【經典】有趣的活動作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有趣的活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的活動作文 篇1

　　經過了四個小時的車程，我們來到了這個遠離城市喧嘩的地方炎陵。

　　我貪婪地呼吸著這帶著泥土氣息的新鮮空氣，欣賞著難得的美景：連綿的山峰，蜿蜒起伏。收割完水稻的農田，田里面有歡快覓食的雞鴨。山上只有星星點點的幾座房子，遠不如城市里的高樓大廈。山的周圍除了房子，還有一條彎彎曲曲的洣江，如一條銀色的絲帶，不經意地消失在山的凸起處…….，一切顯得那么靜謐。

　　“終于可以一展身手了”！我暗自慶幸道。我丟掉了“淑女”的拘束，卷起袖子，開始捉起泥鰍來。水里的泥鰍一見這架勢，全都躲了起來。同學們一個個像小鴨子一樣“撲通,撲通”地下水了,可我卻怎么也不敢下水,這水有點臟,但泥鰍不少。猶豫了老半天，那我就站在岸邊抓些漏網之魚吧！我凈挑大的抓，泥鰍挺難捉，圓圓的，滑滑的，少不留神就從我的手指縫里溜走了，我嘗試著輕輕地接觸它，效果挺好，不一會兒就捉了五六條，原來捉泥鰍還挺有學問的。同學們看我這么勇猛，馬上給我取了個外號“悍女”。男同學們也毫不遜色，連擠帶捏地抓了小半桶，可大部分泥鰍都身受重傷了，有的露出了白肚皮，有的靜靜地趴在盆底，還有的.不醒“魚”世。哎，可憐的泥鰍！

　　最有趣的要數篝火晚會了。有的說相聲，有的跳舞助興，還有的居然講起了株洲口音的小品，那些教官肯定一頭霧水吧！這不，炎陵的小朋友也來湊熱鬧了，小朋友們蹦蹦跳跳地跟著跳起了舞，我們的笑聲也因此傳開了，有幾個小朋友竟然在大庭廣眾之下提起了褲子這可把我們逗樂了。不一會兒舞蹈結束了，但又來了一個更精彩的游戲------“搶椅子”。我們的MISS劉也一改往日的溫柔，拼了命地在搶凳子。一個淘汰了，二個淘汰了，可我們的MISS劉還在，只有一把凳子了，比賽到了最高潮，吶喊聲，加油聲，響成一片，“咚~咚~咚”又一次想起了鑼聲，突然，鑼聲停了，MISS劉穩穩地坐在椅子上，“YE！”我們全班沸騰了。“ 劉老師，來一個！”。。。。。。按比賽規則，獲勝者是要表演節目的，劉老師無奈地唱了一首《隱形的翅膀》，我們陪著劉老師唱完了這首歌，可還戀戀不舍。

　　真是一次有趣的實踐活動！

有趣的活動作文 篇2

　　1月4日，我們上周五的課。最后一節上課鈴聲響起，同學們期待已久的班隊課拉開帷幕。

　　今天由我與陳齊文一起主持主題為”玩轉繞口令“的班隊活動!雖然排練了很多遍，但心里很是緊張。我們是在掌聲中走上講臺的。當PPT出現時，我們發現大家對這個全新的主題充滿了好奇與期待。我深吸了一口氣，走上了講臺。

　　讀完前言，進入第一個游戲：輪流繞口令。這個游戲要每一個小組派出一名同學朗讀一小段繞口令，時間最短的獲勝。第一組的.邵卓玥流利地讀完，用時較短。二組的金佳翌，選段段有點難，用時較多。三組的鄭子桉讀時還加上動作，口齒又不太清晰，引得大家哄堂大笑。最后一組的向寶銳，平時話多，關鍵時刻還真能派上用場，讀得非常順溜。聽著他們一邊笑一邊著急地讀完，全班都笑了。最后時間最短的竟然是鄭子桉!真是厲害!

　　第二個游戲是接力繞口令。因為人數不齊，我們就從第一個往后輪雖然簡短，但繞口令很難，也是笑料不斷。一個誤音，就會變得很有趣。

　　自編繞口令環節最吸引人。分別給四個組韻母，編6——7句。我們的任務剛落，大家就按小組聚在一起，立即討論起來。我和陳齊文跑下去巡視。有的對我叫苦，想換一個韻母;有的在我面前吹噓，自己組的一定是第一名;有的認認真真在討論，說到什么，又捧腹大笑;還有的偷偷笑著，當我把頭探過去，又不讓我看。終于，大家都寫好了，我投影給大家看。看一幅，笑一幅。最有趣的是3組的，竟然把鄭子桉的名字拿來押韻，不過大有奚落同學的意思，所以只得了最后一名。2組想了好久，勉強憋出幾句，拿了個第三。1組的想象可豐富了，當居第二。第一名是4組，內容完整，頗有繞口令段子的范兒!

　　活動雖然結束了，但一想到這節課上大家的表現，我就忍不住笑出來。是啊，多么有趣的繞口令，多么令人回味無窮的一次活動!

有趣的活動作文 篇3

　　“快來買呀！快來買呀！”幾句叫賣聲從遠處傳來，是怎么回事？原來是一年一度的愛心義賣開始了！ （開門見山）

　　看，本來安靜的操場上一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家跳蚤市場。一個個醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊！，便宜賣了，便宜賣了！”操場上吆喝聲不絕于耳。吵吵鬧鬧的叫賣聲、討價還價聲此起彼伏，匯成了一曲歡快的集市交響曲。我隨著叫賣聲左看看、右看看，啊！商品多得令人眼花繚亂，不過我最喜歡的還是玩具和書。這時，我突然眼睛一亮看見了“賽爾號”精靈，我一連買了4個，“太爽了！”我暗暗說道。 （總場面描寫好！）

　　時間過得真快，突然間我想起要交換買方和賣方了，我三步并作兩步地走回班級，抓起一大疊書去銷售，我一邊舉著書一邊大聲喊：“快來買呀！一本5元！不要錯過！”我的喊聲引來了好多人，不一會兒就賣出了20元的'商品了。我又抓起兩個幼稚玩具奧特曼，我想：這可能賣不出去了。可是當我舉著奧特曼銷售時，有兩個一年級的小朋友出高價買了回去，瞧，他們那高興勁，原來賣東西出在投其所好，我又賺了10元。我心里樂滋滋的別提有多高興啊！接著我又銷售了許多東西。看來銷售也要講技巧。

　　不知不覺，愛心義賣即將接近尾聲，我戀戀不舍地看著別人收攤。回到教室，老師公布我組義賣的錢最多，我們高興得歡呼起來。

　　這就是有趣的愛心義賣，我們既買到了便宜的東西，又獻出了愛心，真是一舉兩得啊！

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