【精品】動(dòng)作作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“左手寫(xiě)字”第一項(xiàng)比賽活動(dòng)正式開(kāi)始了！“一、二、三——開(kāi)始！”可還沒(méi)等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規(guī)則迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫(xiě)了起來(lái)。平時(shí)寫(xiě)字都用右手，這次左手寫(xiě)字，還別說(shuō)真別扭。筆握在手里，沒(méi)一點(diǎn)分量，手就像凍僵了似的，很不聽(tīng)使喚。你瞧，平時(shí)字寫(xiě)得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫(huà)地緩慢地移動(dòng)著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來(lái)了……教室里大多數(shù)同學(xué)正在緊張地寫(xiě)著，也有些同學(xué)覺(jué)得好玩，邊寫(xiě)邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，停”“唉——”一分鐘啦，可我只寫(xiě)了9個(gè)字，看看同組的，最多也只不過(guò)寫(xiě)了11個(gè)字。左手寫(xiě)字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺(jué)，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫(xiě)得這么難看，叫我怎么去見(jiàn)人呀？”第二項(xiàng)比賽是“左手打結(jié)”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個(gè)圈，把繩頭穿過(guò)去，剛想騰出食指來(lái)拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個(gè)結(jié)也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個(gè)圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個(gè)結(jié)成功了……你瞧那些結(jié)，就像久別重逢的朋友好幾個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄穑械臎](méi)打緊，咧開(kāi)大嘴正笑著呢。左手做事真不習(xí)慣，你越心急，結(jié)就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。
第三項(xiàng)活動(dòng)是“左手用筷子夾石子”。“一、二、三、開(kāi)始！”一分鐘的比賽又開(kāi)始了。同學(xué)們叮叮咚咚地?fù)破鹱郎系?筷子，匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我?jiàn)A住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機(jī)靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點(diǎn)兒的石子，迅速地?fù)湎蜻@塊美食。“夾出來(lái)了，夾出來(lái)了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂(lè)滋滋的，好象教室里只屬于我一個(gè)人的。
只要多加練習(xí)，不習(xí)慣也能變成習(xí)慣。
動(dòng)作作文 篇2
那是一個(gè)星期四的下午，本學(xué)期的助殘志愿活動(dòng)又開(kāi)始了。第一次活動(dòng)我就參加了，我也不知道為什么，我很少會(huì)這么主動(dòng)，大概是懷念那些可愛(ài)的孩子吧！這天我們一點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，差不多兩點(diǎn)半就到了，去到那里，我和水哥被分到啟聰班。班上有七個(gè)孩子，他們因?yàn)楦鞣N各樣的原因，基本上沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有感覺(jué)。其中有一對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得很可愛(ài)，從表面上看，沒(méi)有什么特殊的，但跟他們走近一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)他們不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有意識(shí)，叫他們也不理。
通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)覺(jué)那些老師真的很辛苦，要照顧好這些孩子要付出很多的心血。老師每天跟這些孩子玩玩一些游戲，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地去吸引他們的注意力，培養(yǎng)他們的感覺(jué)。我覺(jué)得這些孩子真的很不幸，疾病使他們失去了很多東西，甚至是整個(gè)世界。同時(shí)我又覺(jué)得他們是幸運(yùn)的，至少他們得到了很多人的關(guān)心與照顧，試想想世界上還有多少這樣的孩子，他們的處境又是怎樣的？他們得到的關(guān)心與照顧又有多少？
這些特殊的孩子需要社會(huì)上更多的人的關(guān)注，給予他們認(rèn)識(shí)世界擁抱世界的機(jī)會(huì)。照顧這些孩子真的很辛苦，這需要我們的耐心與努力。要相信愛(ài)可以融化一顆冰冷的心。
動(dòng)作作文 篇3
記得很小的時(shí)候，我經(jīng)常生病，雖不是大病，但小病很纏人！
那是一個(gè)很熱的夏天，在沿海生活的我們，經(jīng)常會(huì)遇到臺(tái)風(fēng)的洗禮。那天正是臺(tái)風(fēng)登陸的日子，學(xué)校停課我卻不知道，還背著書(shū)包騎著自行車上學(xué)去，到了學(xué)校才知道，啊？來(lái)的同學(xué)還真不少，只是，學(xué)校通知得也太不到位了吧！！
那天，我們都很擔(dān)心，只是彼此聊聊天，試圖忘記臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的可怕事實(shí)！想不回家在學(xué)校過(guò)算了，后來(lái)，學(xué)校安慰我們，要我們趕快回家！
回到家后，感覺(jué)很累，跑去睡了之后，就起不來(lái)了，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的（我發(fā)高燒就會(huì)這樣），很可怕！家人判斷“中暑”了——我們村很小，沒(méi)有醫(yī)院，我爸媽很擔(dān)心，后來(lái)，老爸堅(jiān)持送我到醫(yī)院去看病！到了醫(yī)院，醫(yī)生檢察后說(shuō)：幸虧妖早送來(lái)！高燒39度4……我現(xiàn)在還記得老爸送我去醫(yī)院的情形，是我一背子也不會(huì)忘記的事！這是我第一次感動(dòng)的事，也許，看的人會(huì)覺(jué)得，這是很平常無(wú)奇的事，但，在我的心中，這是一件偉大的事！
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