關于我們班是個動物園作文（精選10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我們班是個動物園作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班是個動物園作文 篇1
我們四（1）班就是一個肉食動物與草食動物和平相處的動物園。我們還有兩個馴養員一個是劉老師，一個是龍老師。
我們班的康叢暉像一只乖巧的小“綿羊”。因為她不愛說話，而且說話聲音也像綿羊一樣小，最重要的是她乖巧聽話，皮膚又白，真是只標準的小“綿羊”！
再說說張墨涵，他像一只“獅子”。因為他有些胖，和獅子一樣，發起火來也會像獅子一樣吼叫。
還有我，我像一只小兔子，因為我躲貓貓和兔子一樣高超，而且高興時還會像兔子一樣跳，所以我說我像只兔子。最后讓我來作文說說劉雅晴，她像一只“黑天鵝”，因為她很優雅。有一次我們去參加石洛安的.生日宴會，到了吃飯時間，我看到劉雅晴吃蛋糕時是一次吃一小點兒，而且吃披薩時還要用叉子叉起來才吃進去。她喝果汁也是小口小口的喝，而且她總是很有禮貌的和別人相處。
有特點的同學還有很多，其中有安靜溫順的兔子——祖靜涵，有積極熱情的大象——梁夢媛，有幽默喜人的猴子——李思辰，有性情易怒的老虎——林涵……
看，這就是我們這個肉食動物不吃草食動物的神奇瘋狂的四（1）班“動物園”！我愛這個動物園！
我們班是個動物園作文 篇2
我們這個幸福的班級里，同學們每天開開心心，和諧相處，就像一個小小的“動物園”一樣。
小蜜蜂——董佳佳
勤勞的董佳佳就像一只“小蜜蜂”，為什么這樣說，因為她每天總是閑不住。不信你看，早上來到班級，她就開始澆澆花，撿撿班級紙屑，課間擦擦黑板。放學后，她總是在班里最后一個離開，幫班級打掃衛生，掃掃地，整理桌椅……每天她都是來的最早走的最晚，每天都忙個不停，就像蜜蜂一樣。當然，蜜蜂也是有刺的，如果你得罪了她，她說話也是很傷人的哦！
小松鼠——曹季涵
曹季涵的個頭不高，小小的很激靈，因為他有大大的'大板牙。偏偏他又愛笑，也愛搞笑。性格大大咧咧！愛吃堅果，所以我覺得他是小松鼠！
小猴子——袁曉
袁曉就像一只機靈古怪、神通廣大，活潑可愛的小猴子。跟他在一起，他總有講不完既幽默又搞笑的故事，他每次一講出來，同學們就會哈哈大笑起來！他開心的時候，也會蹦蹦跳跳地和同學們一起玩耍，和睦相處！
怎么樣？我們這個“動物園”好玩兒嗎？我們班還有好多這樣的小動物呢。例如：胖嘟嘟的熊貓馬睿，瘦瘦高高的長頸趙騰浩，有機會的話，你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園哦！
我們班是個動物園作文 篇3
我們班就是個“小小動物園”！里面有“小豹子”，“小猴子”，“小熊貓”……你是不是很期待呀，那就聽我來說一說吧。
“小豹子”――任億宸
她是我們班的班長，你們知道為什么稱他她為“小豹子”嗎？因為她有獵豹般的速度，一般我們班的男生都跑不過她呢！記得春游自由活動時，我們一起玩賽跑游戲，一聲令下我們幾個一起往前跑。只見她飛奔出去，像一道跨過天空的閃電，左手右手不停地擺動著，他到終點時我們才跑了一半呢。你看她是不是像個“小豹子”啊！
“小猴子”――鄭致遠
我說他是猴子可不是說他長得像猴子哦，他還是可是一個帥哥呢！因為他有猴子的調皮。有一次下課后同學從他身旁走過，他直接在同學的`背后貼了張紙，上面還寫著“我是壞蛋”，把我們班給整的哈哈大笑呢。
“熊貓”――馬睿
這個同學為什么叫熊貓呢，因為他長的就像熊貓。你瞧他圓圓的臉，白白的皮膚，和胖墩墩的身體，是不是和熊貓長的一樣呀！
這就是我們班的“小動物們”，怎么樣，是不是一個動物園啊！你們喜歡嗎？
我們班是個動物園作文 篇4
我們班是一個動物園，除了長毛山羊、老虎、獅子，還有很多可愛又有趣的動物，快跟著我一起去參觀吧！
野牛
我們班的馬云飛是一頭野牛，因為他的脾氣暴躁，動不動就生氣，一生氣還會打人。有一次在吃飯的時候，有位同學不小心打翻了他的飯，他生氣極了，火冒三丈，把那人按在地上打了一頓，你看這暴脾氣，不像是野牛嗎？
獵豹
此人從一年級開始就是我們班跑步最快的那一個，每次運動會第一名非他莫屬，他就是戚澤。記得有一次在上體育課，老師測50米，發令槍一響，咻的`一聲，他就仿佛一只黑色的獵豹在草原上奔跑著，最后以七秒六零的成績，成為了本次比賽的冠軍。
小綿羊
我們班的大隊委楊楚楚，她很像一只可愛的小綿羊。她的脾氣溫和，有一次，我不小心把她的鉛筆盒弄壞了，她卻微笑著對我說：沒關系，下次要小心一點哦。她說話的時候，很溫柔，就像綿羊一樣在咩咩的叫著。
這就是我們班的動物園，神不神奇，歡迎你來參觀，不要錢的哦！
我們班是個動物園作文 篇5
告訴你們一個秘密，我們班有唱歌動聽的百靈鳥，機敏迅捷的獵豹，還有狡猾的狐貍。你肯定會問我：“班里怎么會有這么多動物呢？”這是因為，我們班就是個“動物園”。
看，旁邊走來一只“百靈鳥”，人還未到，婉轉的歌聲先傳到了我們的耳朵里，她就是我們班的吳雨晨同學。別看她身子胖胖的，走起來來一扭一扭的.，其實，她的嗓子特別好，唱起歌來就像一只百靈鳥，那動聽的歌聲，我都佩服的五體投地。她還在學校舞臺上唱過一首歌呢，我猜那時的她，心里就像喝了蜜一樣甜。
提起跑步，有個人心里一定樂開了花，為什么呢？因為跑步是“獵豹”趙鴻愷的強項，他跑起步來就像離弦的箭一樣沖向終點，那速度連獵豹看了都要豎起大拇指。他曾經在校運動會上還打破過校記錄呢。不過，他很謙虛，從不驕傲，但是越謙虛名聲越大，等你見到他就會感嘆：這么普通的一個小男孩，怎么會跑步跑得那么快呢？真是“人不可貌相，海水不可斗量”呀。
世界上最狡猾的動物要數狐貍了。我們班也有一只“狐貍”，那就是張庭瑞同學，他最善于用“調虎離山計”了。有一次，他為了能看上我的課外書，就假裝說外面有人找我，等我放下課外書，離開座位后，張庭瑞就趁機拿走了我的課外書，這只狡猾的“狐貍”又把我給耍了！
我們班是個動物園，這一點都不假。我喜歡待在這個溫暖、友愛的“動物園”里，你呢？
我們班是個動物園作文 篇6
我們班是個“小小動物園”.
我們班是個動物園，我們班上同學有非常多的像小動物們，那這么一說，我就給你們介紹幾個吧！
我們班上最調皮的就是“猴子”張浩然，他的性格非常調皮，有一次，吃飯排隊的時候，我就看了“猴子”張浩然，居然打了一下我們班的董家佳，董家佳就奮起反擊。所以我們班的董家佳和“猴子”張浩然打架，就跟像兩只小猴子在打架一樣，他們倆就像倆只小猴子在打架�？墒茄�，女的逗斗不過男的呀，所以“猴子”張浩然勝利了，而董家佳輸了，介紹這只“猴子”張浩然，是不是覺得很調皮呢？那我們接下來繼續往下看吧！
我的好朋友“狐貍”陳浩軒，他非常的愛騙人，。在下課的時候，我去上洗手間，“狐貍”陳浩軒對我笑呵呵的說：“喂，許耘瑋，老師叫你。”聽了他的.話，我立刻跑回教室，就對我同桌緊張地說：“老師叫我了嗎？”同桌很奇怪的說：“沒有啊！”同桌說完，我就對“狐貍”陳浩軒說：“老師沒叫我呀！”他開心地說：“騙你的。”聽完了這個件我跟“狐貍”陳浩軒的事情，是不是覺得“狐貍”陳浩軒非常的狡猾呢？
我們班還有各種各樣的小動物呢，是不是很有趣��！生活在這樣的班級中，我感覺真的非常幸福！
我們班是個動物園作文 篇7
“哈哈，太可笑了”聽到這豪放無抵抗力的魔力笑聲，你是否會很奇怪，它是從哪里傳出來的呢？這就是我們可愛的四年級三班的課間教室，每天課間休息的10分鐘時間可以說是一天最開心的時光了，大家一起談笑風聲，互相分享自己生活中的所見所聞，就像一個熱鬧而溫馨的“動物園”。
他們性格迥異，比如我們班的肖同學，他是我們班剛轉過來的.小伙伴，他皮膚白白嫩嫩的，眉清目秀，像個可愛的小姑娘，可別被他溫順的外表給迷惑了，其實他活潑好動，靜如處子，動如脫兔，經常搞怪的把班里同學逗笑。
班級里不僅有古靈精怪的同學還有風趣幽默，而又愛運動的同學。那就是張同學，目前他是我的同桌，他跑的很快，一雙大長腿像裝了小馬達，滴溜溜的不停轉，在一次代表班級參加運動會的時候跑了第一名。比賽當中他像一只獵豹，飛速甩開其他參賽選手，顧不得臉上的汗水，就和我們一起歡呼雀躍起來。
當然班級里還有個愛調皮搗蛋的同學，他的戰斗力，讓班級里的人都聞風喪膽，他可能就是一只兇猛的老虎了！
雖然我們大家在一起可能會有出現小的不愉快但我們都可以輕易化解矛盾，在動物園園長杜老師的領導下，勇往直前，奮發向上！
我們班是個動物園作文 篇8
為什么說我們班是個動物園？因為我們班的所有人的所作所為都很像某種動物。今天，我就來介紹一個同學吧。
孔令誠聰明可愛，頑皮搗蛋，瘦瘦小小，什么東西都能被他“騙”到。比如有一次，我的筆掉了六年級的大哥哥看看，問這是誰的筆掉在地上了。我說是我的，可是孔令誠偏說是他的。還說：“我要，我要，杜承臨，我每次都接你一起……我每次都幫你……我每次……我”可是孫海桐、吳子涵都說他的筆筆尖沒了。而我的筆筆尖還在。我從孔令誠的筆袋翻出里面的和我的`筆的外殼一模一樣的。打開筆帽一看，果然沒了，沒了筆尖，可是孔令誠說的。說我的筆就是他的，然后又哭又鬧，我只好把筆送給他，孔令誠還特別會爬上爬下、蹦來蹦去。另外他喜歡吃香蕉和吃桃子。他急躁的時候就會抓耳撓腮。
難道他不像胡攪蠻纏，又有點小聰明小可愛的小猴子嗎？
我們班是個動物園作文 篇9
“綿羊”邱渝涵
邱渝涵是一個溫柔可愛的男孩子，坐在我后面。每一次都會把自己的文具借我，可是他有一個不好的習慣，就是廢話太多了，幾乎每節課都會和后面的同學說話。
“母老虎”周子琪
周子琪是我們班的班長，他她非常兇狠，像一只母老虎，他有老師給他的”死亡筆記本‘，若有同學被記，等老師回來，周子琪班長就會把筆記本給老師看，被記名字的同學一定會被老師揍“死”。
“猴子”卻正陽
卻正陽是我們班大名鼎鼎的`調皮大王，如果他在我們班調皮他排第二，就沒有人敢排第一。從開學到現在，我都不知道他做了多少件調皮的事，上次在班里爬上爬下。
“獵豹”趙騰浩
趙騰浩是我們班跑的得比較快的同學，他只要幾秒的時間就能跑200米，記得上次趙騰浩被體育老師罰跑十圈，可是對于他來說不算什么？大約過了幾分鐘他就跑完了。
同學們你們覺得我們班是不是一個小小動物園呢？
我們班是個動物園作文 篇10
我們班是一個特別的大家庭，每個家庭成員都各有特色。
楊老師是兇猛的“老虎爸爸”。上課時，他一看到有同學不認真，便轉喜為怒，眉頭一皺，形成了一個外敞的“八字”，兩手緊握。大家都知道他正在“蓄力”，那力量一旦爆發出來，猶如河東獅吼，誰都招架不住。“嗵！”力量爆發出來了，不認真的同學立馬正襟危坐，開始認真聽講。不過啊，你現在看到的只是上課時候的楊老師，下課后，他就像換了張臉似的，變成了溫柔的“老虎爸爸”。同學們不會做的題，他會耐心地講解一遍又一遍，就算講了幾遍都還聽不懂，他也不會生氣，而是會耐著性子，換種更輕松的方式講解，直到同學聽懂為止。
黃老師是親切的“綿羊媽媽”。她對每一位同學都很溫柔，她從不發火，每次都輕言細語地跟同學們講話，但同學們就是很服她。有一次，我忍不住好奇去問黃老師：“老師，為什么同學們每次犯了錯，您都不大發雷霆呢？”黃老師笑了笑，摸了摸我的`頭，說：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。”我似懂非懂地點了點頭。如今，黃老師已經陪我們走過了四個春夏秋冬，這一路走來，我也漸漸懂得了：黃老師的教育就像水一樣輕柔，潤物無聲中把我們從一塊頑石變成了美麗的鵝卵石。這溫柔如水的老師，誰會不喜歡呢？
再說我吧。我是班上的開心果，能給大家帶來歡樂。有一次，一位同學考試作文沒寫好，心里有點沮喪，坐在角落里一聲不吭。我走到她身邊，安慰她說：“別灰心，也許你這次只是審題不仔細，下一次你要汲取教訓，認真審題，我相信你寫出來的文章連每一個標點符號都是充滿感情的。”同學聽完我的話，噗嗤一聲笑了。
這就是我們班特別的“大家庭”。在這里，我們既收獲了知識，又享受了快樂！
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