動物園的作文通用（3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的動物園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物園的作文 篇1

　　20xx年10月8日學(xué)校組織了我們四年級全體同學(xué)去北京野生動物園秋游，游北京野生動物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動物園里了，一路上和同學(xué)們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。

　　我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程，就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎，我就看見有個特大的大門，上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學(xué)們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學(xué)著各種動物的叫聲。同學(xué)們很有秩序的走下大巴車，不一會兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊(duì)走進(jìn)園區(qū)，先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊(duì)伍往前走，看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨(dú)有的特征。長臂猿的胳膊長長的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風(fēng)采。它的四肢看起來要比體操運(yùn)動員還要靈活呢。

　　看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓鼍�彩的動物表演，有小猴子騎獨(dú)輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的'小熊分別躺在四個高高的臺子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動著，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　看完動物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進(jìn)入散養(yǎng)區(qū)，剛開始我還挺擔(dān)心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經(jīng)心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關(guān)心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。

　　除了這些我們在動物園里還看見了，大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快，我們該回去了，大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學(xué)到了很多關(guān)于動物的知識，也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:孫一丹

　　北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動物園游玩，參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季，感覺人多，動物少，天氣很熱。 參觀過程中，與孩子聊起動物，自己感覺有關(guān)動物的知識很是貧乏，相對來說，孩子的知曉的比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現(xiàn)在的教育與30年前相比素質(zhì)教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關(guān)動物習(xí)性，一路參觀，一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點(diǎn)，是看到的幾塊展牌，主題是“動物教會我們什么？”。

　　感覺很好，看出動物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內(nèi)容太少了，整體就會缺乏人文氣息。“動物教會我們什么？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已；三是熊不會重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當(dāng)兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突；六是海豚會救助受傷的同類，幫助它們生存。其實(shí)這些都是動物的天性，對人類應(yīng)該有所啟發(fā)，是值得人類學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

　　看到這些，聯(lián)想起上大學(xué)時，讀到的有關(guān)哲學(xué)書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質(zhì)是什么？有性善說和性惡說之分，據(jù)說爭論還很是激烈，也是教育理論關(guān)注的根本問題之一。其實(shí)，我認(rèn)為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現(xiàn)出來的兩個方面，人性有善也有惡，這就需要去實(shí)施教育，使善的方面發(fā)揚(yáng)光大，使惡的方面得以摒棄，人的發(fā)展就會向有利于社會的方面發(fā)展，就會成為社會有用之人。這其中的轉(zhuǎn)化，教育的作用是最為主要的手段。

動物園的作文 篇2

　　香江野生動物世界是我國第一大野生動物保護(hù)區(qū)，也是野生白虎的公寓。

　　香江野生動物園有數(shù)不清的野生動物，有白虎、樹熊、大象、黃狼等等……

　　香江野生動物園有茂盛的`花草樹木。有動物的士多店，有動物美食主題餐廳……

　　香江野生動物園里的動物很有趣，特別是大象，人們拿著香蕉舉起手，大象就一甩鼻子，張大口還像人一樣站立著等著人們來喂呢！小八鴿在學(xué)人說話就特別搞笑了，它不但會說：“你好！”還會說：“歡迎光臨！”和背古詩《鋤禾》，把大家搞得哈哈大笑。

　　香江野生動物園里有天鵝湖，天鵝湖里面有白天鵝、黑天鵝、疣鼻天鵝、粉紅鵜鶘，白天鵝的外表特別的吸引人，黑天鵝遠(yuǎn)看尾巴像紗裙。

　　還可以乘車到瀏覽區(qū)，我們就可以看到各區(qū)的動物，有歐亞大陸、亞洲森林、狂野地帶、南非高原、東非草原、可以看到有28種動物。還包括長隆吉祥物卡卡虎的同胞白虎呢！

　　我覺得香江野生動物世界很美麗！

動物園的作文 篇3

　　看到這個題目，你會不會以為我去動物園了呢？其實(shí)啊，我的家恰好就像一個動物園，讓我來給你介紹一下吧。

　　"母獅子"——媽媽

　　說媽媽是母獅子一點(diǎn)也不夸張。媽媽在家里就像是指揮員一樣，我和爸爸就只能當(dāng)服務(wù)員，指揮員讓干什么我和爸爸就干什么。媽媽不發(fā)脾氣時還好，一發(fā)脾氣，我和爸爸只敢聽，不敢說。一次，都已經(jīng)早晨六點(diǎn)了，爸爸還在床上睡覺，我怎么也叫不醒。沒辦法，只好把媽媽給請過來了，媽媽來到爸爸的身邊，使出了她的"獅吼功"：懶蟲，都幾點(diǎn)了？還不快起來！爸爸嚇得"嗖"的一下從床上坐起來。

　　"老山羊"——爸爸

　　如果有一頭溫順的老山羊，你會喜歡嗎？沒錯，這就是我的爸爸，他正如同老山羊一樣，只是他有些愛睡懶覺，不愛活動。很喜歡懶洋洋的散步，懶洋洋的吃草，懶洋洋的`………

　　"粘人的貓咪"——表妹

　　"好啦好啦，別總粘著我！"也不知是怎么回事，表妹從小就喜歡纏著我，到哪都是。昨天我去她家玩，她總是靠在我旁邊。這還沒到冬天呢，每次都被她靠得滿身汗，想甩都甩不掉。關(guān)鍵它還很愛干凈，吃完面包她會說手上有油，玩完沙子她會說手上有沙子……真讓人頭疼。

　　怎么樣，這可比那些真正的動物園有趣多了吧。

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