【實用】動物園作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的動物園作文3篇，希望對大家有所幫助。

動物園作文 篇1

　　今天，媽媽要帶我去動物園玩，天剛亮我就起床了，匆匆忙忙吃完早飯便和媽媽坐上去動物園的公共汽車。

　　不知不覺我們就到了動物園，里面各種各樣的動物讓人看的眼花繚亂。我們一邊走，媽媽一邊給我講解各種動物的`生活習慣和性格。我對大熊貓的印象特別深刻，它是國家一級保護動物，它憨厚溫順，看上去特別可愛。

　　我和媽媽又去看了河馬、大象、長頸鹿還有好多動物。玩得最歡的就屬小猴子了，一會兒爬假山，一會兒蕩秋千，特別活潑。媽媽還告訴我，不讓我投食物給動物吃，它們就像人一樣，亂吃東西也會生病。

　　愛護動物，從我們做起！

動物園作文 篇2

　　說起我家，很多朋友說我家就像一個小小動物園。里面住著樹懶，狐貍，猴子，我們是幸福的四口之家，讓我帶你們去看看吧。

　　我的爸爸就像一個懶惰的樹懶。有一次，我和媽媽再看妹妹，我聽到有人喊：爸爸，你去幫奶奶包餃子吧。爸爸說：好的！

　　可以等到奶奶包完，也沒見爸爸從屋里出來。

　　我的媽媽是一只機靈的狐貍，有一次我遇到了一個很難的數學題，同學們都算錯了，我回家把題告訴媽媽讓媽媽幫幫我，我媽媽簡單的在紙上一算就算出來了，我覺得我的媽媽真聰明。

　　我是一只做事風風火火的.猴子。我一次老師讓我和同學一起做一百道題，我回家拿起筆就快速的寫起來，不到10分鐘就寫完了，爸爸檢查作業時才發現只對了一半，說我怎么這么不認真，重寫！

　　我家真是個快樂的小小動物園。我愛我的家。

動物園作文 篇3

　　我們班是一個特別的大家庭，每個家庭成員都各有特色。

　　楊老師是兇猛的“老虎爸爸”。上課時，他一看到有同學不認真，便轉喜為怒，眉頭一皺，形成了一個外敞的“八字”，兩手緊握。大家都知道他正在“蓄力”，那力量一旦爆發出來，猶如河東獅吼，誰都招架不住。“嗵！”力量爆發出來了，不認真的同學立馬正襟危坐，開始認真聽講。不過啊，你現在看到的只是上課時候的楊老師，下課后，他就像換了張臉似的，變成了溫柔的“老虎爸爸”。同學們不會做的題，他會耐心地講解一遍又一遍，就算講了幾遍都還聽不懂，他也不會生氣，而是會耐著性子，換種更輕松的方式講解，直到同學聽懂為止。

　　黃老師是親切的“綿羊媽媽”。她對每一位同學都很溫柔，她從不發火，每次都輕言細語地跟同學們講話，但同學們就是很服她。有一次，我忍不住好奇去問黃老師：“老師，為什么同學們每次犯了錯，您都不大發雷霆呢？”黃老師笑了笑，摸了摸我的頭，說：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。”我似懂非懂地點了點頭。如今，黃老師已經陪我們走過了四個春夏秋冬，這一路走來，我也漸漸懂得了：黃老師的教育就像水一樣輕柔，潤物無聲中把我們從一塊頑石變成了美麗的鵝卵石。這溫柔如水的.老師，誰會不喜歡呢？

　　再說我吧。我是班上的開心果，能給大家帶來歡樂。有一次，一位同學考試作文沒寫好，心里有點沮喪，坐在角落里一聲不吭。我走到她身邊，安慰她說：“別灰心，也許你這次只是審題不仔細，下一次你要汲取教訓，認真審題，我相信你寫出來的文章連每一個標點符號都是充滿感情的。”同學聽完我的話，噗嗤一聲笑了。

　　這就是我們班特別的“大家庭”。在這里，我們既收獲了知識，又享受了快樂！

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