難忘的活動(dòng)作文4篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的活動(dòng)作文 篇1

　　10月10日中午，我們?nèi)��?）班NEMO大隊(duì)舉辦了一場別出心裁的班隊(duì)主題活動(dòng)，此次班隊(duì)會(huì)的主題是“體會(huì)經(jīng)典”。

　　此次班隊(duì)主題活動(dòng)是朱晨露、曹茗雅自身挑選主題，在父母的協(xié)助下進(jìn)行主持稿，并單獨(dú)來主持人的。

　　隊(duì)典禮后，朱晨露、曹茗雅倆位小小主持人上臺(tái)，她們用洪亮的響聲和大伙兒詳細(xì)介紹了達(dá)芬奇14、弗朗切斯、米開朗基羅、徐悲鴻、張大千和齊白石六名東西方畫家及其她們的代表作品，在接著的知識(shí)競賽題階段，還對于這種專業(yè)知識(shí)開展提出問題。此外，班大會(huì)上的你畫我猜，過山車游戲，遭受了同學(xué)們的熱烈歡迎，大家都積極參加。

　　小NEMO們對朱晨露、曹茗雅的.班隊(duì)課給與了充足的毫無疑問，大伙兒在賞析知名美術(shù)作品的另外，學(xué)得了新專業(yè)知識(shí)，根據(jù)手機(jī)游戲愉快了心身，謝謝倆位同學(xué)讓我們同學(xué)自身主持人班隊(duì)課開過一個(gè)開好局，大家希望著大量同學(xué)讓我們產(chǎn)生自身主持人的班隊(duì)課。

難忘的活動(dòng)作文 篇2

　　盼啊盼啊，終于盼到了星期六！今天我要參加《家教周報(bào)》聯(lián)合各個(gè)小學(xué)舉行的義賣活動(dòng)。這還是我作為小記者第一次參加這么有意義的公益行動(dòng)，怎不令我激動(dòng)萬分！

　　沐浴著初冬清晨溫暖的陽光，我和爸爸媽媽來到了玄武湖公園，我們將在門口的草坪上進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)。

　　不一會(huì)兒，小記者們就來齊了，他們都和我一樣臉上洋溢著興奮好奇的微笑。大記者叫我們排隊(duì)，讓志愿者把我們帶到自己的攤位上。我們鋪好報(bào)紙，拿出自己要賣的東西。我?guī)Я俗钕矚g看的動(dòng)漫書和一個(gè)可愛的.卡通貓，吳詩韻帶了一個(gè)精巧的地球儀，馬琳睿呢？帶了一本給小嬰兒看的書，逗得我們哈哈大笑。

　　“快來看一看，快來瞧一瞧！”旁邊攤位上的“小老板們”已經(jīng)開始吆喝了。我們幾人也不甘示弱，紛紛扯著嗓門大叫起來：“便宜賣啦！賣好東西啦！”路過的行人被我們吸引過來了，圍著我們的攤子?xùn)|挑西撿。吳詩韻最先開張，一位阿姨選中了她的地球儀，說回去送給女兒。我羨慕極了，本來還有點(diǎn)兒不好意思招呼客人，這時(shí)也忍不住喊起來：“走過路過，不要錯(cuò)過，買回一件東西，奉獻(xiàn)一片愛心！”幾位路人聽了，笑著夸我：“喲，小姑娘真會(huì)做生意啊！”

　　這個(gè)上午，我一共賣了七塊多。賣來的錢大家都把它投入捐款箱內(nèi)，為失學(xué)的孩子貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束，我的心里別提有多高興了。

　　這真是一次又有意義又有趣味的經(jīng)歷啊，讓我終生難忘！

難忘的活動(dòng)作文 篇3

　　我們班搞過許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。

　　一天下午兩節(jié)課后，喻老師拿著雞蛋走進(jìn)教室，微笑著對我們說：“大家來握握這個(gè)蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握雞蛋，那還不容易！”大家非常好奇，個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。

　　第一個(gè)上去的是小個(gè)羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！接著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺(tái)，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點(diǎn)慌了，但馬上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號(hào)叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺(tái)，教室里頓時(shí)沸騰起來了，我后來那位同學(xué)拉著對我說：“雞蛋碰到對手了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。

　　最后，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無論怎樣用力量握，力總是不會(huì)使在某一點(diǎn)上，所以無法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓能力的'道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個(gè)道理造成的。”

　　真有意思，一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問！

難忘的活動(dòng)作文 篇4

　　小學(xué)生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，里面裝著無窮無盡的精彩，讓我難以忘懷的就是那次拔河比賽。

　　那天，陽光無比燦爛，我們的心情也無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嘤钟瓉砹撕鸵话嗟陌魏颖荣悺?/p>

　　大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，就等著比賽開始一展雄姿了。“嗶---”清脆的哨聲一響起，早已攢足勁兒的雙方隊(duì)員立刻使起勁來，麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。雙方隊(duì)員都握緊了繩子，一個(gè)一個(gè)腳蹬地，身體向后傾，都使出吃奶的勁兒拼命地向自己的方向拽繩子。雙方的實(shí)力都很強(qiáng)，紅布帶一會(huì)兒移過來，一會(huì)兒又移過去，像是兩只小雞在爭一只蟲子，互不相讓。時(shí)間已經(jīng)過半了，我感覺自己雙手變得火辣辣的，我們班的隊(duì)員看起來也都有點(diǎn)力不從心了。這時(shí)，耳邊傳來拉拉隊(duì)的吶喊聲：“二班，加油，二班必勝。”我們的隊(duì)員聽著加油聲仿佛注了強(qiáng)心劑，一起發(fā)力猛地一拉，一班的隊(duì)員被攻得猝不及防，有個(gè)同學(xué)向前摔了一跤，我們趁熱打鐵，繼續(xù)使勁，終于紅布帶過線了，我們贏下了第一局。

　　稍作休息后，第二局比賽又開始。同學(xué)們還沉浸在勝利的喜悅中，有好幾位男生還得意地說：“沒事，這局我們班準(zhǔn)會(huì)贏。”一班同學(xué)正是趁著我們班掉以輕心的時(shí)候，一開始就卯足了勁往后拉，我們班被這突如其來的強(qiáng)勢攻擊打得落花流水，我的手也一松，向后倒去，我們班便像多米諾骨牌似的接二連三地倒了下去。唉！這局我們班輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　前兩局兩個(gè)班平分秋色，就看最后一句戰(zhàn)況如何了。激烈的冠軍爭奪賽拉開了帷幕，比賽開始，雙方猶如在進(jìn)行一場殊死拼搏，任何一方都全力以赴，一刻都不松懈。我抬起頭，只見一班蔡堯瞪圓雙眼，鼓起腮幫，臉漲得通紅，再看他后面的朱博涵，腳尖頂著蔡堯的'腳跟，咬著牙，咧著嘴。我收回目光。把目光落在了我們班“大力士”徐澤亞身上。你看，他腦袋冒著“蒸汽”，臉漲得通紅，豆大的汗珠順著額頭流下來，牙咬得“咯吱咯吱”地響，雙手就像鐵鉗子一樣緊緊地攥著繩子，身子使勁向后仰，幾乎與地面平行了，雙腳用力蹬地，恨不得一下子就把對方同學(xué)拉過來。雙方勢均力敵，紅布帶竟然穩(wěn)穩(wěn)地停在中線上，一時(shí)僵持不下，拉拉隊(duì)也被這緊張的氛圍感染，一個(gè)個(gè)沒出聲，瞪大了眼，生怕錯(cuò)過精彩時(shí)刻。這時(shí)，“嘿---呦--加油！”不知是誰，喊起號(hào)子來，在他的帶動(dòng)下，拉拉隊(duì)也齊聲吶喊起來，加油聲不絕于耳。有的在搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的也跟著咬牙使勁……時(shí)間一分一秒地過去了，一班看起來漸漸有些體力不支了，我們抓住眼前機(jī)會(huì)，趁勢將繩子往后一拉，紅布帶離我們越來越近了，紅布帶超過白線，“嗶……”哨聲響起，比賽結(jié)束了。“勝利了，勝利了！”大家歡呼雀躍，激動(dòng)得擁抱在一起。

　　雖然比賽結(jié)束了，但那時(shí)熱鬧的氣氛，喜悅的心情不會(huì)消失，那份六年級(jí)最美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里。