壯實的我跳出了不可思議的跳繩成績五年級作文

　　跳繩說之簡單，大家都會跳，而且大多數都跳得很好，我在跳繩這項活動中還發生過許多好玩的事呢！

　　我是一個體型十分壯實的小朋友，讓人一看就會覺得體育很不好，更不要說跳繩能有什么好成績了。都說跳繩是減肥的最佳運動，暑假時，我為了減肥，每天堅持跳繩，每天破自己的記錄，沒想到僅僅一個暑假，就從開始面紅耳赤地一分鐘跳一百，到氣喘吁吁地過一百二，再到大汗淋淋地過一百五，后來能輕輕松松地一百七，最后竟能偶爾驚喜地竄到一百八、九了。

　　一開學第二個星期，體育別老師就把我拉了去說我的表格有問題，說誰都不可能一個暑假就長進這么多，讓我重跳，當場，我跳了一個一百七，別老師當時給我數數的時候，眼珠子都快掉出來了！不過，他好像還不是十分肯定我能一直保持這個成績，估計那只是我偶爾的超水平發揮罷了。我跟我的繩子有著親密的“感情”，每次用我的“專屬跳繩”跳，成績都會異常優秀，而借別人的繩子就不行了。離上一件事沒幾天，就來了場突擊跳繩比賽，當時我的繩子落在了教室，又因為上廁所耽誤了一點時間，只能用別人的繩子將就著用了，結果成績十分不理想，別老師又開始懷疑我了。

　　又是一次跳繩考試，我帶上了自己的幸運之“繩”，參加了這次考試，這次的'比賽公平公正，一個人跳，五個人數，取平均數，給我計數的是三個女生和兩個男生，我按照老方法跳，前面保持體力，后面沖刺�？僧斘覝蕚錄_刺時，我的褲子松了，而面對的是三個女生，所以我不得不把褲子提起來，可當提好時，老師的哨聲吹響了，這次成績十分的離奇，三個女生的計數差不多都是一百二十上下，男生卻都是一百八左右，可是畢竟人多力量大，分數還是被三個女生給拉了下去。我十分生氣，不相信自己的成績，于是提出重跳，這次，我重點關注女生，看看她們是怎么數出這樣的成績的。原來，這些討厭的女生心不在焉，數到一百多個就開始聊天，快結尾時，她們又開始接著數，所以成績很低。由于五個人的計數成績相差太大，老師提出讓全班數，并且他自己也數，我也不輕易放過這次機會，全力發揮，終于沖到了一百九十。

　　后來，賈澤林跟我說，那天我最后一次跳的時候，眼睛里似乎散發著“復仇的火焰”。看來只要心中有目標，并為之全力付出，沒有什么是不可能的。

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