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這樣的人真讓我感動(dòng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的這樣的人真讓我感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣的人真讓我感動(dòng)作文1
在這個(gè)世界上，讓我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō)，偉大的愛國(guó)之人屈原;近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以讓我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎?
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍;她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?
是，母親讓我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也讓我們感動(dòng)?是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子?是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?
父母的確讓我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她讓我們感動(dòng)嗎?是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行?是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶?是老師，辛勤的.老師。有的同學(xué)覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望?
生活中有很多讓我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好!
這樣的人真讓我感動(dòng)作文2
我們孩子的成長(zhǎng)傾注著父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛，擁有他們的愛，我們是多么的快樂，多么的幸福，我最感動(dòng)的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時(shí)把我接到南京，直到現(xiàn)在我還在南京，一年級(jí)時(shí)，姥姥讓我去學(xué)書法，一直到現(xiàn)在也沒間斷過(guò)，一直是姥姥風(fēng)里來(lái)雨里去送我去，去年冬天下著罕見的大雪，姥姥她的.身體很虛弱，但是為了我的書法和各門功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試?yán)牙讯甲尲医探o我補(bǔ)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)單元都補(bǔ)習(xí)一遍，每個(gè)星期五下午我都要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下課的時(shí)候天已經(jīng)很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時(shí)候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但是我拗不過(guò)她只好穿上。
有一次放學(xué)很晚，姥姥帶著毛毯來(lái)接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時(shí)候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學(xué)家，姥姥沒接到我，到處打電話，等找到我的時(shí)候，因?yàn)閾?dān)心我著急她出了一身熱汗，而我因?yàn)樘炖渖砩蠀s冰涼涼的，姥姥也沒責(zé)怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒讓我寫作業(yè)，因?yàn)樗牢沂軟隽耍屛宜X休息好，幫我給老師請(qǐng)個(gè)假。
晚上，姥姥沒有馬上睡好，她在看我的數(shù)學(xué)書，語(yǔ)文書和作業(yè)，明天好給我補(bǔ)上拖堂的課，過(guò)一會(huì)看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒好，姥姥領(lǐng)我看病去。
我的姥姥對(duì)我最好了，對(duì)我做的每一件事情我都很感動(dòng)。感動(dòng)地等我長(zhǎng)大了一定報(bào)答姥姥對(duì)我的養(yǎng)育恩情。
這樣的人真讓我感動(dòng)作文3
父親向來(lái)就沉默寡言。
每天的飯桌上只有我和父親，因?yàn)槟赣H加班加到很晚。我總是一個(gè)人嘰嘰喳喳像小鳥一樣說(shuō)個(gè)不停，而父親似乎永遠(yuǎn)只有幾個(gè)動(dòng)作——機(jī)械地、靜默地夾菜，扒飯，咀嚼，吞咽，看都不看我一眼。不知從何時(shí)起，我感到莫名的悲哀與氣憤：為什么父親一點(diǎn)都不在乎我?
于是，我更加賣力地向他敘述學(xué)校的見聞和趣事，希望能勾起他的興趣，引起他的注意，哪怕是抱怨、斥責(zé)，可父親還是只顧埋頭吃飯，真的很掃興。
從此，我的話漸漸少了。我不再高談闊論，不再嘟嘟囔囔，我想，既然父親那么不在乎，我又何必白費(fèi)口舌，白費(fèi)時(shí)間呢?
最終，我也變成了沒有感情的吃飯機(jī)器人。我用余光偷偷觀察他，父親的動(dòng)作緩了下來(lái)，他皺皺眉，眼里露出疑惑和不安。有時(shí)候，他的唇似乎動(dòng)了幾下，卻沒有說(shuō)出一個(gè)字來(lái)。
我仍倔強(qiáng)地保持著沉默，父親見我這樣，更急了，嘴里發(fā)出嘖嘖聲，眉頭鎖得很緊。終于，他放下筷子，輕聲問(wèn)：“你……怎么不聊學(xué)校發(fā)生的事情了?怎么不聊說(shuō)你壞話的女生了?怎么不聊馬云了?怎么……?”
我愣住了。原來(lái)父親一直在傾聽我說(shuō)話，一直在留意我的.每一天是如何度過(guò)的，一直在關(guān)注著我的成長(zhǎng)。父親抿了抿嘴對(duì)我說(shuō)：“丫頭，爸爸嘴笨，不會(huì)陪你聊天，雖然沒說(shuō)話，但為能說(shuō)會(huì)道的你感到欣慰和驕傲，你現(xiàn)在怎么就不說(shuō)話了呢?”
看到父親焦急的樣子，我口中的飯?jiān)僖惭什幌氯�，鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地吧嗒吧嗒往下掉，一瞬間對(duì)父親的不滿全不見了。
原來(lái)，在乎不只有嘮嘮叨叨、噓寒問(wèn)暖，傾聽也是一種在乎，一種無(wú)言的在乎，更是凝結(jié)著牽掛與心疼的深沉的父愛。
父親這樣的人真讓我感動(dòng)。
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