關(guān)于冬日的作文400字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的冬日的作文400字6篇，歡迎大家分享。
冬日的作文400字 篇1
又是冬日，又是周末，又到章中，又去領(lǐng)略那美麗的小湖。
沿著林間的小路，在這個(gè)冬日夕陽(yáng)里流連散步，難道不是一件愜意的事嗎？那些高大的樹木，脫盡了華麗的外衣，只留下了單薄的枝枝叉叉在冷風(fēng)中搖擺。那雜亂的枯枝敗葉已被工人們打掃地干干凈凈，露出了褐色的土壤，低矮的灌木像張牙舞爪的怪物一樣交叉在路旁。
走過(guò)樹林后，就來(lái)到了小湖畔，那刻著“葦杭湖”的巨石像一頭水牛一樣倚在湖邊。向遠(yuǎn)處望去，一堆堆枯敗了的荷葉漂浮在湖面上，而大部分湖水都已將結(jié)了一層薄薄的冰，此時(shí)夕陽(yáng)西下，橘黃色的陽(yáng)光，被冰面反射進(jìn)樹林，又增添了一份生機(jī)和溫暖。
經(jīng)過(guò)小橋，來(lái)到東邊的湖面，沿著鵝卵石鋪成的環(huán)湖小徑，一路東行。湖邊一大片迎春花紙條已經(jīng)沒(méi)了春日的風(fēng)采，一顆顆高大的柳樹，我竟然抱不過(guò)來(lái)，那風(fēng)韻的枝條雖然沒(méi)有綠葉的裝扮，卻依然像一層灰色的煙霧籠罩在小湖周邊。東邊是更大的一片荷葉，冰鎖枯蓮更增冬日蕭瑟。
登上湖北枕綠閣，回首望去，近處的松樹高大挺拔，遠(yuǎn)處的柳林如煙如幻，湖面清冷，竹林影疏，偶聞鳥鳴，略增生機(jī)。
也許不久就會(huì)大雪紛飛，那時(shí)的小湖，可能會(huì)更有韻味吧。
冬日的作文400字 篇2
在成都，冬天的陽(yáng)光是很珍貴的。前些天，天空陰沉沉，使我的心情也很沉悶，今天太陽(yáng)出來(lái)了，我的心情一下舒暢多了。坐在教室里，陽(yáng)光穿透玻璃照在我們身上，使我們感到一絲絲溫暖，我們都盼望在這樣的好天氣里，能去曬一曬太陽(yáng)，那該多好。這時(shí)何老師像看穿了我們的心思，宣布道：“我們今天去操場(chǎng)曬太陽(yáng)。”話音剛落，我們?nèi)嘁黄瑲g呼雀躍聲。
我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，冬日的陽(yáng)光撒滿校園，學(xué)校的花草樹木和我們都被溫暖的 金色陽(yáng)光籠罩著，甚至連前些天還枯黃枯黃的銀杏樹，在冬日陽(yáng)光的照耀下也閃爍著金燦燦的光芒，真是美極了，原來(lái)冬天也可以這么美！我們?cè)诓賵?chǎng)上，有的同學(xué)躺在草地上，閉上眼睛懶洋洋地享受著陽(yáng)光的沐浴；有的同學(xué)悠閑地坐在草地上看書；何老師在溫暖的陽(yáng)光下漫步；我和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐嬉戲........
冬日的陽(yáng)光不僅給我們帶來(lái)了溫暖；還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)；讓我們覺(jué)得陰霾的冬日不再漫長(zhǎng)，讓我們?cè)诙找部戳松鷻C(jī)和希望，我愛(ài)冬日的陽(yáng)光！
冬日的作文400字 篇3
冬日的雪，是那么純潔，那么令人難忘，也那么令人興奮……
冬日的雪是一位仙女，趕走了夏日的炎熱，也趕走了令人討厭的蚊蟲，讓我們遠(yuǎn)離了夏日那“嗡嗡”的噪音。
冬日的雪是一位舞者，邁開(kāi)她那優(yōu)美的八字步，跳到了這個(gè)世界，落在了屋頂上，悄然無(wú)聲地安了家。
冬日的雪是一位魔術(shù)師，寒冷的'雪花飄落到行人的衣襟里，凍得他們瑟瑟發(fā)抖；落到孩子們的臉上，讓他們笑逐顏開(kāi)；落到早起工作的環(huán)衛(wèi)工人身上，讓他們因辛勞工作而落下的汗水變成了冰；落到車窗上，車窗便貼上了潔白的窗花。
冬日的雪是孩子們最喜歡的玩具。孩子們追逐嬉戲，堆雪人、打雪仗、滾雪球，即使雪花白了孩子們的頭，濕了孩子們的衣裳，他們還是盡情地玩耍，與雪共舞！
冬日的雪是一塊潔白的畫板，小動(dòng)物們都成了作畫高手，小雞畫的是三葉草，小鴨畫的是扇子，小狗畫的是梅花……
冬日的雪是白色的顏料，把五彩繽紛的世界染成了白色，白色的屋頂，白色的大地，白色的一切。
雪停了，而這美好的瞬間卻深深印在我的心里！我愛(ài)這冬日的雪！
冬日的作文400字 篇4
“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響起，同學(xué)們便拿著自己心愛(ài)的毽子蜂擁而出。
看，這些各式各樣、五花八門的毽子：有雞毛的、有鵝毛的、也有塑料的；有大的、有小的；有紅的、有黃的……無(wú)數(shù)個(gè)毽子上上下下跳躍著，像夜晚天空里一顆顆閃爍的繁星，點(diǎn)綴著我們充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，成了我們冬日校園的一大景觀。
隨著天氣越來(lái)越冷，校園里的毽子風(fēng)越刮越猛。你看，大家三五成群，踢得真是熱火朝天！這其中有一二年級(jí)的小朋友，也有五六年級(jí)的大孩子。他們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，踢得不亦樂(lè)乎。踢毽子也不再是女生的專利，就連我們男生也津津樂(lè)道，踴躍加入呢！
我們班的吳燦燦同學(xué)踢毽子的水平別提有多棒了，一口氣盤踢能踢一百多個(gè)呢！只要學(xué)校有他踢毽子的身影，就會(huì)招來(lái)一群人駐足觀看，圍觀的人都瞪大眼睛，視線隨著毽子上下擺動(dòng)，還情不自禁地?cái)?shù)著：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”久而久之，就連我也成了他的忠實(shí)“粉絲”呢！
這小小毽子，不但可以在寒冷的冬天讓我們的身體暖和起來(lái)，還給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，你也快來(lái)加入我們吧！
冬日的作文400字 篇5
生活中，總有一些人讓我們感受到無(wú)助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔，也許是陌生的面孔。不管怎樣，他們都會(huì)令我們感受到世間真情。幾年前的一件事，讓我至今難忘，每每回想起，總是讓我覺(jué)得心里涌上一股暖流。
那是幾年前的一件事了。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)寒冬季，清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著，刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了，不禁把衣服緊緊拉了拉，背著書包往爸爸公司走。忽然覺(jué)得腳后跟不停竄涼風(fēng)，我倒抽一口涼氣，抬腳一看，鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的天里，鞋子破了可真是倒霉！沒(méi)辦法，我只得硬著頭皮繼續(xù)往前走。
“孩子，來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋吧。”一個(gè)蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望，原來(lái)是個(gè)補(bǔ)鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā)，發(fā)黃的雙眼里布滿血絲，干燥的雙唇一上一下開(kāi)合著，布滿皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說(shuō)：“不用了，我、我沒(méi)錢。”“不要你錢，來(lái)吧！”他和藹地笑著，還沒(méi)等我答應(yīng)便硬拉我坐下了，開(kāi)始專注地替我補(bǔ)鞋。還不停慈愛(ài)地囑咐：“孩子，天冷著呢，多穿點(diǎn)衣服。”鞋很快補(bǔ)好了，老人笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)。”我突然被打動(dòng)了，一個(gè)與我素不相識(shí)的老人，為什么要幫助我呢？“謝謝您！再見(jiàn)！”我笑著向他告別。
也許，萍水相逢便是緣分，一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心，不求回報(bào)地伸出援助之手，他是那么平凡，卻值得人尊敬，老人，令我感動(dòng)。
冬日的作文400字 篇6
溫暖是黑夜里一盞指路的明燈，讓迷失方向的人，走向光明；溫暖是雪地中的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到鋪面的熱氣；溫暖是沙漠中一壺稀有的水，讓口干舌燥的人獲得生命。
寒冬來(lái)臨，漫天飛舞的雪花，給大地鋪上一層厚棉被。街上的行人在寒風(fēng)中都加快了腳步。我走在大街上，實(shí)在太冷了，為了暖和一些，我不時(shí)用手捂住嘴。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，檢察院那干凈、潔白的墻上貼了幾張小廣告，一位看上去大約五六十歲的清潔工，正在用沾了水的刷子，在小廣告上刷了刷，然后再細(xì)心地用手去撕。
雖然我們之間離得不算近，但依舊能看到她的手被凍得通紅。當(dāng)她一絲不茍地清除了好幾張廣告紙之后，走到最后一張跟前時(shí)，右手突然舉了起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她輕微地?fù)u了搖頭，便離開(kāi)了。
這是怎么回事？我剛想跑過(guò)去看看，一個(gè)瘦小的清潔工走近那張紙，卻沒(méi)想到和那位老人是一樣的反應(yīng)。看到這里，我的好奇心更強(qiáng)烈了，不知不覺(jué)跑到那面墻跟前，一張尋人啟事映入我的眼簾。上面寫著：何某某，78歲，女
疑竇冰釋，我瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上了心頭。雪花仍如鵝毛般飛舞著，可不卻不覺(jué)得冷了，而是覺(jué)得格外地溫暖。
冬天是寒冷的，一個(gè)小小的舉動(dòng)便足以與這寒冷抗衡。這世界的濃濃暖意，是源于那火一般的炙熱的心。這神圣的火，點(diǎn)燃了我心中那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。
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