【精選】動作作文400字四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的動作作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

動作作文400字 篇1

　　提起“母愛”這兩個字，你可能對它十分熟悉�？墒�，你知道什么是母愛嗎？只要你仔細點，觀察母親的一舉一動，你都會感覺到母愛。

　　每一天，媽媽都會晚上悄悄的起床，查看我的被子有沒有蓋好。如果沒有，她會輕輕地拉起被子，幫我蓋好。她生怕把我驚醒，悄悄地再把門關(guān)上，才放心地睡覺去。

　　每一次，媽媽都會早早地起床，為我們做早飯。每當看到她那汗流浹背的臉，我的心會猛的一痛，心想：媽媽，你多休息一會兒吧！

　　每一次，早晨來不及上學時，媽媽會彎下腰來，耐心地給我系鞋帶，并幫我把紅領(lǐng)巾系好，最后，總是會在我的臉蛋上“親”一下，并在耳邊說：“寶貝，好好上學，上課認真聽講��！”每次聽到這一句話，我都會在心里對自己說：“加油！你一定行的。考到好成績，才對得起如此愛我的媽媽！”

　　這一滴滴汗水，一句句話，都凝聚著媽媽的愛。媽媽她愛我是不附帶任何理由的，唯一的理由，就是我是她的女兒。每當想母愛時，我會想到冰心奶奶《再寄小讀者》里的幾句話：她愛我的肉體，愛我的靈魂，她愛我前后左右。過去，將來�，F(xiàn)在的一切！從這句話中，讓我深深地感受到母親對于我的愛。當我學習遇到困難時，我都會想起母愛，它激勵著我不斷前進，駛向成功。

　　最后，讓我們一起大聲說：“母愛是船，母愛是帆，母愛載著我們一路遠航！”

動作作文400字 篇2

　　“鈴……、鈴、鈴、”，上課了，我們的比賽也要開始了。下午，我們各組已經(jīng)帶好比賽用的材料，準備著這次比賽。比賽什么呢？當然是搭建紙塔啰，我內(nèi)心可激動了！

　　這次活動我們雖充滿信心，但還是有點緊張。比賽開始了，隨著計時器的時間一分一秒地過去，我們各組成員忙上忙下，仔細認真地卷起一張張報紙，沒敢絲毫的怠慢。時間跑得很快，但或許我們跑得更快，比賽時間為一小時，而我們只用二十分鐘，就把紙塔搭好了。但我們不能就這樣完工了，我們放了幾本書在塔頂，看看有哪里不穩(wěn)不牢固的。幸運的是，我們把書一本接著一本疊上去，并沒有發(fā)現(xiàn)倒塌的前兆，我們松了一口氣。

　　或許時間后來發(fā)力了，三十分鐘、四十五分鐘……我們稍微休息了一會兒，便聽到男生們的吶喊：“五、四、三、二、一，時間到�！比�班頓時沸騰了起來！緊張激烈的比賽終于結(jié)束了，大家都快累趴下了，現(xiàn)在終于放松了下來。接下來，每位組長拿著本組的杰作，一個一個上臺接受承重測試。輪到我們組時，我的心怦怦直跳�！巴�！十八本。”聽到同學們的驚訝聲，我簡直不敢相信自己的耳朵。這是真的嗎？直到后來組長確認，我才相信，心里可開心了！但是好景不長，很快就有兩組超越了我們。子衡那組高度低，不易倒塌，承受住了更多的重量。而子荀那組，互相團結(jié)，成績也很不錯。

　　這次比賽，雖然我們組只得了第三名，但已經(jīng)令我們很欣慰了。同時，我們還悟出了一點道理，只要團結(jié)一心，就不必害怕任何事情！

動作作文400字 篇3

　　人生是多姿多彩的。每個人都有許多第一次，而我的每一個第一次都非常開心。

　　李大釗說：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可以由勞動得來，一切苦境，都可以由勞動解脫�！苯裉�，我想跟大家分享我的第一次勞動經(jīng)歷。

　　那是一個艷陽高照的好天氣。我找來一把掃帚，準備給屋子做個大掃除。我學著媽媽平時掃地的樣子，弓著背，彎著腰，低著頭，認認真真地打掃起來。可灰塵像一個頑皮的孩子一樣，一會兒粘在掃帚上撒嬌，一會兒又跳到地上打滾。我只得追著它們跑來跑去，不一會兒，我就累得氣喘吁吁。終于，我忍無可忍，用自己的小手把掃帚上的灰塵狠狠地撣了下來，又仔細地將地上調(diào)皮的灰塵掃作一團。我把每一個角落都掃了一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后，我把這些臟臟的小家伙們一股腦地倒進了垃圾桶里，也算是給它們找了一個新的家吧！打掃完后的家看起來好像嶄新的一樣，我頓時覺得自己是爸爸媽媽的貼心小棉襖，都會幫爸爸媽媽分擔家務了！

　　第一次勞動，讓我體會到了父母勞作的艱辛，學會了幫家人分擔家務。每每想起，臉上總會情不自禁地洋溢出快樂和喜悅。

動作作文400字 篇4

　　當媽媽給我看牛通社組織的.活動內(nèi)容時，我就被深深吸引了，原來秋游還可以這么好玩。

　　我在爸爸的陪同下來到了留下小學——好大、好漂亮的學校。我興奮地跑到了操場上，看到了很多隊員在喂又大又肥的鵝！我們在隊長姐姐的帶領(lǐng)下，先來到了竹籃社團，看到竹篾編一些很漂亮的作品——墻邊的柜子上擺放著各種造型的竹籃，很精致，我看得眼都花了。我想：如果我也能擁有這樣的巧手，那該多好啊！

　　接著我們來到了旁邊的教室，有很多隊員簇擁在一張長長的大桌子旁，還發(fā)出“乒乒乓乓”的敲擊聲音，他們在干啥呀？我沖進去一看，原來他們是在用黃色的面粉團制作很精美漂亮的糕點，難道這就是傳說中的“花饃社團”？我也要了一塊面團，在桌子上揉呀揉，把面團揉成了一個小球；爸爸幫我要來模具，我把小面球壓在一個圖案上，壓平壓緊了。老師拿起模具對著桌上的大鐵盤使勁地敲呀敲，面團掉出來了，變成了一個很好看的樹葉型面餅。我小心翼翼地包好自己的作品，我要帶回家讓媽媽欣賞，我也擁有一雙巧手呢！

　　最后,我們在隊長姐姐的帶領(lǐng)下去看了樂器和武術(shù)表演，我暗暗佩服——留下小學的哥哥姐姐真是厲害啊！