動物園的作文優(yōu)秀(5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的動物園的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物園的作文 篇1
動物是人類的朋友，這句話無人不知，無人不曉。可你與動物零距離接觸過嗎？就在這春光明媚的假期，我和爸爸媽媽一起去常州淹城野生動物園，近距離的探訪了那里的動物朋友。
剛進動物園的冒險區(qū)，我們就迎來了第一位“嘉賓”——鴕鳥先生。你看他正悠閑的散著步，姿態(tài)高雅的邁著輕盈的步伐隨著我們的車子一起向前走，好像在熱烈歡迎我們的光顧。
“快看，那里有我最喜歡的動物斑馬！”我大叫起來，飛奔過去，迫不及待的要和它合影。可是，我剛走到它的跟前，它”哼”的一聲。我嚇得拔腿就跑，一點合影的`念頭都沒了。
呀，“沙漠之舟”我興奮的跳起來。我手捧著白菜奔向駱駝。幾只高大大駱駝一起擁到我的面前，它們好像幾天沒吃飯似得，爭先恐后地搶了起來。有的居高臨下從上面叼走了食物，有的乘我不備低下頭從我的手中奪走食物，還有的占不到有利地形，在邊上不停的徘徊。當我把所有的食物喂完后，它們依依不舍的望著我，然后昂著頭慢條斯里的轉身離去。
行進了一段路后到了棕熊區(qū)。我的心砰砰直跳，完全沒有剛才的輕松之感。可當我看到棕熊以后，不禁哈哈大笑，這里的熊可愛極了，沒有完全想象中的恐怖。我拿起食物向熊投去，它立刻機靈地站起來，并靈巧的扭動這身子，歪著脖子準確的直接用嘴接住食物。在場的參觀者不禁的鼓起掌來，聰明的熊“雙手”一抱作了個揖。樣子實在憨態(tài)可掬，令人捧腹大笑。
這次野生動物園和動物的親密接觸，既讓我體會到了生活的樂趣，又讓我更加感受到動物是人類的朋友。
動物園的作文 篇2
一天，媽媽帶我到動物園玩，我看見一個大大的動物。我好奇地問:“這是什么動物呀?”媽媽說:“那是一只大象。”我想，大象之所以被叫做大象，可能就是因為它的體型很大。
它的皮膚顏色是灰色的，它的兩只耳朵長長的，就像兩把扇子。它的眼睛小小的，比巧克力還小，還有一個長長的大鼻子，就像一根水管。它的四肢大大的.粗粗的，就像四個大大的柱子。大象的尾巴長長的，很像一條鞭子。
離開動物園，媽媽給我買了一個大象的玩具，我高興極了。
動物園的作文 篇3
今天，我、媽媽和妹妹一起去動物園看動物。
一進門，我們就來到小河邊，看到了幾只黑天鵝和一群毛茸茸的小天鵝。忽然，有只黑天鵝“嘎嘎嘎嘎”地叫著。它一邊叫一邊跳上岸，可它看見同伴還在水里嬉戲，又“撲通撲通”地跳下水了。黑天鵝帶著小天鵝在水里捕魚，還抬頭望著游人，好像在討食吃，小天鵝們你追我趕，在水里玩的不亦樂乎。
我們又來到關著孔雀的`籠子旁邊，那些孔雀一見游人，就張開自己的尾巴，過了一會兒，游客被它們的尾巴迷住了，因為有些孔雀餓了，所以裝作一副可憐巴巴的樣子來向游客討食。有一只看到一位游客手上有一袋鴿子吃的東西，便走到那位游客面前，游客看見了那只孔雀很想吃東西的樣子，就給它倒了一些。有只大孔雀看到了，就連忙跑了過來，把那些東西吃完了，那名游客看見了，很生氣，不過那只小些的孔雀還在討食，最后那位游客就給它了。
接著我們來到關著猴子的籠子旁邊，那些猴子“吱吱”地叫著，當把游客的蘋果放進去，猴子們就爭先恐后地搶著吃了起來。你擠我，我擠你，互相擠來擠去，都想吃到更多，這時，一只長頸鹿升長脖子一口就把蘋果吃完了。
動物園真好玩，我雖然意猶未盡，但時間不早了，我只好依依不舍地回家了。
動物園的作文 篇4
在這個星期里，學校組織我們進行了秋游活動，秋游的地點是杭州野生動物園。
從學校出發(fā)行程約一個小時，一下車，動物園就展現(xiàn)在我的眼前了。只見在大門口，有一個藍色的巨大的地球模型。上面寫著“我們共有一個地球”這幾個字。讀了這些字，我知道了，原來老師讓我們來這里的目的.，是因為他們想讓我們知道和動物們和平共處一個地球。
明白了道理后，我們便出發(fā)了。途中我們還看了一場藍寶石劇場的表演，好看極了。看完后，老師叫我們坐了小火車，這些小火車沒有玻璃，我們可以把頭伸到窗外拍照。
“終于踏上旅程了”，我說。我邊說還邊吐了口氣。此時，路牌指示已經(jīng)進入了“澳洲荒野”地區(qū)了。我們便馬上看見了赤大袋鼠、灰大袋鼠和珍珠雞。在這三種動物中，我最喜歡的就是珍珠雞了，我還知道它名字的來源。因為珍珠雞上好象有許多珍珠似的，在陽光下閃閃發(fā)光，所以我們都叫它珍珠雞了。
另外，我也還非常喜歡耗牛。因為，耗牛在寒冷的青藏高原上，一點也不害怕寒冷，它甚至可以臥在雪上睡覺，它們也經(jīng)常穿越冰雪之間，為人類背載貨物。因此，耗牛被稱為“高原之舟”。
這里為什么會被叫為野生動物園呢？那是因為它和我們杭州動物園不同。野生動物園的動物都是有點帶有野性的，都是放養(yǎng)的；而杭州動物園是把動物關在籠子里的，讓我們看看而已。野生動物園規(guī)模較大，可以讓動物們自由自在地生活。我們可以開著私家車和它們零距離接觸。
去了這一次秋游后，我有了很大的收獲。第一是我知道了巖羊、長臂猿、金毛羚牛和食火雞等各種動物；第二是我明白了要保護好動物，和動物一起生活在這個地球上才有快樂；第三是我知道了在玩中獲得知識也很有趣。這就是我游野生動物園獲得的啟發(fā)。
動物園的作文 篇5
“救命啊！救命啊！”小猴子捂著被捕獸夾夾到的腿，痛苦地叫喊著。一只可愛的小鳥正在他旁邊的樹上睡大覺，聽到了小猴子的叫喊，揉揉半睜著的眼睛，有些生氣地大叫：“是誰呀！打擾了我的美夢！”“不好意思，但我需要幫助！”小猴子回答。小鳥從樹上飛下來，驚訝的對小猴子說：“你不是這里的動物吧？”小猴子點點頭：“請救救我，我會給你說我的故事的。”
小鳥叫來朋友幫他包扎了傷口。小猴子感激地對他們說了聲：“謝謝。”小鳥好奇地問：“快講講你的`故事吧。”
于是，小猴子告訴大家自己的來歷：“這還要從昨天說起。”
可惡的管理員天天打我，媽媽也不關心我，更是雪上加霜，教育我，說一大堆羅羅嗦嗦的話。所以，我實在受不住了，便趁媽媽不注意時從籠子里逃了出來。
但是，出去動物園，我就后悔了，我沒有家，街上來往的人類都想捉住我，我好不容易才跑了出來，可我又累又餓，還被這個東西弄傷了腿，直到現(xiàn)在，才被你們救了。”說完，小猴子竟忍不住哭了起來。
其他的動物趕緊安慰他：“別哭了，以后我們做朋友，你和我們住在一起，好么？”小猴子點點頭，卻又像撥浪鼓一樣搖了起來：“我好想媽媽，我想回家。”動物們都很著急，因為小猴子又大哭了起來。
過了一會兒，小猴子突然站起來，告訴大家：“我決定自己回家！”大家很擔心，但小猴子執(zhí)意要走，他們也束手無策。
小猴子回到了動物園，又過上了原來的生活，但他還會走的，不過是在長大后……
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