雷鋒活動作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的雷鋒活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒活動作文 篇1

　　雷鋒，這是一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

　　每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個小學生的實踐準則。

　　一、團結一致

　　雷鋒是一個團結集體、服從集體的人。我們在集體生活中學習的小學生，更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀小學生。跑操時步伐整齊，喊口號時聲音響亮，衛生掃除時踴躍積極。每個同學都為集體作著貢獻，都在集體中感受快樂，獲取知識。

　　二、全心全意為人民服務

　　雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們利用午休時間幫老師打掃辦公室;課下彎腰撿垃圾，互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

　　雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神是我們學習的榜樣。

雷鋒活動作文 篇2

　　今天，我參加了彩虹城社區組織的學雷鋒活動。

　　盡管天公不作美，一大早，志愿者活動室已經是很熱鬧了，我在社區工作人員的安排下，幫助小區居民普及科學知識。路過或前來的居民都可以來這里填寫一份調查問卷，當居民遇到不解的問題時，我就給他們講解，答對的居民就送他們一份小禮物，我盡自己的能力賣力地干著，希望所有的居民都能弘揚科學精神，在幫助他人的時候，我也鍛煉了自己。

　　再看志愿者活動室里也是熱火朝天，民警叔叔在幫社區的大媽大伯提供法律咨詢，小紅阿姨在認真地給老爺爺理發，攝影協會的大伯忙著給居民們免費拍照片，還有幾位阿姨在忙著給居民們縫補衣物······快到中午了，我從民警叔叔那里領了一疊《預防網絡詐騙》的宣傳單去發放，希望所有的居民都不會上騙子的當。

　　今天我特別開心，幫助了別人，也快樂了自己！

雷鋒活動作文 篇3

　　春天來了，雷鋒紀念日——3月5日也跟著到了。學校為了讓我們向雷鋒叔叔學習，特意舉行了“我為校園添份力”的活動。

　　這個“我為校園添份力”的活動是在五六年級開展的。學校特意組織五年級同學擦洗柱子和清潔風雨廊；六年級同學開展植樹護樹活動，活動開展得如火如荼，在現場我們就像看到了一個個活雷鋒似的。

　　最后一節課到了，也是我們開始工作的時候了，同學們拿好工具后，排著整齊的隊伍.，來到了風雨廊樓下。 羅 老師分好了小隊，我們就開始工作了，來到柱子跟前，我們發現柱子上留下了不少的腳印和污跡，這是多么不文明的`行為啊！我們本以為這是件很容易的事情，沒想到同學們個個都很用力地去擦，連吃奶的力氣都使出了，我們的柱子依然是改觀不大，此時此刻，我們很多同學才知道后悔，保潔是多么重要啊！我們一個貪玩，一個順手會給別人和環境帶來多么大的影響。面對這樣的困難，我們毫無退縮，想起這不是我們自己所為嗎？我們應該自己解決，想到這我們同學又拿起抹布用力地擦起來，皇天不負有心人，經過大半節課的努力，我們的柱子終于從黑麻麻變成了白花花的了。望著自己的勞動成果同學們都開心地笑了，這 時羅 老師走過來對我們說：“別怕辛苦，學校是我家，清潔靠大家！” 羅 老師一句普通的話給了我們無窮的力量，我們一邊唱著《學習雷鋒好榜樣》一邊用力地擦著。拖地的同學也不甘示弱，他們正彎著腰，拉開弓步，雙手緊握著拖把用力地擦，拖把和地面的摩擦聲也似乎成了《學習雷鋒好榜樣》的伴奏曲，我們的勞動也在這嘹亮的歌聲中結束。看看白花花的柱子，望望腳下明晃晃的地面，我們同學高興地走了，走在校園的小道上，我們就像一群活雷鋒。

　　這次的勞動已經結束了，但學習雷鋒做好事并沒有結束，只是剛剛開始，我們要像雷鋒一樣天天做好事，堅持做好事。

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