我忘不了這次活動作文經典[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我忘不了這次活動作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我忘不了這次活動作文 篇1

　　群少先隊員們興致勃勃的去參加一個與大自然親密接觸的活動，我有幸成為了其中的一員。

　　經過半個小時的旅途，我們來到了山西晉城的大興村，我想大家都應該這有一個聞名的.企業，那就是彤康，這次我們就是要去彤康的園地，這車外驕陽似火，車內歡聲笑語，洋溢著掩飾不住的興奮。這是一次是秦爺爺給我們講解各種植物的資料的。

　　全都準備好之后我們就出發了，我們順著一條小路走向彤康的園地，在路上秦爺爺給我們講了許多植物的知識，如苜須。路走到一半時有一個蓮花池，池里全都是睡蓮，秦爺爺告訴我們睡蓮是陽光燦爛時就會開得很旺盛，可一旦沒了陽光就會合住，我們到集合點后，還舉行了一個植物辨別大賽，到發獎時我還得了一個三等獎，獎品是一袋小米。

　　下午還舉行了一個討論會，讓我們談談各自的感想。我的感想是：今天我認識了好多植物，給了我在書本上學不到的知識，同時也讓我知道了農民伯伯種糧食有多辛苦，讓我知道了要珍惜糧食。

　　這次活動對我今后的學習有很大的幫助，我忘不了這次活動！

我忘不了這次活動作文 篇2

　　生活中，難忘的事無處不在，心靈的深處，一件一件的，像放電影似的展現在眼前。但依然使我記憶猶新的那件事是一次活動。

　　打開記憶的匣子，我在許許多多的事中，找到了那場活動。記得在那場活動的.前一天，班主任通知我們晚上回家做水果沙拉之類的小甜點，第二天一早帶到學校上活動課。第二天一早，我們班的同學陸續帶著各種各樣的美食走進班級，看著眼前的美食卻又不敢吃的我們，眼睛都要“流口水”了。哎，誰叫老師說要等她先品嘗呢？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，班主任緊接著走進教室的講臺前。

　　“下面我要來嘗一嘗同學們的食物了！”班主任亮開她那清脆嗓子說道。話音剛落，就只見班主任在某位同學前不顧吃相地吃了起來，一個一個地品嘗過去，還不忘頻頻點頭，贊道：“嗯嗯！這個好吃！這個好吃！”

　　當班主任終于品嘗完最后一位同學時，才讓我們開吃。我們當即歡呼起來，五十幾位同學在教室里穿梭，簡直就是餓狼搶食，真開心！

　　當這堂課結束的時候，我的水果沙拉還被評為了“最佳外貌獎”。其實我感覺也挺好吃的，嘻嘻，自我感覺良好嘛！

我忘不了這次活動作文 篇3

　　柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日——六一兒童節。

　　我們大家開始了一系列活動，快樂中略帶著精彩。這次活動的內容五花八門，有頒獎和抽獎，還有各種小游戲。如“盲人摸象”、“疊疊高”、“紙飛機大賽”、“吹氣過河”和“大肚接球”。早上，我們舉行了頒獎儀式，然后回到班上休息上十分鐘后，我們的語文老師給我們送來了小點心——蛋糕。我們班三十人一起吃蛋糕，那味兒真香！我瞬間感覺班級像個大家庭。中午，我們開始玩游戲了。老師給我們每個人發了一張“游園卷”，得到“游園卷”的人便可以開始玩游戲了。第一個游戲是：疊疊高。游戲規則：在規定的時間內，用一次性塑料杯子搭上去，底下最多只能放5個，誰搭得高誰獲勝。

　　游戲開始了，我的好朋友們在旁邊為我加油，這讓我感到很踏實。時間快到了，我將最后一個一次性塑料杯子搭上去，不料！居然塌了下來，我用最快的速度搭好。時間到！老師公布我贏了的.時候，我的心比吃了蜂蜜還要甜。接下來的游戲，我帶著贏了的愉快心情，玩完了所有的游戲。

　　最后到了抽獎時刻，抽了老久，我也沒有被抽到，不過我還是很高興！這次活動在我們的歡聲笑語中結束了，我忘不了這次活動，將讓我永遠銘記在心中！

我忘不了這次活動作文 篇4

　　運動會的最后的一個項目——迎面接力賽，我又激動又心奮，因為我也是這個項目中的一員。

　　“嘟——”一聲哨響，迎面接力賽開始了。操場上一片沸騰，加油聲、歡呼聲交匯成一支緊張激烈的交響曲。

　　起跑的是我們班女生中的跑步尖子——曾婧。她腳下像生了風，如離弦的箭一般，向前奔去，把其他班的同學遠遠甩在了后面，我們班暫時領先。五三班的茍玉嬌一個勁地沖，就這樣，男生跑過來，女生跑過去，我們班還是領先。

　　輪到我跑了，我腦海里一片空白，只想著超過別人，我心跳動的速度幾乎是平時的兩倍，我害怕接不住棒子。我偷偷把頭側過去看五三班的曉晴，發現她也在看我，她的目光似乎在告訴我:想超過我是不可能的，我跑步很快的.。我也在心里說:那好，我們比試比試就知道了!

　　對面的男生小飛拿著棒子跑了過來，我穩穩的接住了棒子向前沖去，誰知才跑幾步，曉晴就追上了我，我心里似乎有個聲音在說:加油呀!不能因為你這一落后，就影響了隊伍的整體速度!如果是那樣的話，我們班想成為冠軍的夢想就泡湯了呀。如果是那樣的話，我就成為班上的罪人了!頓時，我不知哪兒來的一股勁，我腳下生風，加快了速度，一下子反超了曉青，心里一陣狂喜，禁不住為自己鼓起掌來不過，過了一關，又來一關，當我保持領先優勢，快到終點時，我生怕棒交不好，給班級帶來無法彌補的損失，我心里正打鼓。定睛一看，郭冬雪已經做好了準備，左手向前伸去，虎口微微張開，我一下子平靜下來，把棒順利地交到了郭冬雪手上，心中那塊石頭終于落地了!

　　經過幾輪激烈的比賽，輪到沖刺人肖佳辰。比賽進入白熱化狀態，兩方的觀眾心不由揪緊了，喊得更大聲了:“加油!五二班!沖呀!”那聲音震耳欲聾、排山倒海，肖佳辰如猛虎下山，飛似得跑了起來，五三班的沖刺人追了上來，和肖佳辰并排奔跑，不相上下，跑到要沖線的地方，肖佳辰一用力，超過了五三班的沖刺人，奪得了第一。我們班上的同學臉上洋溢著笑容，鼓掌的鼓掌，歡呼的歡呼……

　　通過這次接力賽，我總結了兩點(1)迎面接力賽是集體項目，要有集體意識(2)只有付出才有回報。

我忘不了這次活動作文 篇5

　　5月25日星期一上午8時30分，我們在大廳里，舉行了‘‘紅五月，少年志，民族魂。迎六一”的大隊主題活動。

　　在這個活動上，節目精彩紛呈，同學們情緒高昂。雖然已時過數日，但整個情景仍然歷歷在目，令我久久難忘。“我宣布‘紅五月，少年志，民族魂，迎六一’的大隊主題活動現在開始。”主持人的話音剛落，臺下就響起了熱烈的掌聲。主持人又說：“出旗，敬禮。”主持人的“指令一下”我們的目光也都莊重地注視在隊旗上。“唱隊歌。”主持人說。我們又像聽了她的命令似的，唱起了隊歌。伴著音樂我們的歌聲格外嘹亮。第一個節目是一年級的'四位同學誦讀詩詞，聽著他們聲請并茂地朗誦，仿佛又讓我們回到了那個戰火硝煙的年代，我們眼前又出現了人民解放軍占領南京——總統府的那個歷史時刻。1949年4月23日這是一個偉大而值得紀念的日子，它永遠地載入了史冊。

　　接著，校舞蹈隊給我們帶來了一段優美的舞蹈。她們個個都頂著一片“荷葉”，穿著統一的服裝，隨著優美明快的音樂翩翩起舞，真稱得上是舞蹈家。小演員們張張可愛的笑臉都洋溢著天真和快樂，映在我們心中。他們一會兒活潑，一會兒抒情，盡情地舞蹈，就好象一群小仙子在大森林中，在美麗的松樹下，翩翩起舞，又像一朵朵白云在蔚藍的天空中，讓可愛的風兒吹著自己的紗裙。緊接著，我們各年級都唱了動聽而歡快的歌。其中，我么四、五、六年級唱得比較好。聽著我們那動聽的歌，臺下的‘‘觀眾們’’也情不自禁地打起了節拍。

　　然后，五年級的兩位同學跳起了優美的拉丁舞，他們熱情奔放、載歌載舞，隨著音樂把活動推向了高潮。再然后，大隊輔導員——張老師也發表了深情的演講。過后，楊書記和朱老師配合唱了一首“映山紅”。他們唱得抑揚頓挫、一剛一柔，分外嘹亮。不久，我們的張校長和王校長頒發了“三好學生”和“優秀少先隊員”的獎狀。我和王楠昕分別代表我們班上臺領獎。

　　最后，大隊輔導員——張鵬老師宣布“退旗，呼號。”我們表情嚴肅、神情莊重地呼了號。主持人說：“請各班整隊。退場。”通過這次活動，讓我深有感觸。我覺得自己雖然 被評為三好學生，但我不能驕傲自滿，要找出自己的缺點和不足。努力改正，做最好的自己。我還覺得我們這次活動的節目非常精彩；我們這次活動的內容非常充實；這次活動的主題更是非常鮮明。這就是令我記憶猶新、久久難以忘懷的一次活動。