精選被感動作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的被感動作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被感動作文 篇1
懵懂的小女孩，多一分青澀，少一分成熟，常被別人感動得痛哭流涕，但心離得太近，近到感動不到自己。直到有一天……
水兒是個百里挑一的“書呆子”，新學期和我成為同桌后，儼然是我身邊一道亮麗的“風景線”，因為記憶中有誰說過，讀書是最美的姿態。同桌半學期，我只是看她的背影和側臉，我從不正視她，是因為害怕，還記得她挪著“淑（書）女”的步子，在我左邊的位子旁站定，我好奇地一抬眼，也許目光太刻意了點兒，又恰好對上她那太太刻意的目光，僅一秒鐘，我便感覺那深厚鏡片上的圈圈繞啊繞啊，直轉到我腦子里去，我差點當場暈過去。那一眼看得我刻骨銘心，以至后來一提到“面面相覷”之類的詞，我便條件反射似的把頭向右扭過去。我有意疏遠她，不怎么和她說話，因為這毫無波瀾的日子，要用平凡的過法，談話不必太深刻，那就無需找她。
就這樣的我倆，將“陌路”角色演繹到了學期末的最后一堂“心理健康”課的末了，大眼鏡點點手表，揚聲道：“還有十分鐘啊，既然本課講的是友誼，就請同學們把自己喜歡的同學用一小段話描述一下，增進同學間的友誼。”一分鐘后，從第一桌開始念那簡短的字條，每個人臉上都洋溢著焦灼的期待除了水兒。
該我了，我一怔，看著手中紙上寫的那個被提到過N次的名字，她那么有人氣，不會在乎我這個N加一次了吧。
不經意地向左一瞥，我的理智與愛，讓我毫不膽怯地說出了那個幾乎被世界遺忘的名字：“水兒。”果然是齊刷刷的一片驚呼，我四面一掃，或許礙于我的面子，驚嘆瞬間爆發又瞬間被壓回喉嚨里。我眼盯著一張紙，卻說出另一套贊詞。我這才發現，原來水兒的優點，真的好多好多……
我終于坐下，左手邊深情的一眼，她躲閃著的眼神很可愛，鏡片中間多出一個小圈圈，閃著光很清亮——是一滴淚。從那淚中，我讀出了感動，我也感動地險些落下淚來。
在人生的路上，要想走得更遠，就要把沙袋一個一個丟掉，慢慢地，夢想丟光了，面對不認識的我，到底是丟了什么？想想那滴淚，遺失的，是一份對自己的感動。找回夢的女孩，少一分自戀，多一分愛與成熟。
被感動作文 篇2
人有時會常常感動于他人的一個微笑，一句道謝甚至一個回眸。直到有一天，我被自己所感動。
那天，天氣陰沉沉的，眼看著就要下雨了，放學的時間也剛好到了。放學鈴一響，學生如水流似的涌出校門，我背著似乎比鐵塊還重的書包。其實里面的東西并不多，只有一張試卷，但卷上的分數卻十分沉重。我拖著沉重的身子，邁著沉重的步伐走出了校門，踏上了回家之路。我在馬路邊的停靠站等車，上天好像也在嘲笑我，想看我的笑話，它好像知道我沒帶傘，下起了傾盆大雨，唉，連個避雨的地方都沒有，算了，就讓我痛快的淋一場吧。可——這雨下得實在太大了，每一滴都打在我的心里。我拿出了幾本書頂在了我的頭上，這樣可以不淋濕頭發。這個停靠站空蕩蕩的，只有來往的車輛幾乎沒有人。“小朋友，怎么在這兒淋雨啊？”突然身邊出現了一個老大娘，拿著一把雨傘，笑著問我：“怎么了小朋友？是不是沒帶傘啊？”我和她素昧平生，她的問候使我感到莫名其妙。
“不要怕，我不是壞人。快過來，待會兒淋感冒了。”老大娘又發話了。我將信將疑地走到她的傘下。“今天這雨啊，下得太大了。哎，你爸媽怎么不來接你啊？”老大娘看著疑惑地說。我心里一直想著分數的事情，沒有聽到她的講話，她叫了我一聲：“小朋友！”“啊？怎么了？看你魂不守舍的，是不是遇到困難了啊？”我見她和藹可親，便和她說起了心事：“大娘，其實也沒什么。就是這回小測試……”“哦，不用說了，我明白了，你是不是怕回家被父母罵啊？其實，這也沒什么。”她好像碰到過類似的事，說得這么輕松：“我有一個和你差不多大的孫女，她的成績一直是很好的，可有一次她因為要補習鋼琴班把成績落下了，可她很坦然地面對，她說下次我一定考個好成績，只不過是從頭再來嘛。她的父母很高興，并沒有責怪她。其實啊，這一次考不好沒關系，只要你肯努力，肯下功夫，鐵棒都能磨成針，何況提高分數呢？不是有首歌嗎，‘天若在，夢就在，只不過是從頭再來。’對不對啊？”大娘的一番話似乎挺有道理，不過就是個小測驗嘛，下次考好就得了。“嘟嘟”，遠方傳來汽車的聲音：“小朋友，我的車來了，我該走了。”說著，她摸了摸自己的口袋，皺起了眉頭，又一次摸了摸，自言自語地說：“看我的記性，怎么把錢忘帶了？”看著大娘站在車門前著急的樣子，我掏出一塊硬幣給她：“大娘，給你。”。“這——這怎么好意思呢！”“你的車來了，上車吧！”我把錢塞給她手里，送她上了車。
她在關車門前，回送給我一個感激的微笑，并說了一聲“謝謝！”車走了，路邊只留下我一個人。但我覺得這條以往不覺得什么的公路，似乎變得寬大了許多……
被感動作文 篇3
“誰言寸草心，報得三春暉”。每當我讀到這流傳百年的佳句時，都會深深感動，因為我難以報答母親那份深切的愛。
記得那是發生在我五歲時的一件事。一個冬天的夜晚，洗漱完畢后，我準備上床睡覺，這時我感覺頭暈忽忽的，渾身有點兒發冷，我有氣無力地向媽媽喊去：“媽，我不舒服，快過來看看我！”聽到我的喊聲，媽媽小跑到我的房間，摸了摸我的頭。“呀，好燙，發燒啦！” 她情不自禁地說道，“快試試表。”媽媽趕忙拿來溫度計給我測量體溫，五分鐘后一看，啊！39度。此時，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，可爸爸還在單位加班，媽媽又不會開車，所以她只好打車帶我去醫院。
到了樓下，媽媽打上一輛出租車，她焦急地對司機說：“師傅，去兒童醫院，麻煩您快點開，孩子發燒啦！謝謝您！”緊接著，媽媽把我摟在懷里，輕輕地拍著我，溫柔地說：“寶寶，再堅持一會兒，馬上就到了。”
到了醫院，媽媽先去掛號，然后我們等待醫生叫號。終于輪到我看病啦，醫生先聽了聽心臟，又檢查了一下嗓子，說：“不要緊，只是普通的感冒罷了，先輸液，再開點藥回家按時吃藥就行啦！”聽了醫生的話，媽媽松了一大口氣，說：“哦，這回我就踏實啦！”說完，就拉上我交錢取藥。拿完藥，我們就還準備回家了。
回到家，媽媽連衣服都顧不上脫，徑直走進廚房，倒了一杯溫白開水，端到我的面前，讓我把藥吃下，然后，輕輕為我脫去了外套，扶我上了床，讓我慢慢躺下，替我蓋好被子，輕聲說：“好好睡一覺，明天就好啦！”說完，她關上了燈，輕輕走了出去。
俗話說得好“有錢能使鬼推磨”，但錢卻買不到一份母愛。雖然這件事過去了很久，但我依然還記得。我要好好學習，用我的成就來報答母親對我的“厚愛”。
被感動作文 篇4
昨夜圣誕節，平安夜，成都的大小餐飲娛樂場所簡直成為最火爆的地方。火鍋、燒烤、西餐、歌舞廳。到處人頭攢動，圣誕老人成為這個夜晚最耀眼的明星，人們忘記了一切憂傷、痛苦，人們帶著平安、團聚、和平、快樂的期盼，一起吃飯喝酒唱歌，希望生活幸福平安。
平安夜里度平安，西方的圣誕節一點也不亞于其它中國的傳統節日，地球越來越小，地球村越來越快樂，世界變得更加一體，同享快樂，同擋風雨，但愿今年經濟危機籠罩下的世界，在圣誕節能夠多一份活力。
在這個災難頻發的年代，在天災人禍不斷的年辰，也許平安才是福。
美好的心愿、美好的祝福、美好的日子、美好的生活，從這里開始。
對于圣誕出生的人們，今天是最最幸福的一天，因為全世界的人們都在為我們祝福平安。在圣誕夜度過自己的生日，是幾十年難遇的，對于也許是最最快樂的事情，我就是這樣一個幸運者。
但愿從今往后，所有的幸運、快樂、幸福、健康、都能降臨到我的身上，降臨到世界上每個人的心上。
我被圣誕感動，冬季不在寒冷，心中充滿了火一樣的溫馨。
被感動作文 篇5
生活中有很多次我都被自己感動，第一次幫助父母，我被自己的懂事所感動，第一次取得好成績，我被自己的努力所感動，一次小的發明，我被自己有新的發現所感動……
我最被自己感動事莫過于學鋼琴的那段時間了。
我喜歡鋼琴，既是因為它的高雅，又因為當我欣賞來自于鋼琴那美妙的旋律時，總能陶醉其中，我便幻想，有一天，我也能彈出美妙的樂曲。
終于，在六年級畢業的那個假期，我要求媽媽帶我去學鋼琴。媽媽很高興，還專門為我買了一架鋼琴，方便我練習。
第二天，我便開始正式上課，老師先問我：“對鋼琴有沒有興趣”。我斬釘截鐵地回答：“有興趣。”老師說：“好。”然后，老師先教我音符在鋼琴的位置，怎么唱；我認真的學了起來，并努力記住。一節課下來感覺沒什么難度。回家之后，我自己在那認真地練起來，但我總感覺我的手指不靈活，就像被捆住，怎么也不聽使喚，我急得滿頭大汗，一首簡單的練習曲就讓我嘗到了學習鋼琴的苦頭。
時間一天一天過去，我練習曲子的難度也越來越大。有時，一首曲子彈下來，簡直能讓人窒息，還經常被老爸戲稱“蹦大豆”。老爸雖是不經意的玩笑，卻打消我已經所剩無幾的積極性，一首曲子，就那么幾個音符，我卻怎么也彈不下來，或者老彈錯音，我真恨自己，有時甚至拿自己的.一只手打自己的另一只手，我經常對鋼琴“熱淚盈眶”，我真后悔，干點什么不好，偏要學這個破玩意。
終于，有一天，我大著膽子悄悄地跟媽媽說：“我能不能不練琴了。”說這話時，聲音低的甚至連我自己都聽不見。媽媽沒有馬上說什么，但我明顯感到媽媽的表情有些異樣，過了一會媽媽說：“遇到困難是正常的，不流汗是不會有收獲的，既然你選擇了它，就不要放棄。”這時，在一旁的爸爸突然說道：“閨女，你上網查查關于朗朗的故事吧！你會有收獲的。”我聽說過鋼琴家朗朗，但并不了解他的故事。當我打開網頁，看到他經歷的挫折和失敗，我覺得我經歷的挫折和失敗簡直不值一提。
時間在不知不覺中流逝，我從沒有間斷過練習，媽媽的話和朗朗的故事成了我無形的動力，我再彈起《夢中的婚禮》時，居然讓老爸對我豎起了大拇指，從他的表情中我分明看到了贊賞。漸漸地我似乎發現我的手指可以在鍵盤上跳舞，十指間流淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。我看著自己的手，仿佛我的手上又出現了左手打右手，右手打左手的紅印，我真的是喜極而泣，我為我的努力而驕傲，我為我的堅持而自豪，我也被我的收獲所感動。作文
被感動作文 篇6
這是一個美麗的傍晚。太陽那金色的余輝灑在雪白的沙灘上，海風吹拂著海邊的椰樹，發出“沙沙沙”的聲響，和嘩嘩嘩的海浪聲組成優美的合唱。誰也沒想到，這里危機四伏。
“啪啪啪……”我從蛋殼里爬了出來。我是一只海龜，與同伴誕生在這個美麗的海島上。我努力地將自己的身子探出來，歡天喜地地與同伴一起奔向藍色的大海。
突然，天空中出現一群海鳥，向我們直撲下來。我們一下子驚慌失措，在沙灘上四處逃命。
我正在狂跑，一個堅硬的東西猛地啄了我一下，我被彈出幾米遠。我抬頭一看，看見同伴們被海鳥追逐著，吞食著，我慶幸剛才竟免于一死。“我得拼命跑，我不能死！”本能在大腦中叫喊，于是我狂奔起來。“啪”的一聲，我又被一只海鳥用堅硬的嘴啄了一下，我一掙扎，后腿搬起的沙子可能打中了海鳥的眼睛，它尖叫一聲飛走了。“好，這是好招！”我高興地想著，顧不得身上的疼痛，滾下一個沙丘，直奔大海而去。“只要跑到水里，我就得救了！”心里想著，又滾下一個沙丘，沒想到，前面有四只兇惡的眼睛在盯著我，四只鋒利的爪子直撲而來。“我不能死！我一定要活下去！”那個聲音又在大腦中叫喊起來，我把頭一低，用前腳一扒，立即鉆進沙洞里。海鳥的利爪劃過沙面飛走了。我鉆出來又開始狂奔，誰知道海鳥殺了個回馬搶，一個俯沖把我夾在嘴上了！
我動彈不得。心想：完了！這個美麗的世界剛看一眼，我就完了。我的大海呢？那湛藍湛藍的大海是我的家，我還沒到家就完了！我幾乎要放棄了，但心有不甘，我怎能就這樣變成它的口中肉！我用盡吃奶的力用爪子猛地抓了一下鳥的舌頭，鳥痛叫一聲，我掉到了地上。我來不及高興，又開始亡命奔逃。
一路上，我遇到無數同伴的殘骸，我暗自悲痛，同時又想到自己的未來。“我一定要活下去！”我在心里吶喊著，拼命地爬。離大海只有五米了！……四米……三米……兩米……一米！
接觸到大海的瞬間，我失聲痛哭起來。回頭觀望那片沙灘，看到了我的腳印。那一串串深深的腳印，雖然渺小，但沒有停頓。面對大鳥的攻擊，我選擇反抗，面對死亡的威脅，我不輕易放棄。這是一次生死的磨練，我憑著不屈的精神和要活下去的信念取得了勝利。我為我的行為感到自豪，我被自己感動！
吳尚村老師賞析：這篇的材料于一道高考題，莫子麟同學利用高考題里“小海龜被海鳥追殺”的一句話，充分展開想象，編寫了這個生動感人的故事。這是一種富有創意的方法，它既克服了沒有客觀材料寫不了記敘文的困難，也解決了編寫故事時完全憑空想象的困難。試想一下，運用這種方法，我們可以利用古詩“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼意境寫一篇大自然被嚴重污染，地球滿自蒼涼的，呼吁保護環境；我們可以續寫唐僧師徒四人取經回到西安后爭奪名利的故事，體現“修行還沒結束”的主題……
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