一個(gè)溫暖的冬日作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一個(gè)溫暖的冬日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個(gè)溫暖的冬日作文1

　　在我們的生活中，處處有溫暖，處處有真情。我也經(jīng)常因?yàn)檫@些一點(diǎn)一滴的感受而收獲溫暖。

　　今年的冬天特別寒冷，下了許多場(chǎng)雪。雪下的越來(lái)越大，雪花越來(lái)越多，越來(lái)越密，成了鵝毛大雪。在風(fēng)的吹動(dòng)下一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，鋪天蓋地。剎那間，天地相接，融為一體，像一個(gè)純白的童話世界。

　　記得臨近考試前的早晨，奶奶收到了學(xué)校發(fā)來(lái)的溫馨短信，提醒我們和家長(zhǎng)在下雪天去學(xué)校的路途中要注意安全，并可以為因?yàn)檠┨鞗](méi)有及時(shí)趕到考試的同學(xué)另設(shè)考常當(dāng)奶奶讀這條短信給我聽(tīng)的時(shí)候，我覺(jué)得心中很溫暖，因?yàn)椋瑢W(xué)校的老師除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很牽掛著每一個(gè)學(xué)生的安全，如親人般的關(guān)懷讓我倍感溫暖，讓我感動(dòng)。

　　雖然天寒，但也要克服困難。我比往常早點(diǎn)去上學(xué)，去學(xué)校途中，我和奶奶一路像扭秧歌一樣，手拉著手相互拉著。一路上，我看到了許多位身上被雪花鋪滿的警察叔叔，冰雪寒冷，大雪紛飛卻絲毫不影響他們?cè)隈R路中央聚精會(huì)神地指揮交通。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)苦執(zhí)勤、堅(jiān)守崗位，才有了行車(chē)的井然有序，才可以讓我們安全過(guò)馬路。嚴(yán)寒中有了警察叔叔的堅(jiān)守，我感到無(wú)比的溫暖，我情不自禁地向叔叔敬禮，向他們致敬！

　　沿途的大雪讓我步履蹣跚，這時(shí)候有許多穿著桔黃色衣服戴著黃色帽子在馬路邊掃雪的環(huán)衛(wèi)工人，他們賣(mài)力地?fù)]動(dòng)手中的掃把，盡心竭力地清掃著街道。他們心里一定很想早些清理完地上的積雪，因?yàn)榉e雪給行人帶來(lái)了許多的不便，時(shí)不時(shí)有人會(huì)因?yàn)榉e雪而滑倒、摔跤。看著他們揮舞的.鐵鍬和掃把，一股暖流涌向心頭。是可敬的環(huán)衛(wèi)工人讓我們享受著空氣清新、整潔的環(huán)鏡，享受著整潔帶給我們的愉快心情。環(huán)衛(wèi)工人，我贊美您！您無(wú)愧于城市美容師的光榮稱(chēng)號(hào)！

　　這一天的早晨非常的寒冷，但是我的心卻熱乎乎的，一路上都是溫暖人心的畫(huà)面。伸出你的手，伸出我的手，讓我們?nèi)ジ冻鲂闹械膼?ài)，讓我們感受這一份溫暖，讓溫暖永遠(yuǎn)駐在你我心中。

一個(gè)溫暖的冬日作文2

　　在人們心中，一年四季，最寒冷的莫非要數(shù)冬季了。相反來(lái)說(shuō)，它給人們留下的是凜冽的北風(fēng)，鵝毛的大雪，還有就是對(duì)那美麗的雪景所揮之不去的記憶了。用“暖”字來(lái)描繪的似乎只有春、夏，但只要你留心體會(huì)冬天一絲絲瞬間又愜意的暖意，其實(shí)它的溫度不止在空間中，還多出現(xiàn)于人們的心靈之中，等待你去發(fā)現(xiàn)它。

　　被寒風(fēng)吹過(guò)后，被雪兒灑過(guò)之后，你一定會(huì)感到無(wú)比的寒冷，夢(mèng)寐以求的想得到溫暖，去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，你一定會(huì)感到始無(wú)前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí)，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的'是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個(gè)“火盆”，來(lái)溫暖每個(gè)人的心靈，她用她獨(dú)有的一種溫度使柔和的火光時(shí)時(shí)讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。

　　每當(dāng)冬天，人們?cè)缫褱?zhǔn)備了過(guò)年。遠(yuǎn)親歸來(lái)，家人團(tuán)聚，團(tuán)圓一桌，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸幸福福，溫溫暖暖，這不止是只有一個(gè)家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬(wàn)倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來(lái)的溫度都無(wú)與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長(zhǎng)久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會(huì)體會(huì)，如果沒(méi)有這把火，那將會(huì)是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無(wú)所是處。

　　冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門(mén)的溫暖，那種家人團(tuán)聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無(wú)法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠(yuǎn)游的游子，到冬天過(guò)年時(shí)，你就回到家里吧，讓家人也體會(huì)體會(huì)那所帶來(lái)的溫度。會(huì)讓這兩團(tuán)幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！

　　朋友，愛(ài)你的家，更愛(ài)你家中的親人吧。可別忘了最溫暖的地方，那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節(jié)。

一個(gè)溫暖的冬日作文3

　　在我的記憶銀河中，有許多事我都已經(jīng)淡忘了，但有一件事讓我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉朦朧的睡眼，再一看表，已經(jīng)7點(diǎn)半了。于是，我連忙穿好衣服，背起書(shū)包，飛奔去學(xué)校。

　　到了學(xué)校大約2分鐘后，就上課了。我在心里暗暗慶幸：好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就遲到了！接下來(lái)的`課，我?guī)缀醵紱](méi)怎么聽(tīng)，因?yàn)槲曳浅＠洹Ｒ粫?huì)兒下了課，小蝶走到我面前，親切地問(wèn)了我一句：“靜靜，你怎么了，你很冷嗎？”我顫抖著說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)事，我不、不冷。”小蝶看著我有點(diǎn)不對(duì)勁，但她還是回座位了。我好不容易挨到了放學(xué)，連忙收拾好書(shū)包，但我還是止住了腳步，因?yàn)槲铱吹酵饷嫦缕鹆所Z毛大雪，自己還渾身打哆嗦，非常冷，我不敢出去。漸漸地，教室里只剩我一個(gè)人了，但我還是不敢邁出教室一步。

　　一會(huì)兒，我看到一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝶。我問(wèn)小蝶：“你怎么又回來(lái)了？”她微笑著說(shuō)：“我回來(lái)拿書(shū)，咦？你怎么還不走？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)冷。”小蝶笑著說(shuō)：“呵呵，剛才下課的時(shí)候我問(wèn)你冷嗎，你說(shuō)不冷，哈哈，露餡兒了吧。”她又接著說(shuō)：“來(lái)，穿我的棉襖吧，趕緊穿上，穿上就不冷了。”小蝶邊說(shuō)邊把棉襖脫下來(lái)給我穿上，我問(wèn)她：“你給我穿上，你怎么辦，你不冷嗎？”她莞爾一笑，對(duì)我說(shuō)：“我從小就身體壯，不冷。”她把棉襖給我穿上后，對(duì)我說(shuō)：“我們一起走吧。”“好埃”我說(shuō)。一會(huì)兒，我到了家，她卻徑直繼續(xù)向前走去，等我再想追上她把棉襖還給她時(shí)，她已經(jīng)沒(méi)影了。

　　這個(gè)冬天雖是寒冷的，但我的心卻無(wú)比溫暖。

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