感動作文

時間：2021-03-18 16:47:42 動作我要投稿

【精選】感動作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感動作文3篇，歡迎大家分享。

【精選】感動作文3篇

感動作文篇1

　　準確的來說，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可我，卻還是對冬情有獨鐘。

　　每當一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來了。

　　一直都記得，那天放學的時候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時候跨了門檻，揭了門簾進來，我卻不知道！于是在大雪紛揚而下時，我與同學結(jié)伴回家。

　　雪籠罩天地。雪，絕對不是用水循環(huán)和降水量所丈量。只有“雪花”這個名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調(diào)皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時大笑起來，雪的熱情實在是難擋。

　　告別留下我身寫的雪堆，我們并不著急著回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著別的呢？我們坐在一方干凈的臺階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著，舞著，然后又趁你不注意鉆進你的脖子里。我們每人拿一枝樹枝在雪地上寫下相互的名字，畫上小雪人，留下對小麻雀們的祝福。

　　即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當樹頭的枯枝沒有葉的依存時，留下的是凄厲的美感。走在樹下，樹只是多了份寧靜與樸素，卻不感覺遺憾。也不會感到遺憾，只因它那樹皮上刻滿的滄桑，滄桑中的生機，來年的夢想和希望。

　　我看著它，它看著天。我知道樹木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著未來的生命與生機。我想，等到了來年繁華時，我回過頭來吧！

　　冬是一個休止符，停在最關鍵的位置，帶著未來的生機與美滿，向前走出厚重的一步。

感動作文篇2

　　歲月無痕，當我們暮然回首，翻閱著自己的心靈。總有一段段記憶在生命中留下深深地痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。感動，無處不在。5。12大地震，上天摧毀了我們四川美麗的家園，一棟棟房屋變成了廢墟。上天無情，但人間有真情。

　　全世界的人都伸出援助之手，一座座房屋又拔地而起，這就是感動，奧運會賽場上，運動健將們用他們的汗水換來的一枚枚金牌。為國家贏得的一個個榮譽。這也是感動。感動，無處不在。黎明時分，馬路上一個個晃動的身影，為了新的一天有個新鮮的空氣，他們無論刮風下雨。無論嚴寒酷暑都在清潔著寬闊的馬路，這也是感動。夜深人靜，孤燈下一位位辛勤的園丁，為了第二天的課堂更加生動有趣，秋去冬來，始終孜孜不倦地在備課，這也是感動。感動無處不在。課堂上，老師帶病不厭其煩給我們講解一道道難題，這也是感動。家庭中，父母的一杯水、一個蘋果、一個鼓勵的眼神，這也是感動。生活中，朋友的一句祝福、一個禮物、一個微笑，這也是感動。感動無處不在。校訊通博客里，“寫作技巧”、“閱讀存折”、“名著感悟”、“數(shù)學童話”、“科學知識”、“雙語作文”、“旅游分享”、“美食集錦”、“親子共讀”、“育子經(jīng)驗”、“教學方法”……

　　一篇篇豐富多彩的文章，讓人百讀不厭，受益無窮，這也是感動。在校訊通博客里，“題好一半文”、“交流是博客的生命”、“閱讀，從閱讀一段話開始”、“精彩的文章，推薦”“謝謝來訪和點評”一句句真誠地留言和點評。讓人興奮不已、收獲多多，這也是感動。在校訊通博客里，“改后的文章更精彩”，“重新再word清除格式，再重新編輯，就可以了，試試！”“字跡有點暗，能不能換種顏色”、“在word文檔做表格！記得在“編輯”里加深字體顏色！“編輯文字的時候，把頁邊距調(diào)窄一點兒，再制作表格，這樣看上去會好一些的，試試吧”，“如果不會設計表格，可以復制別人的，把文字刪去，填上自己的文字。”一個個真情流露地愛心指點，讓人激動萬分，久久難忘，這也是感動……

　　感動無處不在。是你、是我、是大家。擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈，擁有了感動，我們的靈魂開始變得高尚、偉大、神圣。感動無處不在，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用內(nèi)心去感受，用時間去回味，讓感動在心中沉淀！讓感動在心中升華！讓升華的感動再去儲存感動！

感動作文篇3

　　一般人的一生都是在光明中度過的，而書中的的主人公卻只擁有過19個月的光明，但她用堅強的意志，讓自己的一生充滿了“色彩”，并撰寫了“世界文學史上無與倫比的杰作”——《假如給我三天光明》一書。

　　主人公海倫凱勒是一個雙耳失聰雙目失明的的人。在他的童年生活里充滿了黑暗，就像在一個沒有風聲、沒有光明的小屋里，直到她6歲9個月時，海倫的生命中至關重要的安妮莎莉文老師出現(xiàn)。在莎莉文老師的引導下，最終戰(zhàn)勝了學習上的重重困難，考上了哈佛大學，成為世界上第一位完成大學教育的聾盲人。

　　海倫在學習上遇到的`困難是數(shù)不勝數(shù)的。在學習閱讀時，只能用手去摸凸出的字母，在莎莉文老師的幫助下，一一對應。海倫凱勒用她堅強的意志力學會了說話、閱讀、算術等多門功課，她用實際行動告訴我們：即使身體殘疾，但我們努力學習，自強不息，一定能夠取得成功。

　　她的成功，人人皆知。但在成功背后，有辛苦、堅持和熱愛，一方面因為感受不到生命的希望，脾氣變得越來越暴躁，另一方面，妹妹米珠的出現(xiàn)，讓她滿懷嫉妒。莎莉文老師的出現(xiàn)，讓她嘗試控制自己的脾氣，對生命再次充滿了期待，對生命的態(tài)度慢慢改變，去熱愛、感受生命的樂趣。莎莉文老師就像海倫凱勒的一雙眼睛，引領她走向成功。莎莉文老師的用心與耐心，告訴我們：關愛殘疾人，幫助他們走出自卑、黑暗，感受溫暖。

　　這本書給我太多的感動。在末尾處，如果海倫擁有三天光明，會是什么樣子呢？無非就是想看看這個世界，但海倫凱勒認為，看看自己的老師、親人和朋友，過著正常人的生活。三天時間很短，可是對她來說已經(jīng)非常滿足了。

　　海倫凱勒希望自己懷著友善、朝氣和渴望去生活，一個盲聾啞人都有一顆積極向上的心去面對生活，作為一個正常人，又有什么理由不去熱愛生活呢？

　　“善用你的眼睛吧”，多去看看這個世界，去看看有趣的事情，去看看自己身邊最親的人，珍惜現(xiàn)在的光明，去追求美好的生活吧。

　　海倫凱勒用自己堅強的意志感動世界，我敬佩她！

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