第一次作文[精品4篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的第一次作文4篇,歡迎大家分享。
![第一次作文[精品4篇]](/pic/00/d7f7cec435_5fbf7ec1c736e.jpg)
第一次作文 篇1
今天,天氣非常寒冷,媽媽卻在院子里洗衣服。
哇噻!媽在這么冷的天還洗衣服,媽媽真堅強。我想:“我得去幫媽媽洗衣服。”
我連忙跑到樓下,穿上雨靴跟媽媽洗衣服,媽媽說:“你洗小的衣襪,我洗大的衣服!
我先把小的衣襪打濕,又把小的'衣襪一件一件的用肥皂打上去,全部打好后再用刷子一件一件刷干凈,最后用水一遍一遍地沖洗干凈,我一邊洗一邊在想:“洗衣服很容易,但是也很辛苦。”
我以后得多幫幫媽媽做做家務,也要注意講究衛生,這樣我得衣服就不會很臟,媽媽洗衣服就很容易洗干凈了。
第一次作文 篇2
7月13日,新田花開的李老師給我們布置了一項作業:做飯。我從老師的菜筐里選了一個又圓又大的西紅柿。想做西紅柿炒雞蛋。
回到家里,我和媽媽在廚房做西紅柿炒雞蛋。在媽媽的指導下,我先洗西紅柿和韭菜,再切西紅柿和韭菜。打兩個雞蛋,開始炒菜。我把油倒進鍋里,開始炒雞蛋。炒好雞蛋,把雞蛋倒入盤子里。再倒入油炒西紅柿和韭菜。后把雞蛋倒入鍋里,加入各種調料,菜就做好了。
金黃色的'雞蛋,綠綠的韭菜配上西紅柿,顏色很好看。爸爸一邊吃一邊說:“真是太好吃了!蔽衣犃耍膬让雷套痰。
第一次作文 篇3
期盼已久的春游終于來到了,周五我和豆豆爸爸一起陪伴著豆豆度過了快樂的一天,看著孩子高興的臉龐,我真的很感動,感謝小五班給我們大人這樣一個機會,平時大人總是以工作忙為借口,忽略了與孩子 在一起能給他們身心帶來的'無比愉悅的感受,所以我建議我們小五班可以定期組織出去游玩,這樣既讓我們從不熟悉到熟悉,從陌生到變得親熱,也可以讓我們這些大人有了充分的理由“休息”一下,享受一下 天倫之樂。
第一次作文 篇4
看到這個題目,一件記憶猶新的事情又開始在我的腦海里鮮活起來:三年前,我第一次面對著潔白的作文稿紙,用筆抒發自己心中的感受……想起這件事,我心里仍然有一縷微微的興奮。
那是在一節語文課上。我從書包里掏出語文書,同時掃了一眼桌面,心中拂過一絲驚奇——一本我從未見到過的練習本躺在那兒,三個瀟灑的行書字體標明了它的身份:作文本。這節課要寫作文嗎?我忽然又覺得滿不在乎起來。作文?聽起來和張老師幾乎每天布置的日記在寫法上如出一轍。我快速地掃了一眼黑板上的題目:“第一次____”(剛好和今天的作文題重合。H粵]有仔細斟酌和醞釀,“初生牛犢不怕虎”的我馬上就信手寫下了一個題目:第一次感受刺激,決定就用不久前的一次游玩經歷為素材。我沒有理清思路,沒有想好行文脈絡,甚至連如何開頭結尾都沒想好,就匆匆落筆,在完全隨意的狀態下交代了時間地點人物。后面怎么寫?邊寫邊構思吧!然而,這樣下去總是要出問題的.。
寫完了第一段的最后一個句號,我發現我的靈感開始干澀了。過山車那瘋狂的速度還記憶猶新,甚至呼呼的風聲還在耳邊回響,我也仍然心有余悸,但我在把這些記憶轉化成語言的小徑上迷路了。沒錯,我腦海里面是有豐富的詞匯,但當時幾乎是什么都沒有記起來,仿佛奔瀉的瀑布在瞬間斷流。在五分鐘前,文字還不停地從鋼筆尖往外涌去,而現在,我不得不停下筆,凝望著作文本開始構思。在秒針輕微的響聲中,幾分鐘過去了,詞匯終于傾瀉到我的腦海里,等待我隨時調用,唯有連接兩段的承上啟下句還未見蹤影,仿佛回家必經之路的樓梯缺了一段,而我就是無法跨過那個缺口。我有些不安,到底該如何表達呢?
我嘟噥著各種可能的句子,但不知為什么,我的大腦總是激烈地提出抗議:不行!這樣不通順,那樣……終于,在念叨了10分鐘之后,我的作文終于得以往下繼續。我興高采烈地落筆,開始用我能想到的所有合適的詞匯描摹過山車以及我那顆備受驚嚇的心。萬幸的是,我的鋼筆在作文本上一路疾馳,沒有再碰到任何阻礙物,幾乎是我剛寫完一個句號,下一句話就在腦海中自動浮現。我越寫越投入,幾乎又一次回到了那天緊閉雙眼,任憑風聲在耳邊呼嘯的感覺。很快,一面半紙就被我的作文給占據了。我飛快地打上結尾省略號的六點,又讀了一遍,踩著下課鈴聲頗為滿意地把我的“作品”交給老師。
自那天以后,我深深地熱愛上了作文,當然,每一次都認真地構思。至少我明白了這樣一個道理:未必要用大量的時間構思,但一定要理清楚思路,確定好該如何寫。不僅僅是作文,生活中每一件事都是如此。
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