小學(xué)感動(dòng)作文500字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)感動(dòng)作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)感動(dòng)作文500字 篇1

　　在我們的世界里，有很多高尚的人，有日夜為我們操勞的老師；有一心為民的人民警察；有救死扶傷的白衣天使……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良、拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個(gè)呢？

　　其實(shí)在我們身邊有很多這樣的人，隨處可見：當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你給予他一雙溫暖的手，是感動(dòng)；口渴了，朋友遞給你一瓶礦泉水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到別人一句安慰的話，是感動(dòng)……

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午……

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我哼著小曲，騎著單車，直奔同學(xué)---孫城銘家。我心想，今天心情不錯(cuò)，一定能碰到好運(yùn)氣。

　　“啊！”

　　突然從遠(yuǎn)處傳來一聲尖叫，我差點(diǎn)沒有從自行車上摔下來。向前一看，原來是一張10元錢的人民幣正安靜地躺在地上呢，它的失主是誰呢？再看看我旁邊的小姑娘，也就是剛才那位“女高音”早已魂飛西天了，我推了推她，問道：“你怎么了？”“我，我……這是誰的錢，我該怎么辦？這位失主丟了錢，一定很著急吧！”“什么干嘛？拿去用掉唄。”我不以為然地說道，還一邊暗自嘲笑她說話結(jié)巴。“不行！”令我詫異的是這次說話，她沒有結(jié)巴，而且語氣顯得非常堅(jiān)定。一瞬間，我的心靈好像被凈化了似的，不，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是被她給感動(dòng)了。“現(xiàn)在怎么辦？”我說。“交給警察叔叔。”“我陪你去！”

　　…………

　　是啊，我們每個(gè)人都明白拾金不昧這個(gè)道理，但是又有多少人能做到呢？其實(shí)，感動(dòng)在我們不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn)，讓我們一起做這樣的人，讓這個(gè)世界充滿著感動(dòng)！

小學(xué)感動(dòng)作文500字 篇2

　　感動(dòng)，如沁人心脾；感動(dòng)，如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪。感動(dòng)無法預(yù)定，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)我們的心靈，讓我們銘記于心。

　　大雪紛飛的星期五，我們上萬枯燥無味的數(shù)學(xué)課，感覺有些渴了，便拿起水杯，走到飲水機(jī)面前，發(fā)現(xiàn)桶里空空如也，于是抱怨地喊道；”今天是誰抬水？沒水了！“班里無人回答，這是，之間一個(gè)人站起來大聲喊道：”我去！“。隨即，他提著水桶風(fēng)一樣的走了。

　　”怦！怦！怦！“隨著一聲聲沉重的敲門聲，他抱著一桶水，喘著粗氣，額頭上布滿了汗水，他把水桶重重地放下，喘了一口氣。可他再次抬起想往飲水機(jī)上放時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，桶的底部裂開了，像開了閥門的水龍頭，灑到他身上。

　　”小芳！桶漏水了！你的衣服都濕了！“我連忙喊道。他這才意識到了，”快把水桶放下！“但是出乎我的意料，他沒有放下水桶，反而緊緊地抱住了它，水無情地灑在了他的身上。直到我拿過盆，他才把水桶小心地放到盆里，看著他渾身濕透，嘴唇發(fā)紫，渾身顫抖的樣子，我埋怨道：”你為什么不把水桶放下？“它笑呵呵地說：”那咱教室不就成海洋了嗎？“。他為了這個(gè)班級，寧可苦了自己，也要愛護(hù)自己的班級，寧可讓自己的衣服濕透了，也不愿意拖累更多的人拖地，我被他深深的感動(dòng)了，如果是我，我能做到嗎？

　　他帶來的感動(dòng)，在無數(shù)個(gè)靜謐的夜里無數(shù)次的震撼我的心靈。他那憨厚的樣子，質(zhì)樸的.語言，就像梔子花，不帶一絲纖塵，悄然綻放回憶的每一瞬間。那一幕，深深地打動(dòng)了我的心靈，銘記在我的心頭。

小學(xué)感動(dòng)作文500字 篇3

　　在記憶的長河中，有許多小魚在游動(dòng)。有的是快樂魚，有的是傷心雨，有的是生氣魚??它們給我許多美好回憶，可是那一只感動(dòng)魚卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，可我的心情卻像被雷劈一般。當(dāng)天上午，我走進(jìn)教室時(shí)，大家都用異樣的眼光看我，嘴里還時(shí)不時(shí)地說：“瞧，成績不好還不早點(diǎn)來學(xué)校。”“就是啊，跟她一起玩，一定會(huì)把我的成績也帶壞的，我不要和她玩了。”這種話語刺激到了我，我傷心地回到座位上，我迷惑地拉了拉同桌的衣袖，小聲地問她：“思思，大家今天都怎么了呀？為什么都不理我了，你知道為什么嗎？”“不知道，我在看書了，別打擾我！”她大聲吼道。我委屈極了，小聲嘀咕著：“我怎么了，為什么大家都不理我。”

　　過了一會(huì)兒，大家都結(jié)伴走出教室了，只剩下我一個(gè)人孤零零地坐在那里，我心想：你們都走了，也不帶上我一起，我再也不要理你們一群壞蛋了，我討厭你們！我低下頭，默默地哭了起來。突然，教室燈暗了下來，本來就已經(jīng)拉下簾子的教室瞬間一片漆黑，我以為是燈壞了，還抱怨老天爺這么無情，更加委屈了。這時(shí)，蠟燭的微弱的亮光照了進(jìn)來，“祝你生日快樂，祝你生日快樂??”同學(xué)們唱起了生日歌，手捧著一個(gè)大蛋糕陸續(xù)地走進(jìn)了教室，他們還從課桌里拿出了一個(gè)個(gè)包裝精美的禮物送到了我的手中。我驚訝地坐在座位上，這才想起原來今天是我的生日，我感動(dòng)地說：“謝謝你們，謝謝你們還記得我的生日。”這時(shí)，思思抱著一個(gè)可愛的小熊遞給了我，說：“上午是我們故意氣你的，為了使這次生日派對更加驚喜。”我激動(dòng)地抱住了她，感動(dòng)的淚水涌了出來。

　　如今，這件事情還深刻記在我的腦海里，每當(dāng)我回憶起時(shí)，就如同剛發(fā)生一樣令我感動(dòng)。