動(dòng)作還原作文

　　今天，老師和我們玩游戲。這個(gè)游戲叫“動(dòng)作還原”。游戲規(guī)則是每人準(zhǔn)備一支筆一張紙，再派一人站在外，并不允許偷看教室。接著，老師在講臺(tái)上表演動(dòng)作，同學(xué)們記錄。最后，門外的人進(jìn)來，同學(xué)讀記錄，臺(tái)上的人表演，使記錄的動(dòng)作還原。游戲開始了。大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來。很榮幸我被選中，出門了。

　　站在外面，我想：里面會(huì)有些什么事情發(fā)生呢？同學(xué)們被老師的動(dòng)作逗笑得前俯后仰？大家眉頭緊鎖，唰唰地記錄下來？終于，我被叫進(jìn)去了。第一段由翟恒念。“老師雙手叉在口袋里，微笑著，大搖大擺走上講臺(tái)。”我雙手叉在口袋里，擺出一副盛氣凌人的樣子，笑著走到講臺(tái)旁。

　　可臉上的`肌肉完全不聽指揮，只能做出傻笑走到講臺(tái)旁。“老師拿起黑板擦，在講臺(tái)上敲了兩下，在黑板上敲了三下，又豎擦了三下。”我便學(xué)著樣，拿起黑板擦，在桌子上敲兩下，表示我的威風(fēng)。又在黑板上擦了三下，敲三下，讓他們專心聽課。一篇作文就這樣在嬉笑聲中誕生了，寫作文其實(shí)真的很有意思!

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