瞪眼，我趕忙道歉，笑聲充滿了整個車棚。

　　潑好水后，我們開始掃地。灰塵好像變得聽話了，掃把一揮，灰塵就像被敵人驅趕著一樣，聚成了堆。車棚里的灰挺多的，掃了一遍又一遍，總是掃不干凈。看到這種情況，我們自發的兩兩組合，同時掃一個小區域。一個人掃第一遍，另一個人再掃一遍，重復兩三次，一塊區域就差不多掃干凈了。整個自行車停放處基本掃蕩完畢。

　　此時，我們已經汗流浹背，全身發粘，嘴巴干渴。這讓我不由得想起車棚人員，他們每天都要打掃車棚。其實在我們打掃時，車棚的奶奶不時地將車棚里近200輛的自行車搬開了。況且我們清掃的是自行車停放區域，摩托車及電動車停放區域奶奶怕我們累著，就沒讓我們打掃。車棚的角落里還有一些蚊蟲，他們趁人不備時也會猛然襲擊。有些人車子未按指定地點存放，每當發生一例，工作人員還要其放回指定地點。試想一下，每天搬運二三百輛自行車，一百多輛摩托車及電動車，炎熱的夏天，同學們可以在家享受空調，而他們只能吹風扇。

　　尊重他人，不僅僅表現在語言，有時行動更為重要。希望在今后的生活中，同學們能服從社區的管理，按照相關規定執行，盡量不要給他人造成不必要的麻煩。

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