【精選】寒假活動作文三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寒假活動作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假活動作文 篇1

　　每個人的寒假生活都不一樣，有的愉快，有的難忘，有的傷心。

　　轉眼見一個寒假又過去了，在這個寒假里有很多開心愉快的事在這個寒假我就有很多快樂的事。

　　在初六的時候，胡宇陽來我家找我玩他說：“我發現了一個老好玩的.地方，咱們去那玩吧。”我說：“遠不遠啊。”“不遠，5分鐘到了，走啊。”他說。我穿上外套跟他去了，他牽著兩只小狗說：“它們兩個很久沒有出來玩了，所以它們跑得很快。”我們來到了水庫，可是水庫里已經沒有水了，我說：“咱們來這里干什么。”他說：“這種小水潭里有魚。”他拿來了一個樹枝在里面撥出來一條魚，然后還有幾條水蝎子。他告訴我說：“別用手碰他，他吃肉。”“這里沒什么好玩的啊。”我說。“我們去那邊玩，那邊的水也沒有了，還可以下去以前的水很多現在沒水了。”他說來到后我說：“你坑我啊，那兩個小洞里的不是水啊，對了那誰有幾米啊?”“3、4米吧!這兩個洞是這的最深處，掉下去也沒事，兩邊這么窄，用手一撐就上來了”他說。“奧，咱們來這干什么?”我說。他說：“釣魚!”我說：“你沒事吧，這里有魚嗎?再說有魚我們也沒網啊!”他說：“這里不是有塑料袋嗎，塑料袋里應該有魚，我沒把塑料袋里的水倒出來，用塑料袋逮魚也可以啊。”我們拿起一個塑料袋，把里面的水倒出來，別說還真有魚，我們別提多高興了，我門把所有的都撈上來可是除了那一個別的都沒有。我們的心情一落千丈，我們用樹枝穿過去塑料袋提的地方把它放在水里，過上一會把塑料袋拿上來。這樣試了很多次可是只上來了3條，我們走的時候又把魚給放生了!

　　一個假期過去了，不久就會迎來一個新的學期，在下個學期里讓我們好好學習，玩的時候好好玩，學習的時候好好學。

寒假活動作文 篇2

　　昨天我們以班級參加了金尚廣場的義賣活動，下午我早早的準備好了一大袋玩偶拿到小區廣場去做準備。來到廣場，這里熱鬧極了，有書畫展，有寫春聯贈送的，還有商家做活動的等等，我來不及細看匆匆找到班級其它同學，他們也準備了豐富的義賣品，有書籍，有樂高玩具，有工藝品，還有文具等，各種各樣，看了就讓人心動。

　　我們分好工，就在桌上上新我們的義賣品了，擺好東西后，義賣活動正式開始，剛開始，看得人并不是很多，我們想肯定就別人不知道我們在做什么，于是小伙伴們商量吆喝起來，走過路過，不要錯過，快點來看看。，我們有好多物美價廉的物品，快來選購吧。隨著一聲聲的叫賣聲，整個廣場馬上沸騰起來，駐足圍觀的人逐漸變多了，大家紛紛在每個攤位前留步，各自尋找心儀的物品。這時來了一位小弟弟，看中我們的一輛工程車，正跟他媽媽商量想要購買，這時我們趕緊抓住機會，上前介紹，這個工程車可以充電，也可以放電池，可以跑很遠，跑動時還可以發出聲音，小弟弟被我們說得更心動了，急忙問多少錢，我們大家商量了下就10元錢吧，小弟弟媽媽說:我來獻愛心，我幫你們的小攤開張吧。就這樣我們成功賣出了第一件義賣品，哈哈，高興啊，我們賣出東西了。

　　接下來我們信心大增，大聲吆喝道，大甩賣啦！，我們還跑東跑西，去招攬顧客讓他們來義賣攤前看，隨著圍觀的人越來越多，我們又迎來了其它買主，這回是一位女孩，他在攤前停了一小會，東看看西看看，最后在《米小圈上學記》前停下來，細細的閱讀了一小章，嘴角微微上揚，偷偷一笑，好似看到了同樣的自己做的搞笑事，她抬頭問道：這本多少錢，我想買下來我們說：因為是義賣，這本書賣5元外加送您一本作文書吧。我拿起作文書和《米小圈上學記》一同遞給她。她爽快的答應了，一面拿出5元紙幣遞給我們。

　　后來我們又陸續迎來了很多顧客，經過了這場義賣活動，我們班的`義賣品都籌得愛心款項490元。這將用于我們三月雷鋒月養老院探訪經費。此交活動同學們獻出了自己的愛心，還身體力行，積極參與，鍛煉了自己。活動雖結束了，但叫賣聲和開心的笑鬧聲義賣的場景一直回蕩在我的腦海中，同時贈人玫瑰，手有余香，希望我們能把這種愛心好好傳承下去。

寒假活動作文 篇3

　　我們學校舉行了社會實踐活動，一至三年級的同學4月6日去動物園游玩，四至六年級的.同學4月7日去青龍湖，我聽到這個消息，我驚喜不已，因為我還沒有去過青龍湖，我很想去一次。

　　4月6日晚上，我想青龍湖在哪里呢？我上網查了后發現青龍湖在房山區那，真遠！我帶了2瓶綠茶、4個面包、濕紙巾、手紙。

　　4月7日早上，我早早的起來。來到學校，我同學在討論青龍湖的事。我們上了2號車，開了差不多3小時。到了青龍湖，我真歡喜。

　　我們做了個活動，規則是先拍拍左邊人，在拍拍右面人，在拍拍手說我，在拍拍左邊人，在拍拍右面人，在拍拍手說我們。依次往下說直到說出“我們是最棒的！”最后擺出勝利的手勢說“耶！”這個活動是讓我們團結合作！

　　后來我們又做一個活動，規則是只能拿著一個釘子，那個釘子上面有10個釘子，很難吧！我和高澤都左擺右擺怎么也想不出辦法，老是掉下來，時間限制只有20分鐘，太難了！突然我靈機一動，那個老師只說10個釘子不能借助外力，沒說是要實體，影子！我將

　　是根釘子一個放在一個的上面，平坦的放在地上，把手放在釘子下面，這樣看影子就像手托著10個釘子了。我們把老師叫來看看對不對？哎呀，結果不對。一只手拿著十個釘子太難了吧？后來羅主任來幫我們。原來是將十個

　　釘子交叉著放，再用兩個釘子夾住，最后拿一個釘子支撐著，就可以了！哎！我們竟然沒有想出來！

　　老師讓我們拿出報紙鋪在地上，開始吃飯我拿出我帶的四個面包開始吃飯。我吃完了，同學們差不多吃完了。

　　該去參加下一個活動了，我們到了那塊兒地方老師讓我們出來3個女生、3個男生每個人站一個格，男生女生中空一個格，規則是每個人可以往前走一步，或跳一個人，不能后退。我沒有帶筆和紙，我就拿了一塊石頭在地上分析，可我左想右想怎么也想不出方法。就在這時右面的小組解開了。

　　我們繼續往前走，到了最后一個地方，時間不夠了！我們只好去集合了，可是老實說解散吃飯了！啊！我們已經吃過飯了！其實我們應該但是不吃飯，現在再吃。

　　我們回到學校，我真開心，我希望下次再來一次社會實踐活動！

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