關于快樂是勞動作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂是勞動作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂是勞動作文 篇1

　　上個學期，我和媽媽回到大豐，去奶奶家玩。因為我一路上看到許許多多的棉花地，雪白雪白的.，但就是沒有人收，所以我就跟奶奶說：“奶奶，這棉花能不能讓我來收啊？”奶奶笑著說：“你這小家伙，棉花那么多，你怎么收得完？”我自信地說：“我可以多喊幾個人。”奶奶終于答應了。

　　我開始“工作”了。但我嫌人手不夠，就讓小姨、鐵哥們兒花旭蔚、媽媽、爺爺和奶奶一起來收。

　　因為我經驗不足，所以遇到了點兒小麻煩，我收棉花不知道把外殼剝掉，就直接抓住棉花往外扯，這樣棉花不是拉散了，就是沾上其它的東西了。奶奶看到我這樣就教了教我，然后我收棉花就好收多了。

　　轉眼到了中午，我們已經收了三大袋了，雖然我們已大汗淋漓，但我們仍很高興，因為勞動最快樂！

快樂是勞動作文 篇2

　　以前，我總是快樂不起來。于是我去問媽媽：“媽媽，快樂是什么？”媽媽說：“你今天中午做一道菜我就告訴你。”于是，我便忙乎了起來。

　　我冥思苦想了大半天，決定效仿中央電視臺經濟生活頻道“廚藝擂臺賽”上的大廚做一道家常的“涼拌黃瓜”。因為在電視上看來，以及根據我的生活經驗，這道菜應該是最好搞定的.。按照步驟，我先選了兩根圓溜溜、青綠青綠的“好身材”型黃瓜，用水細細沖洗后，黃瓜清亮清亮的，看了就讓惹人喜愛。我用刨子削了黃瓜皮，露出白嫩嫩的果肉，水靈靈的，讓我都不忍心“開刀”。我開始用菜刀把它切片，看著電視里那些大廚們刀工了得，菜刀隨手飛舞，切出的片兒厚薄均勻，可菜刀在我手里卻不那么聽話，切出的片要么薄得斷成兩截，要么厚實的一大塊，而且還差點“吻”傷了我手。看來很多事真是看起來容易做起來難呀！切成片以后，我放些鹽抓了抓，順便嘗了嘗味道，做到咸淡適宜。接著把黃瓜水擠掉后，再放些醋、味精，一道“涼拌黃瓜”就做成了。整個上午，我忙的團團轉。

　　吃午飯時，一桌子的人都說“涼拌黃瓜”好吃，脆生生香噴噴的，真是清涼的好美味。我聽了，心里很是美滋滋的。這時候媽媽輕輕地對我說：“你知道快樂是什么了嗎？”我嘴里正嚼了一片黃瓜，忽然間明白過來，開心的大聲說：“快樂是勞動！”

　　是呀，只要勞動了，付出了，就一定能得到快樂。

快樂是勞動作文 篇3

　　今天放學后，我沒有像往常一樣把書包背上就三步并作兩步地沖出教室，而是在寫字的偏旁，趁老師還沒走，有不會的字還可以提點問題，表現一下咱的.勤學好問。嘿嘿！

　　任務完成得還算順利，是回家的時候了。這時，我看見老師一個人在教室里掃地，看我要走，老師對我說：“你去把后門鎖一下再走。”老師讓我去鎖門，應該算是幫讓我幫她的忙吧？既然要幫忙，那我就一幫到底：“陳老師，鎖完門我再幫您掃地吧？”陳老師說：“當然好了，只要你不怕寫作業晚就開工吧。”太好嘍，我也可以幫助老師做事兒了。

　　我跑到門外去鎖門。哎呀，這門可真難鎖，就像一個不聽話的小娃娃。我往上一頂，沒鎖上；氣沉丹田再來一次，還是沒鎖上。我生氣了，再一用力，哈哈！這回鎖上了。噢，應該是小鎖怕我，所以就聽話了。看著我親手鎖好的門，我很快樂！

　　我回到教室，幫老師掃地。我掃著我們組的地面，感覺很臟，我不知道那幾個最臟的同學，平時是怎樣管好他們那一畝三分地兒的。我學著老師的樣子，一下一下地掃著，最后，我和陳老師把教室掃得干干凈凈。掃完地老師說：“好了，你回家吧。”我看了看被我掃干凈的地，感到非常快樂。

　　你看，從勞動中找到快樂并不難。有時你是因為在勞動中學會了一些東西而快樂，有時你是看到了勞動的成果而快樂。讓我告訴你：從勞動中找到快樂很容易。不信，你也試試。

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