冬天的作文精品（3篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的冬天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天的作文 篇1
這是在30年后的冬天，我在北京的一所小學里當老師，細心地教著孩子們念課文。
“老師！”一個穿著高科技隔熱服的小男孩站起來，仰起滿是汗珠的臉問我：“這篇課文上寫著‘潔白的雪花像被吹動的柳絮，輕盈地飛舞著’，我想知道雪到底是什么樣子的，您給我講講好嗎？”小男孩的疑問將我拉入30多年前的回憶里……
那時我還不大，很喜歡下雪，因為那樣就可以和伙伴們玩堆雪人、打雪仗等游戲了。我們團起一個個的雪球，瘋狂地向“敵方”扔去，等雪仗打完了，我們也滿身是雪，活像圣誕老人，各自看著對方哈哈大笑。如果有伙伴正好站在樹下面，那么就會有人偷偷溜到樹后，用力搖晃樹身，樹枝上的雪就會落到伙伴的身上，把伙伴變成“雪人”，我們就一陣大笑，笑得在雪地上打滾……
“老師！老師！”小男孩打斷了我的回憶，“您在想什么？”我微笑著回答他：“老師在想下雪時玩的情景呢。”小男孩眨了眨他那困惑的眼睛，繼續發問：“咦？老師，您知道下雪什么樣子啊，講給我們聽一聽好不好？”其他小朋友也紛紛起哄。“好，我講給你們聽，你們可要坐端正了。”此言一出，孩子們都坐端正了，我也開始給他們描述。“雪很白，很輕，飛舞起來像仙女散花，落到身上立即化成水珠。下雪的時候可以堆雪人、打雪仗……很好玩！”這時，一個小女孩打斷了我的話，怯怯地站起來問，“雪是涼的嗎？”“當然不是。”另一個小女孩不假思索地回答：“我見過一本書上說雪跟棉花一樣，那肯定是溫暖的啦！再說現在沒什么涼東西了。”那個小女孩很失望地坐下了。我笑著回答：“雪是涼的，是亮晶晶的六角形，飄在天空中特別美麗。”“那，老師，現在為什么不下雪了？”頓時，我的.心中涌上一陣苦澀，強忍住眼淚，回答說：“啊，這是因為人類不愛護環境造成的。”孩子們的臉上滿是不解。“等你們長大了就知道了，現在你們還不懂。”孩子們“哦”地點著頭，天真的眼睛里充滿了對下雪的渴望。
由于人們不愛護環境，亂砍濫伐樹木，排放廢水廢氣，全球升溫，導致現在冬季已經不再下雪了。如果人們仍然執迷不悟，世界就要到了毀滅的時候了。
我希望在未來的某一個冬日，天空中能夠再度飄起那潔白晶瑩的雪花，飄起地球的希望。
冬天的作文 篇2
印象里，除年前下了一場稍大些的雪外，持續有好多天了，再沒見到過雪的影子。
前幾天，連日里沒能見到太陽，天色霧蒙蒙的，冷風颼颼，濕氣很大，想必該下點雪，可誰知，天慢慢又放晴了。看來，近日能見到雪的可能性不大，心情不免有些失落。
不過，見沒見到雪兒，倒也所謂。只不過，在冬天的季節里，如能欣賞到幾場飄落的雪花，不失為一件愜意的`事情。
小時候，我就很喜歡雪。尤其過年的時候，恰巧趕上了下雪，打雪仗、堆雪人，踏雪串門、在雪堆里燃放鞭炮等，可有意思了。雪，下大的時候，雪花在空中像跳舞一樣，縱橫交錯，雪花落在了人的身上，撲在臉上，冰冰的、涼涼的。
近些年，下大雪的機會實在是太少了，看下雪成了奢望。暖冬、溫室效應等等的新名詞，說法卻越來越多了，反正那意思是說，雪，越來越少見了。
可能多日不見雪的緣故，心里倒有幾分對雪的思念，曾一次次地想象著下雪時的情景，白白的、軟軟的，有棱有角的雪花，模樣很是迷人……
本想提筆寫點什么，不知不覺的竟寫起雪來了，想必是想見的，卻遲遲見不到的，那些讓人久違的，雪白雪白的雪呀！
冬天的作文 篇3
雪，
已經，
落了很久了。
呼呼呼呼，雪花落在大地上驚動了還在睡覺的風兒。
嘩啦嘩啦，雪花落入池塘，小魚因為好奇跳起來嘗嘗味兒。
哈哈哈哈，雪花落入孩子們的手中，歡快地笑起來。
雪不太大。
卻叮叮叮下個不停，于是，雪給大地穿上了白羽絨服。
呼呼呼呼，寒冷的風兒，像一條小溪，突然從地底鉆出來，飛快地跑過，蕭蕭蕭蕭，每一片晶瑩的`雪花都爭著落下。
順手拿起一大片芭蕉葉，走在田野間的小徑上，雨越下越大，只聽見較大一點的雪打在麥穗上，打在樹葉上，打在房頂上……啪啦啪啦，叮叮當當、咚咚咚咚，各式各樣的聲音交雜在一起，形成了一首動聽的歌兒，寒風中給人們溫暖。
小一點的雪花，與蕭蕭寒風融合為一體，一起向小溪砸去。
“咚”！
“咚”！
全身雪白的冰姑娘，悄悄帶走正玩得盡興的大大小小的雪花。
我站在小徑中間品賞一下這大自然的饋贈，冰涼涼的，使人心曠神怡的。
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