【實(shí)用】桂花的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的桂花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
秋天， 丹桂飄香，空氣中散發(fā)著桂花那清新甘爽的香氣，使我不覺(jué)地停下了匆匆的腳步，桂花才初吐芬芳，一粒粒米般的花苞剛剛露出一絲新黃，放眼望去，小區(qū)里遍地都是黃燦燦的桂樹(shù)，別有一番“桂林林靈靈桂林，桂花花香香滿城。”的樣子，真是香啊。
桂花，是木犀科木犀屬常綠灌木或小喬木，一般高1。5～15米。樹(shù)冠有圓頭形、半圓形、橢圓形，樹(shù)冠可覆蓋60平方米左右。樹(shù)皮較粗糙，呈灰褐色或灰白色。葉子對(duì)生，橢圓形或長(zhǎng)橢圓形，全緣或上半部有生細(xì)鋸齒。花3～5朵生于葉脈，多著生于當(dāng)年春梢，二或三年生枝上亦有著生，每朵花花瓣4瓣，香氣清淡卻甜美。葉腋生成聚傘狀，花小，多為黃白色，極芳香。它還有許多美稱(chēng)，如“巖桂、木樨、九里香、丹桂。”桂花可以泡茶喝，還可以做成糯米桂花藕，桂花黃林酥，和桂花腸等美味，它即是觀賞植物，又具有食用與藥用價(jià)值，是我們生活中不可缺少的一種花兒。
桂花令我喜愛(ài)的原因還有一個(gè)，那就是它那謙虛溫婉的品性。秋天，不止有菊花才能開(kāi)的嬌艷美麗，一叢叢小小的桂子靠群體的力量也可以變得婀娜多姿，桂花開(kāi)花后，好比一位害羞的花季少女，只敢把自己那“艷壓群芳”的美麗隱藏在片片綠葉中，默默無(wú)聞的散發(fā)著幽香，清香裊裊。遠(yuǎn)看，還看不見(jiàn)那顆顆桂花，但已經(jīng)能嗅到絲絲清香，近看，才可以看到金黃的桂子，香氣也漸漸由淡到濃直到令你“鼻前一亮”，桂花雖然不大，顏色也略顯單調(diào)，但那令人無(wú)法自拔的香味，實(shí)在太過(guò)迷人，這時(shí)，似乎把月季擺在它邊上，我也無(wú)心觀賞月季的美麗動(dòng)人。
桂花并不想與群芳爭(zhēng)艷，它與世無(wú)爭(zhēng)，只愿悄悄把香氣撒滿人間，好比一位隱居深山的隱士。我想，即使把一盆還未完全開(kāi)花的桂樹(shù)擺在一花園的玫瑰之中，我也任然會(huì)認(rèn)為桂花略勝一籌，玫瑰的確是美，但它不愿把美麗留給大家欣賞，只知道自顧自的美麗高傲，于是它的枝葉上長(zhǎng)了許多銳利的尖刺，觸碰到的人都會(huì)受到傷害。而桂花則不同與玫瑰，它十分想把芬芳奉獻(xiàn)出來(lái)，所以，每一棵瑰上都會(huì)結(jié)許多桂子，這一叢叢桂子在秋仙子溫柔的呵護(hù)下，慢慢的盛開(kāi)了，只要有它的地方，就有芬芳與甜美，所以桂花深受我的喜愛(ài)與敬佩。
秋天到了，綠葉中，那金黃色的小精靈無(wú)處不在，它們跳動(dòng)著，盛開(kāi)著，甘香清甜的香氣讓匆忙走過(guò)的行人們不自覺(jué)得放慢了腳步，香氣很濃，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
桂花的作文 篇2
在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說(shuō)起這盒桂花呀，還有一段故事呢！ 那是在一節(jié)語(yǔ)文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準(zhǔn)睜開(kāi)誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的體驗(yàn)。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺(jué)得很好奇。 不一會(huì)，我聽(tīng)到了“沙沙”的響聲，像樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng)，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！ 我真想睜開(kāi)眼偷偷看一下，但是我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。 時(shí)間過(guò)得可真快，五分鐘結(jié)束了，我們睜開(kāi)眼睛，哇！原來(lái)老師手里舉著一束桂花！“同學(xué)們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō)，搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢(mèng)想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹(shù)，誰(shuí)想搖？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺(tái)，搖起了“桂花樹(shù)”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。 課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來(lái)，放在一個(gè)盒子里。
桂花的作文 篇3
在喜慶的八月里，桂花開(kāi)出了黃黃的桂花，一朵朵小桂花像滿天的星星。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桂花點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向你問(wèn)好。這時(shí)，整個(gè)院子里便飄蕩著一股清香。
秋風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花跳著優(yōu)美的舞姿，撲向大地母親的懷抱，枯萎了。最后，融進(jìn)泥土里來(lái)滋養(yǎng)它的根，期待著明年重新開(kāi)放。這真可謂“化做春泥更護(hù)花”。
桂花的.葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴；夏天，生機(jī)勃勃，綠得逼你的眼；秋天來(lái)了，桂花落了，這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠；冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，像刀子割著人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著它的枝干。真可謂“四季之綠”。
桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。
桂花的作文 篇4
桂花樹(shù)又復(fù)活了。偌大的樹(shù)上，點(diǎn)綴著朵朵雅黃色的桂花，散發(fā)的香迷人。雨，下著，卻給這一景象制造了一股神秘的氣息。托腮，來(lái)至窗前，被那美景迷住了。不知怎的，竟想起了小時(shí)候，想起了那金色的童年。
小時(shí)候，總會(huì)在桂花飄香的時(shí)候，跑到桂花樹(shù)下，撫摸著那蒼老的樹(shù)皮，又聞聞那香飄四溢的桂花。每這個(gè)時(shí)候，小伙伴們總會(huì)因桂花的香味而從四面八方趕來(lái)，一致商定玩捉迷藏，但是，總是我去找他們，不過(guò)這樣也是一種樂(lè)趣。只要爬上那棵座古老的桂花樹(shù)，下面的場(chǎng)景都盡收眼底，他們躲的地方都一清二楚，但我并不想要去“捉”他們。我只想立在樹(shù)上，觀看這金色的海洋，一棵棵桂花樹(shù)如一位位少女，害羞地用綠底黃花的紗衣裹著自己玲瓏的玉體，不肯露出自己驚艷的臉。風(fēng)一吹桂花大片大片地落了下來(lái)，一陣可惜的心酸，多好的花啊……
我正陶醉其中。
可天已經(jīng)黑了，得回家了。這才恍然大悟，我原來(lái)在樹(shù)上待了這么久。想起小伙伴們，他們一定等急了，可放眼望去，那還有他們的影子！無(wú)奈地撇撇嘴，又想這漂亮的桂花，但還是依依不舍地離開(kāi)了。
以后，我經(jīng)常去桂花林，向桂花們?cè)V說(shuō)自己的委屈；訴說(shuō)自己的開(kāi)心；訴說(shuō)自己的難過(guò)；訴說(shuō)……桂花總是靜靜地聽(tīng)著我的傾訴。
桂花是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，也是我的知己。
……
可是今天，我卻把我的知己遺忘在了角落，淚水打在手上，不顧外面滂泊的雨，沖了出去。來(lái)到那桂花林，找到那棵最古老的桂花樹(shù)，我已分不清臉上的是淚還是雨，滴在花瓣上，語(yǔ)言早已哽咽。
不管那雨無(wú)情，只要回憶仍在；還存；仍香……
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