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        冬天的作文

        時間:2023-07-18 11:55:50 冬天 我要投稿

        冬天的作文(熱門)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的冬天的作文,希望對大家有所幫助。

        冬天的作文(熱門)

        冬天的作文1

          秋風瑟瑟,落葉飄落在大地上,樹木的新衣也漸漸消散。許多動物也開始儲存各自的食物,尋覓各自的住處,人們也穿上了厚而封密的衣服,天空也不如以往的持久明亮,一切都是冬天來臨的前兆。

          “千里冰封,萬里雪飄。”冬,它是一個單調的季節。它沒有春天的萬物復蘇,絢麗繽紛;沒有夏天的碧海青天,陽光明媚;沒有秋天的花果飄香,橙黃橘綠。但它就是它,即使它沒有春夏秋的五顏六色,也顯得格外獨特,那一片白茫茫景色很單調卻富有詩意。

          冬,也是一個富有表情的季節。也許在有些人看來,冬是一個凄涼孤獨的季節,但這種孤獨和凄涼卻會激起人心中澎湃已久的細胞,激起人們積極向上的精神。看,窗外的小草鋪上了一片白色毛毯,但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過后,小草準備向春天進發的表現。操場上,跑動的人們揮灑著運動的汗水,那是人用運動的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹,也披上了一層白色毛毯,給路邊增添了一處風景。

          冬,也是一個歡樂的季節。大雪飄舞,我們在雪地里滾來滾去、打雪仗、堆雪人……當沉浸在冬天的旋律,便會被活力和歡樂籠罩,會忘卻冬天的`寒冷。

          冬天啊!你不顧別人說你是一個孤獨凄涼的季節,不顧別人說你是一個災害的季節,你仍給我們快樂,給我們獨特的風景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果,仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹,仍給過路人乘涼;你像一片將要干涸的小河,仍給予人類水源。

          冬,你是一個默默奉獻的季節。

        冬天的作文2

          一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。可惜,這現在還沒有下雪,可我還記得……中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

          孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的.,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

          雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,像天空中的小精靈,調皮可愛,像柳絮揚花,從天而降……

          此時,我想起了遠處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話,那就好比進了童話世界了!

          雪,就像那動聽的樂章,深情優美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

        冬天的作文3

          有些東西仿佛專為我們而來。窗前淡香清雅的桂花,就是一章一節的音樂,欲斷還續的歌謠。

          那個清秋,你告訴我,你要請我看花。而我,不經意又慨然答應了你。

          今夜,桂花開放。

          花叢中,你讓我聽到了你想要告訴我,而我又不想聽到的話。

          一時,我竟不知該怎樣來回答你。

          盡管我還不橫得那種神圣是如何地動人,但我明白,我的弱的肩,是承受不了如此沉重的期待。

          以后,就是桂子花開的季節。盡管你給我一臉的冰霜,但我知道,這背后藏著的是多少熱烈、矛盾、沉重與無奈!

          今天下雪了,真好!

          雪花飄飄。飄在空中,輕悠悠的;飛在臉上,涼絲絲的.;落在地上,軟綿綿的。片片雪花好似片片思緒飄進了我們的心田,也飄進了我們的樂園……

          教室前的老槐樹下踩了條滑道,伙伴們爭先上去試滑。突然麗會攔住大家:“看我的!”她后退幾步,猛向前一跑,叉開雙腿,側身向前滑去。快到盡頭時,她沒立穩,“啪”地一聲坐在了地上,伙伴們嘩地一下笑開了。笑聲中,我已上了滑道。麗會見我滑過來,急忙往起爬,不料腳下一滑,又坐在了雪里。這下我憋不住了,璞味一笑,失去了平衡,竟一個猛子扎進了雪里,雪抹了一臉,連嘴里也噴出些雪沫來。大伙兒笑得更厲害了,歡樂的笑聲在風雪中傳得很遠很遠……

        冬天的作文4

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”這動人的歌曲,我常常唱起,因為我有一位愛我的媽媽,媽媽是冬天里的太陽,給了我無盡的溫暖。

          那是一年暑假,我剛剛五歲。因為嘴饞,我決定自己動手切西瓜吃,可是我不小心把手切傷了,傷口好深,鮮血直流,我疼得“哇哇”大哭起來。媽媽聽到了哭聲,馬上丟下手中的活兒,匆匆忙忙地趕來了。媽媽看著我的`手,臉色發白,急切地問:“媛媛痛嗎?”短短的一句話使我心中涌起了一股暖流。媽媽二話不說,馬上把我小心翼翼地抱到車上,用全部的力氣使勁地蹬著自行車。

          不一會兒,我們就來到了醫院,媽媽不顧自己的勞累,沖進急診室,讓醫生給我治療。醫生看了一下,先清理了我的傷口,然后找來了針和線,接著打了麻藥,最后縫針。媽媽很著急,緊緊地抓住我的手,不停地問:“醫生,孩子沒事吧?”醫生不緊不慢地說:“沒有什么大事,我已經把傷口縫好了,再過幾天,傷口就會愈合的。”媽媽這才如釋重負,心中懸著的石頭終于落了下來。

          在回家的路上,媽媽不停地自責:“都怪我沒有看好你,都怪我沒有看好你呀……”我聽了以后十分內疚。

          也許有人覺得這件事很小,但我愿意把它永遠留在我的記憶長河中。享受著并回味著媽媽的愛,是多么幸福的事啊!媽媽的愛是春天的雨,滋潤著我的心田;媽媽的愛是遮雨的傘,為我遮風擋雨。

          我愛我的媽媽!

        冬天的作文5

          凡是在北方度過冬天的人,都知道圍爐取火,吃著涮羊肉就著花生米,飲著度數高的白酒的滋味。在屋里躲著過了兩三個月,不必說老人家,連頑皮的小孩子都待不住了,個個都在懷念那快樂的過節的氣氛,個個都在期待節日的來臨。

          但在江南,卻又有不同,冬日來臨,樹枝上的葉子并沒有落盡。寒風吹來也不過是冷一日兩日的事情罷了。等到天空變藍,太陽慢慢爬上屋檐,鳥兒吱吱叫個不停,老翁小孩又可以在門前的空地上曬太陽了,這一副江南東景,豈不也很可愛么?

          我生長在江南,兒時特愛江南冬日的景色,記憶頗深;直至長大后,對于江南的冬晨有一明朗的親切的感覺。

          但我卻沒有再回過江南,我的故鄉。我可以再回那里去么?

          江南的冬天不時也會下些雨,而這細雨寒村里的冬日景象又是一種說不出的悠閑境地。試想想,河流邊三人五人會聚在一個小村子里,門對著長橋,窗臨河邊,這中間又多生樹杈縱橫的樹木,在這一幅冬景圖上再添筆細得如粉似的雨,你說夠不夠悠閑?若要再加點景致,門前還可泊只烏篷船,屋中可以多些賓客,夕陽落山,在天邊加一筆紅黃,在窗上畫上一圈燈光的`月暈。江南的冬景不迷人又是什么呢?

          江南的冬天并不寒,以至于花并不完全凋謝。烏桕樹,當紅葉落后,還有雪白的桕子在枝頭昂首,都可以與梅花亂真了。若遇到風和日麗的午后,你可以獨自去近郊散步,但在青天碧落之下,反而不會感到冬天的肅殺,并且還可感覺到一股生機正在醞釀,等待著爆發。

          窗外,又下起小雨,我的冬天,我的江南,我的故鄉……但我似乎回不去了。

        冬天的作文6

          冬天是一個俏皮,淘氣的小男孩。時而溫順伶俐;時而搞惡作劇;高興時,陽光普照,和風習習,世界都沐浴在陽光里。可他不高興時,頓時烏云蔽日,寒風刺骨。他一溜小跑,踩著秋后枯黃的小草,踏著凋零的小花。一路上,他不喜歡枯葉發出的瑟瑟響聲,寒風怒號著,把這一切吹得煙消云蔽。還灑下了漫天雪花,將山川田野包在柔軟的.雪絨毯中。他嬉笑著,奔跑著,突然發現還有潺潺的小溪水仍然在歡唱。他一揮手,小溪立刻凝結成千里冰封。冬天,又變成一個少女,她一襲白衣,透著純潔。她輕舒廣袖,在山川河流間舞動。整個世界被她陶醉其中,也換上了銀裝素裹,和她一起翩翩起舞。冰天雪地中,呼嘯的嚴冬,為她歌唱,給她伴奏。

          不久,冬天又變成了一個飽經滄桑的老人,他沉穩敦厚。他常常地坐在生活了一輩子的庭院里,享受那冬日和煦的暖陽。在他紋絡清晰的眉宇間,仿佛看到了早春的青蔥,還有盛夏的熱枕和晚秋的收獲,在呵氣成霜的空氣中,浮動著梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜,被瘦骨嶙峋的雙手撫摸著,更加傲然怒放。這時,我的耳邊傳來了老人的呻吟聲:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

          數九寒冬,到底是什么呢?其實很簡單,它可以是你,可以是我,可以是任何人。它沒有什么奢侈,只是期待在自己短暫的季節里,演繹出最精彩的生命情節。

        冬天的作文7

          冬, 伴著怒吼的寒風, 悄悄地走來了 。 馬路上, 行人寥寥無幾, 大家都把自己裹得嚴嚴實實, 在刺骨 寒風中匆匆走過, 只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風, 盡情地搖擺 。 田野里, 曾生機盎然的綠油油的小草兒, 已經不起風霜的摧殘, 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色, 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人, 孤零零地站在那兒 。

          小河里, 已結起了厚厚的冰層河面上的冰層, 是那樣的.透明, 那樣的晶瑩, 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家, 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭奇斗麗、千姿百態的冰花, 使人一見便生喜愛之情, 有的像傲霜斗雪的梅花, 有的像亭亭玉立的荷花, 有的像花中君子——蘭花, 有的則宛如一幅“百鳥朝鳳”圖, 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅硬, 即使你用一塊大石塊去砸, 想必對它也是無濟于事 。

          啊, 快看呀, 下雪啦! 潔白無瑕的雪花像柳絮一樣, 紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過“抖動”的雪簾望去, 那遠處的樹木房屋, 隱隱約約, 好像在霧中, 宛如在云里, 顯得特別好看雪停了, 極目遠眺, 萬里江山變成了一個粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹上掛著銀條, 千姿百態, 晶瑩奪目, 像開滿了雪白的梨花, 真是“忽如一夜春風來, 千樹萬樹梨花開”白雪公主把大地打扮得可真美!

          冬, 它雖沒有春的鶯歌燕舞, 夏的蓮葉滿湖, 秋的瓜果遍地, 但它是一個銀裝素裹的白雪世界, 是孕育春的搖籃

        冬天的作文8

          暖暖的冬日陽光照進了你我的心房,冬天的陽光似乎總是如此溫暖人心,給予人們溫暖、希望。冬天,是一個讓人期盼的季節。人們滿懷希望,滿懷著期盼,等候著春天的降臨。冬天,她讓世間萬物沉睡、休息,給它們治療心靈的傷疤。

          冬天是個醞釀的季節,她醞釀著希望,醞釀著愛,醞釀著美麗,冬天喜歡在醞釀里慢慢的行走,細細的品味著醞釀的滋味,將許許多多的大愛演澤的淋漓透暢。而我們則坐享其成,享受著希望,享受著愛,享受著美麗。這就是冬之韻味,我們只有細細的品、細細的嘗,才會品出屬于冬天的味道

          冬天是安靜的,讓我們在冬天聽雪兒朔朔的舞歌,看雪白的世界里偶爾涌動的紅綠,這不正是一種享受嗎?我們在這寒冷里感到了一絲溫情,這溫情包含著春悅、有夏潤、有秋韻,正是這美好的四季,讓我們熱愛我們的祖國、生活。

          以前我是不喜歡冬天的,我是一個浪漫的女孩,而我覺的.冬天是最不浪漫的季節。冬天只能用死寂來形容,看不到一絲生命。天地間唯存單一的雪白。這種蕭條的氛圍充斥了萬物,一點一點的抽走了它們生命的活力。我只有寄情于窗前,遙送上一瓣心香,盼望能有一絲新綠破土,寄來春的希望。可是,假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不正是一種孕育嗎?

          冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。讓我們走進冬天,了解冬天的美吧!

        冬天的作文9

          估且不說春季的鳥語花香,估且不說夏季的生機盎然,也不用說秋季的碩果累累。冬天帶著她的冰肌玉骨,潔體玉魂,把那纏綿悱惻的愛意深遂的靈智贈送給人世間,贈送給地面。

          冬季是嚴寒的。在哪呼嘯的北風中,即使享有一絲太陽,也是奢華的。過路的人雖然全副武裝,但都禁不住打著了哆嗦。平常熱鬧非凡的街道社區,再也不會以往的風彩了。趕著工作的大家,匆匆地履行著自身的車輛,不愿意在這里嚴寒的全球多留一分鐘,就算一秒。

          冬季的特使雪,邁著她歡快的步伐,靜靜的向大家走過來了。她用她的一件大白衣,往天上一甩。霎那間,大片大片的雪花像成千上萬傘兵從天上飄了出來。一朵朵棉絮一樣白雪落到了非機動車的肩膀、頭頂。落到樹技上,宛如一條毛絨絨的銀白色條子。雪下了整整的一夜,第二天早晨,雪停了。我通過窗子往外望去,喲!一夜之間大地那麼雪白。向下望去,但見披滿雪花的樹技展現出形態各異,有的像蓬松松、沉甸甸的棉球,有的'像亮晶晶的銀白色花瓣。好多個小朋友已經雪地里打滾,她們打雪仗,堆雪人,玩得真爽快。有兩個衣著紅色衣服,相互之間把雪球資金投入另一方的頸部里,一個個全身冒著熱流,紅撲撲的臉蛋兒,襯著鮮紅色的衣服褲子,那麼頗具火力點。她們的歡笑聲把樹枝的雪都震落下來了。

          啊,白色無暇的小雪花,聚碎之靈氣,裹圣水之香魂,和著嚴寒踏著韻律越過灰白天穹,飛臨人世間,讓人覺得全世界如此完美,如此童真。我愛這大雪紛飛的冬季。

        冬天的作文10

          有人贊繁華似錦之春,有人愛驕陽似火之夏,有人戀秋菊傲骨之秋,而我卻推崇粉裝玉砌、純潔不屈的冬。

          冬天雖說寒氣襲人,可是,那種粉裝玉砌的場景,又令多少人贊不絕口,生活增添幾分歡聲笑語?瞧!雪姑娘邁著輕盈的步伐來了!她邊走邊把籃子里“鵝毛”撒向大地。一會兒,嗬!好一個銀裝素裹、白雪皚皚的世界。瞧!高樓披上了一件雪姑娘為她精心制作的大衣,乍一看,怎么這么像童話王國的圣誕老人呢?再看那樹木,只有松柏傲然挺立,墨綠之中泛著點點銀白,好似威武的士兵!接著瞅一眼小汽車,整個一奶油面包!雪地里的孩子們擲雪球、堆雪人!好不熱鬧!

          看田野里,雪姑娘為它蓋上了一曾厚厚的棉被,農民伯伯笑得合不攏嘴!俗話說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!啊!雪姑娘,冬爺爺的心靈是純潔的,他們心地善良,為來年的'豐收作出貢獻!

          我之所以愛冬,還有一個原因:冬天百花凋零,只有梅花在與風雪搏斗,爭取生存的機會。在大雪中依然昂首挺立,永不服輸!這梅花堅貞不屈,始終保持高尚貞節!這種精神是中華魂的精神!中國人過去被稱為“東亞病夫”,但是,我們不向“風雨”低頭,我們堅持不懈,奮斗拼搏,堅貞不屈,終于成功了!成為世界上的強國!這不正是梅花精神的真諦嗎?今天,冬之梅——祖國!祖國——明天的太陽!

          冬!啊!我愛冬!愛它的粉裝玉砌,愛它的純潔不屈!愛冬天梅花的骨子里有中華魂的氣息!啊!我愛冬!

        冬天的作文11

          光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,我們學校一年一度的校冬季運動會,又以全新身份,邁著全新的、閃耀的、讓人震撼的、沉重的步伐向我們走來了。聽了我的介紹,你一定非常想看一看比賽場面吧。別急,別急!請聽我給您細細道來。

          “請五六年級全體師生到操場集合,準備運動會。”聽到廣播后,五年級和六年級全體師生在教室外面排起了一條長龍似的隊伍,他們邁著整齊的步伐來到操場上準備運動會。只見有的人摩拳擦掌,似乎想在運動會上一雪前恥;有的人在跑道的旁邊蹦蹦跳跳的,似乎是一匹戰馬正在向戰場上躍躍欲試,想要爭下功名;還有的人在和自己別的班級的朋友

          聊天,他們談無說地,似乎要把全地球,哦不!全宇宙的`所事物都講完了……我站在看臺上靜靜地看著,等待著學校季季運動會的準備完畢。

          不一會兒,運動會開始了,首先向我們迎來的是400米跑步比賽。“各就各位,預備,開始!”隨著裁判的哨聲響起,各個班級的各個參賽選手像一頭頭脫韁的野馬似的向前方飛奔而去,又像以一只只游隼在高空中飛行的速度狂奔。看臺上的人們沸沸揚揚的,有的人在為選手加油,有的人在吃東西,還有的人在準備接下來的比賽……幾個小時過去了,運動會漸漸的結束了,只可惜我們班只得了第三名。

          今年的校冬季運動會已經過去了,我們萬分期待著明年的運動會……

        冬天的作文12

          在我看來,冬天的象征是雪。

          如果沒記錯的話,今年第一次下雪是12月15日。記得那天正在上音樂課,有一小半的同學在交頭接耳,一開始,我也沒在意。后來,發現越來越多的同學在竊竊私語,我仔細聽了一下,原來在講雪的事情。我嘴里嘀咕了一聲:“又不在下雪,想挨老師批呀!”接著我瞟了一眼窗外,眼睛立刻瞪得像個大雞蛋——下雪了!我的心一下子飛了出去!

          下課了,同學們涌出教室,蹦向操場,盡情地享受著雪的冰涼、雪的純潔、雪的快樂!但是,上課鈴聲無情地響了起來,我們只好十分、百分、千分甚至萬分不情愿地回到教室。雖然人回到了教室,但外面越下越大的雪已勾去了我們的魂!一堂40分鐘的`課,讓我們懂得了什么叫“度日如年”!終于一首熟悉的曲子——《校園的早晨》響了起來!下課了!大家又齊聲歡呼,再次沖向了操場。早已有人打起了雪仗,甚至堆起了雪人······最熱鬧的要數操場上的乒乓球桌四周了。桌上的雪是那么整齊、那么誘人,就像一塊特大號的純奶油蛋糕,真想狠狠地咬上幾口。剛想到這里,大家已經將“奶油蛋糕”分割完了。雖然有點可惜,但看到大家開心的笑臉,那一絲可惜也就煙消云散了。

          這就是冬天,我眼中的冬天,有雪的冬天!

        冬天的作文13

          雪,是冬天的符號,是冬天里的精靈,是高傲冷峻的象征。

          那是幾個月前的一天上午,忽然下雪了。哇!好美啊!屋頂、房檐、樹上、操場上都覆蓋著白雪了,大片大片的雪花從空中飄落,在微風的吹動下,旋轉著,緩慢的落在了地上,像一個可愛的孩子躺在潔白的'棉花里,扭了扭身子,睡著了。那種美,牽引著我的思緒,我仿佛是一片雪花,在空中飄舞著輕盈的身姿;那種美,刺激了我的嗅覺,使我靈敏地嗅到了它那爽人的清香了。只要你用心去欣賞,使自己置身于雪中,那潔白的雪花就會凈化你的靈魂。

          下課后,我來到了操場上,外面寒風呼嘯,吹在臉上如同針扎一般。然而,雪花在這個寒冷的冬季,用它的優美的身姿為人們增添了一道亮麗的風景。忽然,一片雪花親吻了我的臉夾,好涼爽!我伸手去接,雪花像一個聽話的孩子,搖搖晃晃地向我伸出的手掌走來,落入了我的手中,瞬間溶解化為清亮的水滴。哦,我懂了,雪花雖然美麗,但卻又脆弱得很,它的這種美是不可以用手去觸摸的,只有靜靜的看著、看著……正如北宋周敦頤在《愛蓮說》中所說“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”

          點評此文可以說是一篇含蘊深邃的散文詩。文章以獨特的視角,感悟出冬之雪是冬天的符號,是冬天里的精靈,是高傲冷峻的象征。全文圍著它變幻莫測、可遠觀而不可褻玩焉的特點,把一個人們司空見慣的雪花,經過精心的雕琢栩栩如生地呈現在讀者的面前,使讀者在欣賞冬之雪美的同時,可以觸發自己的聯想,對雪的感悟更加深刻、奇特……

        冬天的作文14

          冬天,非常冷。說實話,怕冷的我不希望它來臨。可,它來臨時,我卻有說不出的高興。

          當冬姑娘給遍地灑上白花花的雪時,一切變得夢幻極了。大地被天空中飄灑的雪籠罩著,滿眼雪白,一切素麗又安靜。

          從窗戶向外望去,一排排大樹上掛滿了雪花,潔白無瑕,清新脫俗,有種含蓄的美。跑出去,是滿地積雪。踩上去,軟乎乎的。雪,也隨著腳步有節奏的響著。回頭望去,是一串長長的腳印……

          凜冽的`寒風也隨著雪的降臨突如其來。“呼呼呼”地嘆著氣,在人們臉上傷心地滑走,刺骨冰涼。

          感受冬天,最好的辦法,就是玩雪。戴著手套和圍巾,呼喚親朋好友出來迎接這份冬的喜悅。大雪飄飄灑灑,和我們嬉戲。抓起一團雪,軟綿綿的,冬的氣息也撲面而來,是那種清爽且帶有一絲冰涼的感覺。我們不舍離去,繼續站在雪的世界里,喜歡那份沉醉。還有一些小孩子,堆雪人,打雪仗……玩的不亦樂乎。

          白天,漫步在小道上,一縷明亮的陽光從樹縫中穿過,照在我臉上。接著迎面拂來幾陣寒風,我不由自主地展開雙臂,迎接冬日里陽光的溫暖和慈祥。

          傍晚,街燈在雪堆上跳舞,閃現出一個接著一個的橙色光斑。

          冬天來了,它來得很自然。天氣雖然很冷,但是,他卻有美景、溫馨,和孕育春天到來的希望!

        冬天的作文15

          冬天的氣息悄然來到了人間,它一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌,它一吹吹下了鵝飛般的大雪,它一吹吹來了人們對冬天的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中。

          初冬時節,秋天的暖意還沒有逝去,就下起了雪。雪下了一夜,早晨我推開門,映入眼簾的是粉裝玉砌的世界。路是白的,樹是白的,房子是白的,連原來是蔚藍的天也變成了白色,走在路上,那雪到我們的'眼一不小心,就摔在了雪里。雪后,就是孩子們的天地,堆雪人,打雪仗、坐雪撬…….都玩的很開心,那一張張凍紅的小臉,露出甜美的笑容。大人們坐在空前,看見樹梢上的冰,也露出了笑臉。是啊——雪,這個純潔的冬之精靈,不僅帶給了人們歡樂,還把她雪白的身軀帶給了整個世界,把丑惡軀走了,留給人們美好與純潔。

          與雪相比,就是殘暴的風了,在有風的日子里,尤其是在冬季,人們都不敢出來了,小動物在動穴里安息,連人們都縮在被窩里,不出來,可是世界的統治者一人,是不會服輸的,當人們走在大街上,頭上圍著厚厚的頭巾,可是風還是從縫里穿進去,可是當人們進去家里在爐子上烤火時,風只能在外面吹。

          我愛春天的春草萋萋,愛夏天的麥浪滾滾,也愛秋天的果實累累。但我更愛冬天,愛她的寒風瑟瑟,更愛她默默無聞的奉獻精神,我愛冬天,冬天不管什么時候都非常美麗,潔白無暇的雪。

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