【推薦】觸動作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的觸動作文4篇，希望對大家有所幫助。
觸動作文 篇1
微笑，就像和煦的春風般撩人心弦；微笑，如同清涼的泉水般沁人心脾；微笑，好似初升的旭日般給人希望；微笑，猶如開鎖的鑰匙般啟人心扉……也許，微笑本身就具有一種神奇的魔力，它觸動了我的心靈。
和她相識，緣于她的微笑；和她相知，源于她的微笑。
記得那天，我的測驗不及格，這是我有史以來第一次不及格。老師的批評、同學的嘲笑、家長的責備，差點令我失去對學習的信心。我整日無所事事，心神不寧，不想和任何一個人講話，只好一個人躲到校園的湖畔。湖水明凈，涼風習習，垂柳如絲，也許只有這地方才能使我的心情稍微平靜一點吧！
這時，她來了。她試探性地和我講話，臉上露出甜甜的微笑。她的微笑是那么真誠，好像有神奇的魔力一般感染了我，一整天沒說一句話的我再也控制不住，淚水如潮水般涌出眼眶。我一邊哭，一邊向她傾訴內心的痛苦。
是的，我好恨那次考試，恨它奪走了我的自尊，但我更恨自己的軟弱，根本經不住外界絲毫的壓力。我的自信消失無形，身邊的人也因多次碰壁而不愿睬我了，誰還肯給我自信呢？
身邊的她輕輕握住了我的手，微笑著告訴我要重拾自信，不要受外界的影響，要大膽的去努力、去嘗試。她說，一次的失敗算不了什么，重要的是能不能在跌倒后重新爬起來，忘掉過去的傷痛，一路勇往直前！
臨走的時候，她再次送我一個微笑。霎時，感覺一股溫暖的春風拂過我的心底，使我重又燃起了希望的火花。不知不覺日頭已偏西了，但我相信第二天早晨又會升起一輪新的紅日，讓我去擁抱新的希望，給予我新的信心和勇氣。
雖然現在她不在我身邊，但她的微笑卻時不時地浮現在我的腦海中，觸動著我的心靈。我夢想著如果有一天我們倆有緣再相見的話，我一定會好好地感謝她，并對她投去我最真誠的微微一笑。
觸動作文 篇2
愛是神圣的，是上帝賜予我們最珍貴的東西，時刻觸動你我的心。——題記
父母不求回報的養育，并在成長中呵護我，是因為愛；朋友無時無刻的安慰，并幫助我度過難關，是因為愛；老師花費寶貴的年華教育我，并指引我走向人生，是因為愛。愛在身邊無處不在，愛時刻觸動你我的心。
濃于血的愛
天上狂風肆虐，猶如刀劍一般穿透你的衣服，刺在我的心里。暴雨紛紛擊打著我，在雨中我拖著疲憊的身體，艱難的一步一步挪動身體在狂風暴雨中隨時擊垮，忽然發現狂風暴雨減弱了，而且身體也不痛了，我抬起頭看見熟悉的身影，父親穿著早已被暴雨打濕的衣服，頭發凌亂，鞋子上盡是泥，雙手撐起一把傘為我阻擋風雨，我的眼眶濕潤了。這就是愛，時刻觸動你我的心。
深于海的愛
那天，上晚自習后，天上紛紛揚揚的下起了雪，這使本來就涼的天氣又添了幾分冷。怕冷的我不想走出教室，這樣的天氣本來就不想出去受凍，這時同學從外面會來對我說外面有人找你。我帶著疑惑走到教室門口，雪依舊未停，在路燈下模糊的映出了一個單薄又熟悉的身影，頭上落著一層雪，胳膊下還夾著厚衣服，在那邊跺腳邊打哈手，我走進一看是媽媽，便跑向前緊緊抱著她，淚滴在手里，心也在流淚。這就是愛，時刻觸動你我的心。
闊于天的愛
推開門，走進辦公室。辦公桌上擺著寫了我的名字和扣分單，因為我一個人班里沒有得流動紅旗，原以為老師會借此機會新賬老賬一起算，可是沒有想到。老師卻以異常平和的態度教育我并且說了我這一段的學習的不足，隨著時光一分一秒的流逝，我也完全知道自己的不足和錯誤，也保證以后再也不犯同樣的錯誤和積極改正自己的不足。這就是愛，時刻觸動你我的心。
這些都是愛，有時一個平平淡淡的動作，有時一次次普通的教育都能觸動你我的心。
觸動作文 篇3
他的背成了我避風的'港灣，那時所有無助都融化在這結實的背上，我沒有說什么，他也一言不發，我只知道用雙臂摟住他的脖子，爬在他的背上，一直一直地走下去……
那是我四年級的時候，那天下午，我和同學們坐在教室里靜靜的聽老師講課。老師的聲很洪亮，在教室的每個角落回蕩，此時，窗外襲起漫天的黃沙，黯淡的天空失去了原有的光澤，狂風拼命的敲打著窗戶，風聲漸漸蓋過了老師講課聲，突然，狂風慢慢散去，先是一滴水珠滴打在玻璃上，接著是鋪天蓋地的雨水。
放學了，雨水浸滅了街道。校門口有無數個陌生身影撐著雨傘將自己的孩子迎入懷抱，我用期待的目光向四周環視，他，沒有來。我在雨水中奔跑著，冰冷的雨滴順著脖頸流向胸膛，我任雨水侵蝕我的身體，想象中他來接我的畫面沒有實現，我在積水中漫步走著。
不知過了多久，我頭上多出了一把傘，我猛地扭頭，興奮的摟住他的脖子，在他坑坑洼洼的臉上親了又親，他慢慢地把傘把遞給我，他則蹲在地上，示意讓我爬到他背上，我慢慢得爬到他的背上，我把右臂緊緊摟在他的脖子上，左手為我們撐傘，他緩緩地起身，把我向上抖了抖，一步一步踏在水中，水，漫過了他的膝蓋。街道的喧嘩與暴雨的肆虐交織成一場可怕的噩夢，他的背并不寬廣，卻很結實，貼在他背上絲許暖流滑入胸膛，我緊緊摟著他的脖子，害怕松開就失去全世界，走著走著，我偷偷看了一下他的臉，瞳孔向四周飄忽，隨即直直盯著前方，堅定，給我很大的安全感。我盯入了神，胳膊險些松開，他急忙喊道：“兒子！抓緊了！”我恍才過神來，更緊的摟住他，暴雨被風吹到我們身上，身體很冷，但心里卻是暖的，有父親的背，何懼風雨！
暴雨一直下不停，父親背著我，我給父親撐著傘，迎著風雨，向家走去……
觸動作文 篇4
墨香觸動了我的心靈
我永遠在沙漠上行走在沙土和泡沫的中間,高潮會抹去我的腳印,風也會把泡沫吹走但是,海洋和沙岸,卻永遠存在
———紀伯倫喜歡在暖暖的午后,泡上一杯紅茶,看著深暗的紅色被陽光分割,在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡,聽著班德瑞的《藍色天際》,翻閱著那些清新淡雅的文字,不時在摘抄本上記下幾句話,幾句觸動心弦的話紀伯倫的散文詩集就是在無數個這樣的午后一頁頁翻過,留下的是心靈片刻的寧靜
喜歡在落日的余暉中,站在窗邊,讓傍晚的風拂起我并不很長的頭發,看著匆匆行走的人群,大聲地讀著古文,開始有些拗口,后來就好多了窗外的柳條常在夏天的黃昏伴著書頁翻動時“嘩啦嘩啦”的聲音擺動,心情就這樣豁然明朗起來
喜歡在晚上讀小說,各式的流行樂回響在房間,伴著雀巢咖啡的濃香,把自己沉浸在故事里,時喜時憂：看一百單八將威武不屈；品曹操諸葛霸氣橫秋；嘆寶黛愛情凄楚；贊悟空八戎執著向前哈利·波特告訴我什么是成長；林嵐為我講述物是人非；蕭十一郎伴我體味寂寞；伊藍教我學會堅強；斯佳麗告訴我T om orrow is another day ；基督山伯爵告訴我怎樣等待；饒雪漫給我青春的味道；安妮寶貝讓我學會思考……
太多的文字留在腦海中,刻在心板上,音樂漸弱,濃香漸逝,不變的是在心頭充盈的墨香
固執地拒絕“電子書”,只因喜愛淡淡的書香,一本書拿在手中,柔軟或堅硬的封面都傳達出一種美,那是作者與讀者間的相通、細語
就這樣,墨香觸動著我的心靈,我甘心被書香俘虜,決定一生與書相伴,愛它
永遠
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